第17課 誰畫的魚最大（說課稿）2022-2023學(xué)年美術(shù)一年級上冊 -人美版

第17課誰畫的魚最大（說課稿）1.教材分析本課是《2022-2023學(xué)年美術(shù)一年級上冊（人美版）》中的第17課。該課程主要講述的是畫一副大小不一的魚的活動，以此引導(dǎo)學(xué)生了解“大小”這個概念，并培養(yǎng)他們的觀察能力和掌握繪畫的基礎(chǔ)技巧。2.教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能夠掌握畫魚的基礎(chǔ)技巧和方法；熟悉和理解魚的大小的概念；能夠在課堂上畫出大小不一的魚，并學(xué)會評選最大的魚。能力目標(biāo)能夠通過繪畫表現(xiàn)自己的想象；提高學(xué)生的觀察力，注重物體大小和比例的把握；發(fā)展學(xué)生的想象和創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們獨立思考的能力。情感目標(biāo)通過多樣化的教學(xué)活動，加強學(xué)生對美術(shù)的興趣；提高學(xué)生的審美能力，增強對藝術(shù)的感受和理解；培養(yǎng)學(xué)生的自信，敢于展示自己的作品和表達自己的意見。3.教學(xué)安排第一課時：引入本節(jié)課我們將畫魚，讓我們先來看一看這幅畫，這些魚看似相同，你們能想出什么不同之處嗎？（讓學(xué)生觀察畫面，找出不同之處）第二課時：示范利用黑板或者PPT等工具，向?qū)W生展示如何畫一只魚。教師要詳細地講解如何勾畫魚的輪廓，如何填充顏色，以及如何畫出魚的各個部位。第三課時：練習(xí)讓學(xué)生根據(jù)老師的示范，自己動手嘗試畫魚。這一步的重點是讓學(xué)生熟悉和掌握畫魚的基礎(chǔ)技巧和方法。第四課時：評選最大的魚在這節(jié)課中，我們將進行評比，看看誰畫的魚最大？讓學(xué)生拿出自己繪制的魚，互相比較大小，并評選出最大的一只魚。第五課時：展示作品用墻面或者其他方式，展示學(xué)生的繪畫作品，并讓他們?yōu)樽约旱淖髌犯械阶院篮万湴?。老師要仔細評價每位學(xué)生的作品，鼓勵他們在未來的繪畫活動中更勇敢地嘗試和創(chuàng)造。4.教學(xué)方法觀察法：讓學(xué)生從剛才給出的畫面中，找出不同之處；講授法：通過示范教學(xué)，讓學(xué)生掌握畫魚的基本方法；實踐法：讓學(xué)生動手嘗試，練習(xí)畫魚的基礎(chǔ)技巧；比較法：通過評比學(xué)生畫出的魚的大小，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力以及團隊合作意識。5.教學(xué)評估通過觀察學(xué)生在繪畫活動中的表現(xiàn)，看他們是否掌握了畫魚的基礎(chǔ)技巧，是否能夠理解大小和比例的概念，以及是否能夠獨立思考并表達自己的想法。6.教學(xué)建議在教學(xué)過程中，老師應(yīng)該注重學(xué)生的參與度和自主性。除了規(guī)定的繪畫內(nèi)容，也可以鼓勵學(xué)生進行自由繪畫，發(fā)掘他們的創(chuàng)造性。教師也可以采用多種形式的教學(xué)，如借助音樂、影像等多媒體元素，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。7.教學(xué)反思本節(jié)課通過畫魚的活動，讓學(xué)生了解了物體的大小和比例的概念，培養(yǎng)了他們的觀察能力和創(chuàng)造力，在繪畫的