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第4頁(yè)共4頁(yè)端午節(jié)2?023活?動(dòng)總結(jié)樣?本中華?民族傳統(tǒng)?節(jié)日是民?族文化的?寶貴財(cái)富?,每一個(gè)?傳統(tǒng)節(jié)日?都蘊(yùn)涵著?我們民族?獨(dú)特深層?的精神價(jià)?值觀,它?是我們中?華民族文?化的根。?在弘揚(yáng)和?培育民族?精神的教?育活動(dòng)中?,我校以?傳統(tǒng)節(jié)日?教育為切?入口,將?其納入學(xué)?校教育教?學(xué)活動(dòng)之?中。通過(guò)?開(kāi)展傳統(tǒng)?節(jié)日教育?,弘揚(yáng)傳?統(tǒng)美德,?提高學(xué)生?對(duì)民族文?化的認(rèn)同?感和自豪?感。一?、活動(dòng)的?目標(biāo)1?、通過(guò)活?動(dòng)讓學(xué)生?了解端午?節(jié)的來(lái)歷?及風(fēng)俗習(xí)?慣,培養(yǎng)?學(xué)生的好?奇心和求?知欲。?3、通過(guò)?活動(dòng),培?養(yǎng)學(xué)生的?合作意識(shí)?與動(dòng)手能?力。二?、活動(dòng)的?內(nèi)容2?、引導(dǎo)學(xué)?生搜集有?關(guān)端午節(jié)?的詩(shī)歌,?進(jìn)一步了?解端午節(jié)?的由來(lái)和?端午節(jié)的?一些風(fēng)俗?習(xí)慣,在?此基礎(chǔ)上?可以引導(dǎo)?學(xué)生自己?嘗試寫一?寫有關(guān)端?午節(jié)的詩(shī)?歌。3?、引導(dǎo)學(xué)?生嘗試設(shè)?計(jì)"怎樣?過(guò)一個(gè)獨(dú)?具匠心的?端午節(jié)"?三、活?動(dòng)的步驟?1、開(kāi)?展端午節(jié)?賽詩(shī)會(huì)活?動(dòng),讓隊(duì)?員了解屈?原的故事?,培養(yǎng)他?們愛(ài)國(guó)進(jìn)?取的精神?。2、?開(kāi)展"與?媽媽共同?包粽子"?等活動(dòng),?體驗(yàn)父母?持家的辛?勞。3?、開(kāi)展"?我的端午?節(jié)最快樂(lè)?"或"吃?粽子、話?屈原"主?題班會(huì)活?動(dòng),讓學(xué)?生在活動(dòng)?中充分展?示自己,?同時(shí)讓學(xué)?生愛(ài)護(hù)他?人、珍惜?生命。?端午節(jié)2?023活?動(dòng)總結(jié)樣?本(二)?___?_月__?__日下?午,吳江?圖書館一?樓大廳人?頭攢動(dòng),?____?組家庭各?個(gè)躍躍欲?試,摩拳?擦掌。在?依次領(lǐng)好?吳江圖書?館事先為?大家準(zhǔn)備?好的粽葉?、江米、?蜜棗、紅?豆以及包?粽子所需?要的盆、?桶、線、?剪刀等必?須用品后?,這場(chǎng)別?開(kāi)生面的?包粽子活?動(dòng)就開(kāi)始?了。隨?著一聲“?開(kāi)始”,?參加包粽?子活動(dòng)的?各個(gè)家庭?頓時(shí)忙碌?起來(lái)。在?我們圖書?館包粽子?老師的專?業(yè)指導(dǎo)下?卷粽葉、?放糯米、?捆扎,粽?葉在各個(gè)?家庭成員?的手中上?下翻舞,?現(xiàn)場(chǎng)還有?很多觀眾?為家庭鼓?勁加油。?包粽子的?手法,一?折葉,二?盛料、三?壓實(shí),四?包,五扎?繩,看似?簡(jiǎn)單,但?要做個(gè)漂?亮的粽子?還是需要?一點(diǎn)工夫?的,在奶?奶、媽媽?和孩子們?的努力下?,一個(gè)個(gè)?誘人的粽?子出籠了?,雖然孩?子包出來(lái)?的粽子沒(méi)?有像大人?做的那么?漂亮,但?那是孩子?們親手制?作,意義?非凡。_?___分?鐘過(guò)后,?一個(gè)個(gè)小?巧玲瓏的?.粽子展?現(xiàn)在觀眾?的眼前,?最后由現(xiàn)?場(chǎng)觀眾評(píng)?出了人氣?粽子獎(jiǎng),?區(qū)圖書館?楊陽(yáng)女士?為獲獎(jiǎng)家?庭頒發(fā)了?獎(jiǎng)品。?很多家長(zhǎng)?們都表示?這是孩子?也是自己?第一次親?手包粽子?,很開(kāi)心??;顒?dòng)后?各個(gè)家庭?喜氣洋洋?的將自己?親手包的?粽子帶回?家去,好?好品嘗。?相信這將?會(huì)是最美?味的粽子?。此外,?為了普及?中華傳統(tǒng)?節(jié)日文化?,活動(dòng)現(xiàn)?場(chǎng)還設(shè)立?了端午有?獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)?節(jié),比如?端午節(jié)是?為了紀(jì)念?我國(guó)哪位?愛(ài)國(guó)人士?,中國(guó)的?傳統(tǒng)節(jié)日?有哪些端?午節(jié)都有?哪些習(xí)俗?等等。?淡淡棕葉?香,濃濃?世間情,?根根絲線?連,切切?情意牽,?包粽子活?動(dòng)在大家?的歡聲笑?語(yǔ)中圓滿?結(jié)束了,?與會(huì)家庭?溫馨合影?,留下了?這次活動(dòng)?的快樂(lè)瞬?間。吳?江圖書館?,“我們?的節(jié)日”?系列活動(dòng)?開(kāi)展以來(lái)?,收到了?市民的廣?泛好評(píng),?宣傳了中?國(guó)的傳統(tǒng)?文化知識(shí)?,豐富了?市民的節(jié)?慶生活,?推進(jìn)了公?益事業(yè)的?發(fā)展。?端午節(jié)2?023活?動(dòng)總結(jié)樣?本(三)?為建設(shè)?中華民族?共有精神?家園的戰(zhàn)?略任務(wù),?大力推進(jìn)?社會(huì)主義?核心價(jià)值?體系建設(shè)?,充分挖?掘我國(guó)傳?統(tǒng)節(jié)日"?端午節(jié)"?深厚的文?化內(nèi)涵。?領(lǐng)導(dǎo)高度?重視,集?思廣益,?結(jié)合實(shí)際?開(kāi)展了豐?富多彩、?貼近生活?、貼近群?眾的"我?們的節(jié)日?·端午"?主題活動(dòng)??,F(xiàn)將活?動(dòng)總結(jié)如?下:一?、高度重?視,精心?組織為?確保此次?端午主題?活動(dòng)順利?開(kāi)展,局?黨支部高?度重視,?及時(shí)召開(kāi)?會(huì)議對(duì)端?午節(jié)活動(dòng)?進(jìn)行總體?部署,并?制定了活?動(dòng)方案,?要求各科?室在活動(dòng)?中突出迎?愛(ài)國(guó)主義?教育;突?出認(rèn)識(shí)傳?統(tǒng)、尊重?傳統(tǒng)、繼?承傳統(tǒng)、?弘揚(yáng)傳統(tǒng)?;突出講?文明、樹(shù)?新風(fēng)、獻(xiàn)?愛(ài)心等具?體要求,?全面推進(jìn)?我局的精?神文明創(chuàng)?建工作。?二、加?大宣傳,?營(yíng)造氛圍?利用宣?傳欄、簡(jiǎn)?報(bào)等多種?方式對(duì)端?午節(jié)相關(guān)?知識(shí)進(jìn)行?了廣泛宣?傳,與干?部職工思?想道德建?設(shè)"做一?個(gè)有道德?的'人"?主題活動(dòng)?相結(jié)合,?開(kāi)展"話?端午,揚(yáng)?民族傳統(tǒng)?文化"系?列活動(dòng)。?讓全體干?部職工、?職工子弟?及群眾了?解這一傳?統(tǒng)節(jié)日的?相關(guān)知識(shí)?及當(dāng)中的?愛(ài)國(guó)主義?情懷。感?受中華民?族傳統(tǒng)節(jié)?日中折射?出的濃郁?的文化氣?息,不斷?激發(fā)愛(ài)國(guó)?主義熱情?。三、?具體活動(dòng)?情況(?一)宣揚(yáng)?傳統(tǒng)文化?開(kāi)展"迎?端午、誦?經(jīng)典"活?動(dòng)為傳承?優(yōu)秀傳統(tǒng)?文化、弘?揚(yáng)中華文?學(xué)經(jīng)典,?開(kāi)展了"?迎端午、?誦經(jīng)典"?文學(xué)經(jīng)典?誦讀活動(dòng)?。局黨委?印刷了"?迎端午、?誦經(jīng)典"?經(jīng)典文學(xué)?小冊(cè)子,?并對(duì)全局?干部職工?及工作人?員進(jìn)行統(tǒng)?一發(fā)放,?要求各科?室組織誦?讀?;顒?dòng)?陶冶了全?體干部職?工的的情?操,弘揚(yáng)?了中華民?族優(yōu)秀傳?統(tǒng)文化,?激發(fā)了愛(ài)?國(guó)主義自?豪感,增?強(qiáng)了機(jī)關(guān)?團(tuán)隊(duì)凝聚?力。(?二)開(kāi)展?"樹(shù)文明?、講衛(wèi)生?、促環(huán)保?"活動(dòng)古?人把__?__月端?午稱作"?衛(wèi)生月"?,廣插艾?草,抹雄?黃酒,以?免災(zāi)去病?。結(jié)合實(shí)?際認(rèn)真開(kāi)?展端午節(jié)?"樹(shù)文明?、講衛(wèi)生?、促環(huán)保?"活動(dòng),?倡導(dǎo)文明?健康生活?,凈化黨?政機(jī)關(guān)環(huán)?境。掀起?講文明、?講衛(wèi)生、?講環(huán)保的?良好氛圍?。堅(jiān)持做?好垃圾分?類擺放,?多管齊下?,促進(jìn)垃?圾分類綠?色環(huán)保成?為常規(guī)意?識(shí)。使"?文明低碳?過(guò)節(jié),享?受綠色端?午"的理?念與"樹(shù)?文明、講?衛(wèi)生"相?融匯,扎?實(shí)為"創(chuàng)?文"工作?提供思想?基礎(chǔ)。
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