第15課 面具（導學案）2022-2023學年美術三年級上冊 人美版_第1頁
第15課 面具（導學案）2022-2023學年美術三年級上冊 人美版_第2頁
第15課 面具（導學案）2022-2023學年美術三年級上冊 人美版_第3頁
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第15課面具（導學案）一、導入觀察在我們?nèi)粘Ｉ钪?，有許多人戴著面具出現(xiàn)，例如表演者、畫家等等。下面我們來看看以下圖片，關注人物的面部特征和面具相比較的異同。面具示例圖片1面具示例圖片2背景面具是人類文化中的重要符號，它具有神秘、玄妙的內(nèi)涵，是形象化的具有象征意義的物品。在許多文化中，人們通過面具表達某些特定的情感或象征的概念，如力量、權威、隱秘、喜怒哀樂、死亡等。二、新授1.觀察顏色是表現(xiàn)面具意義的重要創(chuàng)作手段之一，下面的兩張圖片的面具顏色不同，你能看出其中的意義嗎？面具顏色示例圖片1面具顏色示例圖片22.制作現(xiàn)在，請同學們參照以下方法，自制一個個人面具。需要的材料：紅、黃、藍、白、黑、綠的A4彩紙剪刀、膠水、筆制作方法：首先，同學們可以參照網(wǎng)上的面具模板，根據(jù)自己的喜好選擇不同的顏色或圖案，將它們剪下來。選定面具圖案后，將彩紙折成合適大小，然后將圖案在彩紙上剪下來。將面具圖案的各部分粘貼在面具上，隨后留出面具眼睛的位置，用兩個剪刀輕輕剪個小洞。最后，在面具的兩側制作一個小洞，給面具上一根細繩，在頭的后面系上即可。3.討論完成面具制作后，同學們可以在小組內(nèi)交流各自的面具，談談內(nèi)心的想法和感受。同學間可以評論對方創(chuàng)建的面具顏色、特點、設計等方面，并討論和分享自己對面具的理解。三、延伸面具不僅在藝術上有著重要的表現(xiàn)手法，甚至在生活中也有著重要的用途。你能列舉出以下面具的使用場景和作用嗎？泳鏡口罩潛水面罩四、總結本課意在讓同學們了解面具的藝術表現(xiàn)形式，通過制作和設計自己的面具，體會藝術創(chuàng)作的樂趣，也能夠了解面具的文化內(nèi)涵和意義。同時，通過本題課的教學，提高

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