國外農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓對我國農(nóng)村職業(yè)教育的啟示研究_第1頁
國外農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓對我國農(nóng)村職業(yè)教育的啟示研究_第2頁
國外農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓對我國農(nóng)村職業(yè)教育的啟示研究_第3頁
國外農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓對我國農(nóng)村職業(yè)教育的啟示研究_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

國外農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓對我國農(nóng)村職業(yè)教育的啟示研究隨著中國農(nóng)村轉(zhuǎn)型升級的步伐加快,農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移已經(jīng)成為現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)、電子商務等新型產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基石。相對于發(fā)達國家擁有完善的職業(yè)教育和技能培訓體系,我國農(nóng)村職業(yè)教育體系相對薄弱,缺乏高素質(zhì)農(nóng)民人才。因此,研究國外農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓對我國農(nóng)村職業(yè)教育的啟示,可以為我國的農(nóng)村職業(yè)教育體系建設提供借鑒和參考。

一、國外農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓的定義和實踐

國外農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓是指將農(nóng)村工人或者農(nóng)民培養(yǎng)成為某種專業(yè)技能的人才,使其能夠從事現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)、電子商務等新型產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營工作。相對于我國農(nóng)村常規(guī)的勞動力轉(zhuǎn)移方式——流動式外出務工,國外農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓注重提升農(nóng)村勞動者的技能和能力,以適應新型產(chǎn)業(yè)的需求,同時注重培養(yǎng)人員的創(chuàng)新能力和自主創(chuàng)業(yè)能力。具體來說,國外農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓的實踐包括以下幾個方面:

1.政策支持方面。國外政府制定了針對農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓的相關政策,為新型農(nóng)業(yè)和服務業(yè)發(fā)展提供有力保障。

2.項目組織方面。國外政府或者組織多次組織專家和管理人員深入農(nóng)村,幫助農(nóng)民制定農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移計劃,并組織專業(yè)性較強的培訓師資力量,對農(nóng)民進行一系列的培訓。

3.培訓內(nèi)容方面。國外農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓主要圍繞新型產(chǎn)業(yè)的技術(shù)與管理、財務與市場營銷、市場開拓與合作、企業(yè)文化與契約法律等方面展開,培養(yǎng)農(nóng)村勞動者不斷創(chuàng)新與發(fā)展的能力。

4.獎勵措施方面。國外政府鼓勵農(nóng)民通過多種途徑,在新型產(chǎn)業(yè)領域積極發(fā)展,設計了一系列的政策獎勵,包括貸款優(yōu)惠、稅收優(yōu)惠、創(chuàng)新基金支持等多項優(yōu)惠措施。

5.實踐教育方面。國外政府注重將培訓與實踐相結(jié)合,采取實地考察和實習、現(xiàn)場觀摩等方式,實現(xiàn)知行合一,培養(yǎng)農(nóng)村勞動力更好地適應新型產(chǎn)業(yè)的需求。

二、國外農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓對我國農(nóng)村職業(yè)教育的啟示

1.政府應制定支持政策

國外國家成功的經(jīng)驗表明,在實行農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移時,必須有支持政策的作用。只有政策保障才能保證農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的長期穩(wěn)定和有效性。因此,我國政府應根據(jù)現(xiàn)實情況制定相關的支持政策,為新型農(nóng)業(yè)和服務業(yè)的發(fā)展提供支持,促進農(nóng)村勞動力向新興產(chǎn)業(yè)聚集,推動我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展。

2.加強管理與組織

國外的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓項目通常都由政府或者專業(yè)組織機構(gòu)組織和實施,這充分體現(xiàn)了政府的管理和組織能力。因此,我國在發(fā)展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移時,應加強相關的管理與組織,組建專門的組織機構(gòu),制定科學有效的管理方法和工作流程,為農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移提供必要的組織和管理保障。

3.廣泛開展職業(yè)培訓

國外的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓通常都是針對具體技能和知識的培訓,如新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)濟管理、市場營銷等。培訓內(nèi)容直接與新興產(chǎn)業(yè)相關聯(lián),培訓目的不僅在于為農(nóng)村勞動力提供培訓,更在于為農(nóng)村勞動力提供科技支撐,提升生產(chǎn)效能和技能水平,培育新型農(nóng)業(yè)人才。因此,我國應在職業(yè)培訓方面加大力度,建立以崗位為基礎的培訓制度,增強農(nóng)村勞動力的技能和能力,提高農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的成功率。

4.實踐為主,知識為輔

國外的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓通常都融合實踐教育,注重將理論知識與實際操作相結(jié)合。尤其注重實踐教育,將優(yōu)秀企業(yè)作為農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓的主要實踐基地,讓學員通過實踐學習實際操作技能并適應工作環(huán)境。因此,我國在發(fā)展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移項目時應更加重視實踐教育,將知識與實踐相結(jié)合,尤其在所需新技術(shù)和管理方面要更加注重實踐。

5.獎勵基礎建設

國外政府采取了很多優(yōu)惠措施來激勵農(nóng)村勞動力向新型產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。這個過程如果沒有政策支撐,將很難取得好的效果。因此,我國應制定獎勵體系,包括對農(nóng)村勞動力進行資金補貼,為他們提供創(chuàng)業(yè)支持,降低成本;減免稅收和土地使用費用,為農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移項目提供支持。

三、結(jié)論

通過對國外農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓的研究,可以得出結(jié)論,政府的支持和管理機制是健全共同成功的必要條件

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論