高中化學(xué) 人教版（2023） 必修 第二冊(cè) 第五章 化工生產(chǎn)中的重要非金屬元素實(shí)驗(yàn)室制氨氣（課件）(共20張PPT)

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實(shí)驗(yàn)室制氨氣

掌握氨氣的實(shí)驗(yàn)室制法。

建立實(shí)驗(yàn)室制備氣體裝置選擇的思維模型。

培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究與實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新的化學(xué)核心素養(yǎng)。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

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實(shí)驗(yàn)室制氨氣

(1)原料：

(2)原理：

2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O

NH4Cl與Ca(OH)2混合加熱

1.實(shí)驗(yàn)室制法

實(shí)驗(yàn)原理

(3)反應(yīng)裝置：

固體+固體→氣體

收集方法：

向下排空氣法

右圖實(shí)驗(yàn)室制取氨的簡(jiǎn)易裝置示意圖。請(qǐng)仔細(xì)觀(guān)察實(shí)驗(yàn)裝置，思考如何檢驗(yàn)試管中已收集滿(mǎn)氨，如何吸收處理實(shí)驗(yàn)中多余的氮？

a.取少量固體于試管中；

b.滴加過(guò)量的濃NaOH溶液，并加熱；

c.然后將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙靠近試管口。

【操作步驟】

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】

產(chǎn)生無(wú)色刺激性氣體，能使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)

實(shí)驗(yàn)操作

【注意事項(xiàng)】

1.試管和導(dǎo)管干燥；

2.反應(yīng)裝置略向下傾斜；

3.導(dǎo)氣管應(yīng)插入集氣試管底部；

4.試管口塞一團(tuán)棉花。

實(shí)驗(yàn)操作

(4)驗(yàn)滿(mǎn)：

①將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙靠近集氣管口，若試紙變藍(lán)，則已集滿(mǎn)。

②將蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近集氣管口，若產(chǎn)生白煙，則已集滿(mǎn)。

實(shí)驗(yàn)操作

（注意防止倒吸）

倒立漏斗式

間接接觸式

肚容式（干燥管）

安全瓶式

(5)尾氣吸收：

思考討論

1、試管口為什么向下傾斜？

2、棉花的作用是什么？

避免試管中水蒸氣冷凝后形成水珠，倒流至試管底部使試管受熱不均而炸裂。

若為干燥的棉花則起到減緩氨與空氣對(duì)流的作用；若為蘸有水或稀硫酸的棉花，則還可以吸收多余的NH3。

思考討論

3、收集的氨氣如何干燥？

堿石灰（固體氧化鈣、固體氫氧化鈉）

【注意】不能用無(wú)水CaCl2干燥NH3（形成CaCl2·8NH3)

不能用濃硫酸和P2O5干燥氨氣

4、多余的氨氣如何處理？

用濃硫酸(或水)吸收多余的氨氣

【注意】氨氣與濃硫酸反應(yīng)太快，要防倒吸

原理：漏斗剛浸沒(méi)液面，液體倒吸入漏斗中，漏斗與液面脫離，倒吸的液體重新流下

思考討論

思考討論

5、能否用硫酸銨、硝酸銨代替氯化銨？

①NH4NO3:

受熱分解會(huì)爆炸

②（NH4)2SO4:

與Ca(OH)2反應(yīng)生成的CaSO4是塊狀固體，不利于氨氣逸出，且反應(yīng)后試管難以清洗

③(NH4)2CO3和NH4HCO3:

受熱分解產(chǎn)生CO2，使收集到的NH3不純

7、能不能用分解氯化銨的方法制取氨氣？

6、能否用NaOH代替Ca(OH)2？

不能，NaOH易吸水結(jié)塊，且對(duì)玻璃腐蝕性較強(qiáng)

NH4Cl分解產(chǎn)生的NH3和HCl遇冷會(huì)再次化合為NH4Cl，不能用于制取NH3

思考討論

實(shí)驗(yàn)拓展

實(shí)驗(yàn)室中可以用哪些方法快速制氨氣？

方法化學(xué)方程式（或原理）氣體發(fā)生裝置

加熱濃氨水

濃氨水+NaOH固體

濃氨水+CaO固體NH3·H2O==NH3↑+H2O

△

①NaOH、CaO溶于水放熱，促使氨水分解

②OH-濃度增大有利于NH3放出，減少NH3在溶液中的溶解

（3）裝置：

（5）收集：

（6）驗(yàn)滿(mǎn)：

（7）尾氣吸收：

（1）試劑：

（2）原理：

固+固→加熱型

向下排空氣法

濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)

或蘸濃鹽酸的玻璃棒

酸溶液或水（防倒吸裝置處理）

氯化銨晶體、消石灰固體

（4）干燥：

堿石灰（固體氧化鈣、固體氫氧化鈉）

氨氣的實(shí)驗(yàn)室制法

課堂總結(jié)

課堂檢測(cè)

1、實(shí)驗(yàn)室制取氨并驗(yàn)證其化學(xué)性質(zhì)和用途，圖中裝置對(duì)應(yīng)的說(shuō)法

正確的是（）

A.可利用裝置甲制取大量氨

B.可利用裝置乙干燥氨

C.根據(jù)裝置丙的原理和現(xiàn)象，可用

濃氨水檢驗(yàn)氯氣管道是否漏氣

D.利用裝置丁可吸收氨氣并防倒吸

C

課堂檢測(cè)

2、下列實(shí)驗(yàn)室制取NH3并進(jìn)行干燥、收集、驗(yàn)滿(mǎn)和尾氣處理的各裝置

和原理能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)

D

課堂檢測(cè)

3、實(shí)驗(yàn)室制取氨、收集、驗(yàn)證其還原性并進(jìn)行尾氣處理的裝置和原理能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?）

A.用裝置甲制取氨

B.用裝置乙收集氨時(shí)氣體應(yīng)該從a口進(jìn)b口出

C.裝置丙中黑色固體變成紅色時(shí)還原產(chǎn)物一定為銅

D.可以用裝置丁吸收氨,進(jìn)行尾氣處理

B

課堂檢測(cè)

4.為了在實(shí)驗(yàn)室制取干燥的氨氣，甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示三套實(shí)驗(yàn)裝置：

(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制氨氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：

___________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)裝置和所用樣品都正確且能得到

干燥氨氣的是___(填“甲”“乙”或“丙”)。

(3)檢驗(yàn)試管里是否收集滿(mǎn)氨氣的方法是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

在試管口放一片濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙，若試紙變藍(lán)色，則證明氨已經(jīng)集滿(mǎn)(或用玻璃棒蘸取濃鹽酸或濃硝酸放在試管口，若產(chǎn)生大量白煙，則證明氨氣已經(jīng)集滿(mǎn))

丙

課堂檢測(cè)

(4)上述裝置中肯定收集不到氨氣的是___(填“甲”“乙”或“