知榮明恥樹新風(fēng)征文

★精品文檔★知榮明恥樹新風(fēng)征文為貫徹落實(shí)教育部關(guān)工委[xx]5號(hào)文《關(guān)于舉辦全國(guó)青少年五好小公民“知榮明恥樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)的通知》和中共同安區(qū)教育黨工委〔xx〕21號(hào)的通知精神，決定在我學(xué)區(qū)開展“知榮明恥樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)。學(xué)區(qū)關(guān)工委、少先隊(duì)，根據(jù)上級(jí)教育主管部門的有關(guān)文件精神，提出我學(xué)區(qū)具體的活動(dòng)方案。一、指導(dǎo)思想舉辦“知榮明恥樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)，是根據(jù)當(dāng)前的形勢(shì)和時(shí)代特點(diǎn)，緊密配合社會(huì)主義榮辱觀教育的一項(xiàng)教育實(shí)踐活動(dòng)。目的是使小學(xué)生了解“八榮八恥”的科學(xué)內(nèi)涵、基本特征、重要原則和主要任務(wù)， 增強(qiáng)自己在社會(huì)中的責(zé)任感，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德和發(fā)揚(yáng)改革創(chuàng)新的時(shí)代精神，努力提高自身的思想道德素質(zhì)，做文明好少年。二、活動(dòng)措施、讀書認(rèn)知，明理導(dǎo)行。征訂讀本，解決書源。發(fā)動(dòng)學(xué)生，條件好的學(xué)生人手一冊(cè)，條件不允許的學(xué)生，可二三人合訂一本。讀書認(rèn)知，明理導(dǎo)行?！吨獦s明恥樹新風(fēng)》讀本通俗易懂，適合學(xué)生閱讀，教師拿到讀本后要提前通讀，然后利用八周時(shí)間有重點(diǎn)地指導(dǎo)學(xué)生讀書認(rèn)知、 明理導(dǎo)行、實(shí)踐征文。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)1/5★精品文檔★一、二年級(jí)結(jié)合品生課、三至六年級(jí)結(jié)合品社課有機(jī)融入，亦可每周抽出一節(jié)課專門指導(dǎo)。 2、開展活動(dòng)，全面落實(shí)。、發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地、主渠道作用。專題指導(dǎo)課要針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn)，科學(xué)設(shè)計(jì)教育內(nèi)容，深入淺出地開展社會(huì)主義榮辱觀教育。、充分發(fā)揮學(xué)校廣播站、宣傳欄的作用，堅(jiān)持正面教育，用學(xué)生喜愛的方式，多宣傳，讓“八榮八恥”這一社會(huì)主義榮辱觀在學(xué)校成為強(qiáng)音，在每一位學(xué)生心中扎根。3、印發(fā)、學(xué)習(xí)《“知榮明恥樹新風(fēng)，從我做起”倡議書》。以少先隊(duì)為主陣地，開展一系列活動(dòng)，并掀起學(xué)習(xí)熱潮。4、開展好“五個(gè)一”、“五個(gè)進(jìn)”活動(dòng)，確保學(xué)習(xí)貫徹工作取得實(shí)效。五個(gè)一，即要在每個(gè)教室張貼一張“知榮明恥樹新風(fēng)”座右銘或宣傳畫；每個(gè)班級(jí)舉辦一次以“知榮明恥樹新風(fēng)”為內(nèi)容的專題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)；每個(gè)班級(jí)編寫傳唱一首關(guān)于“知榮明恥樹新風(fēng)”的新童謠；每班出版一期以“知榮明恥樹新風(fēng)”為主題的黑板報(bào)。每周每人寫一篇“知榮明恥樹新風(fēng)”的周記；五個(gè)進(jìn)，即讓“知榮明恥樹新風(fēng)”教育進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)活動(dòng)。從而使“知榮明恥樹新風(fēng)”的社會(huì)主義榮辱觀在學(xué)生中入眼、入耳、入腦、入心，并轉(zhuǎn)化為道德行為。5、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)，在實(shí)踐育人過程中彰顯社會(huì)主義榮辱觀教育。以全面實(shí)施素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，切實(shí)把德育與智育、體育、美育有機(jī)結(jié)合起來，在校園文化建設(shè)中融2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)2/5★精品文檔★入社會(huì)主義榮辱觀教育。 帶領(lǐng)學(xué)生積極地參觀、 實(shí)踐、體驗(yàn)，豐富學(xué)生的情感，從而提高教育實(shí)效。 6、利用重要節(jié)慶日、紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)。利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要人物和重大事件紀(jì)念日，以及入學(xué)、入隊(duì)等重要時(shí)機(jī)，舉行各種慶祝、紀(jì)念活動(dòng)和重要的儀式，集中開展“知榮明恥樹新風(fēng)”主題宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛國(guó)情感，提高道德素養(yǎng)。把錦濤總書記的“八榮八恥”講話精神作為宣傳教育重點(diǎn)，開展系列活動(dòng)，形成宣傳、活動(dòng)熱潮重視征文指導(dǎo)。撰寫征文是對(duì)此次讀書實(shí)踐活動(dòng)成效的展示。語文老師要加強(qiáng)過程指導(dǎo)，與學(xué)生同學(xué)習(xí)、同實(shí)踐、同感受、情感同升華、行動(dòng)同努力。幫助學(xué)生收集素材，選擇素材，布局謀篇，提煉升華，寫出較高質(zhì)量的征文。三、階段安排：1、宣傳發(fā)動(dòng)階段： 0、9——06、10、利用九月份“弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)月”和深入開展學(xué)習(xí)、宣傳“知榮明恥樹新風(fēng)”活動(dòng)。利用升旗儀式，開展一次以“知榮明恥樹新風(fēng)，爭(zhēng)做文明好少年”為內(nèi)容的“國(guó)旗下講話”教育活動(dòng)，宣傳發(fā)動(dòng)征訂讀本。2、少先隊(duì)發(fā)動(dòng)并組織學(xué)習(xí)《“知榮明恥樹新風(fēng)，從我做起”倡議書》。2、讀書實(shí)2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)3/5★精品文檔★踐征文階段：0、10——07、4、開展好“五個(gè)一”、“五個(gè)進(jìn)”活動(dòng)?！拔鍌€(gè)一”每個(gè)教室或每校張貼一張“知榮明恥樹新風(fēng)”座右銘或宣傳畫；06、10每班出版一期以“知榮明恥樹新風(fēng)”黑板報(bào)；06、11每個(gè)班級(jí)編寫傳唱一首關(guān)于 “知榮明恥樹新風(fēng)”的新童謠；06、12每個(gè)班級(jí)舉辦一次以“知榮明恥樹新風(fēng)”為內(nèi)容的專題班會(huì)活動(dòng)；07、3每周寫一篇“知榮明恥樹新風(fēng)”的周記，共八周八篇。07、3-42“知榮明恥樹新風(fēng)”征文評(píng)比活動(dòng)。 07、4在校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開設(shè)“知榮明恥樹新風(fēng)”活動(dòng)專題報(bào)導(dǎo)02016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)4/5★精品文檔★6、10-07、53、總結(jié)表彰階段： 0、5-7學(xué)區(qū)評(píng)選優(yōu)秀征文參加區(qū)評(píng)。四、活動(dòng)要求：、各小學(xué)校長(zhǎng)要把“知榮明恥樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)作為學(xué)校德育工作的主要任務(wù)，認(rèn)真組織實(shí)施本方案，指導(dǎo)督促本?；顒?dòng)的開展，定期檢查，進(jìn)行階段小結(jié)。

2、10

月

9日各校國(guó)旗下講話要舉行專題講座。

3、10

月

13日各校把征訂數(shù)量報(bào)給邵麗莉輔導(dǎo)員。 3、利用寒假時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生寫好征文，下學(xué)期初各校進(jìn)行評(píng)選， 按