小班輕和響教案100字范文（10篇）

小班輕和響教案100字范文（10篇）小班輕和響教案100字范文1活動(dòng)目標(biāo)：1、用水印的方法表現(xiàn)美麗的畫面，體驗(yàn)玩色活動(dòng)的樂(lè)趣。2、了解水的特性，體會(huì)玩水的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、吸水的紙、不易吸水的紙、各種顏料。2、幼兒有玩水的經(jīng)歷?；顒?dòng)要點(diǎn)：小班輕和響教案100字范文21、說(shuō)說(shuō)顏色寶寶和水寶寶在玩什么游戲？2、互相參觀作品，你喜歡誰(shuí)拍的照片？為什么？活動(dòng)提示：1、此活動(dòng)的紙張要求比較高。吸水紙要吸水快，又不容易破。2、顏料要厚點(diǎn)，拖的毛筆要大一點(diǎn)。小班輕和響教案100字范文31、感受搖籃曲柔和寧?kù)o的音樂(lè)氣氛，并嘗試用動(dòng)作表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的理解。2、體驗(yàn)爸爸媽媽在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中給予的濃濃愛(ài)意。3、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。4、樂(lè)意大膽地把自己的想法告訴大家。小班輕和響教案100字范文4興趣是最好的老師，每一步的梯子都要能充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性，讓孩子興趣十足，玩性大發(fā)，藝術(shù)，是老師追求、修煉終身的。小班輕和響教案100字范文5一、導(dǎo)入教師出示各種水果讓幼兒觀察。二、給幼兒展示水果的切面。三、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出水果的切面。四、鼓勵(lì)幼兒用各種詞匯描述水果的切面，豐富幼兒的詞匯量。子的。六、教師總結(jié)小班輕和響教案100字范文61、理解兒歌，感知小蠟筆的特征和用途。在理解兒歌的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)正確運(yùn)用相應(yīng)的動(dòng)詞或形容2、鼓勵(lì)幼兒大膽仿編兒歌，根據(jù)兒歌內(nèi)容用恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作表現(xiàn)。3、感知多媒體畫面的`動(dòng)感，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。4、引導(dǎo)幼兒在兒歌中學(xué)習(xí)，感悟生活。5、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。小班輕和響教案100字范文71、我們請(qǐng)顏料寶寶和我們一起玩水。2、顏色寶寶先來(lái)了。（用厚厚的顏料在不吸水的畫紙上，隨意的畫上自己喜歡的東西，并且鼓勵(lì)孩子不斷換色）3、水寶寶也來(lái)了，它要和顏料寶寶一起玩。（用毛筆沾上水，把顏料拖出來(lái)）4、水寶寶和顏料寶寶玩的真高興，我們幫他們拍照。（用吸水的紙，輕輕的覆蓋在不吸水的紙上，稍等片刻，等顏料滲上來(lái)一副畫就完成了。）小班輕和響教案100字范文8一、蜻蜓畫一張，1、你們知道這是什么嗎?2、我們什么季節(jié)能見(jiàn)到蜻蜓啊?3、這張畫上的蜻蜓好看不啊?4、我們也來(lái)學(xué)著畫一畫吧!二、學(xué)畫蜻蜓1、先畫蜻蜓的身子，橄欖形。2、在畫上蜻蜓的眼睛，小圓圓。3、眼睛畫完，在前面畫上嘴。4、在畫上蜻蜓的翅膀，翅膀畫完后。5、最后畫尾巴，和蜻蜓的小眼珠，6、一只蜻蜓就畫完了，我們畫的不同，飛的姿勢(shì)也不同。小班輕和響教案100字范文9通過(guò)豐富多彩的教學(xué)手段，結(jié)合音樂(lè)本身的要素，讓幼兒感受到不同的音樂(lè)形象，每個(gè)人都有自己的方式學(xué)習(xí)音樂(lè)、享受音樂(lè)，音樂(lè)是情感的藝術(shù)，只有通過(guò)音樂(lè)的情感體驗(yàn)，才能達(dá)到音樂(lè)教育“以美感人、以美育人”的目的。幼兒的演唱效果很好。在實(shí)踐過(guò)程中，培養(yǎng)了幼兒的審美能力和創(chuàng)造樂(lè)活動(dòng)的自信心。小班輕和響教案100字范文10一、展示玩具，引起幼兒興趣老師這里有很多玩具，想不想來(lái)玩玩?二、多次把玩玩具，感知玩具軟軟的和硬硬的特性。1.幼兒自行挑選玩具把玩(1)要求：①每人只能挑選一件。②用你的小手摸摸看，你拿到的玩具是怎樣的?⑵老師指導(dǎo)幼兒用各種方式知道玩具的軟或硬。⑶討論：你發(fā)現(xiàn)你玩的玩具摸上去或碰上去是怎樣的?(學(xué)詞：軟軟的、硬硬的)2.幼兒再次玩玩具和同伴交換玩具，嘗試多種感知。三、學(xué)習(xí)歸類1.游戲：把玩具送回家軟軟的玩具有一個(gè)家，硬硬的玩具有一個(gè)家，你拿的玩具是軟軟的就送軟軟的家里，你拿的玩具是硬硬的