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Unit

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IconicAttractionsReadingandThinkingExperiencetheiconicfeaturesofAustraliaBytheendofthisperiod,youwillbeableto:1.figureoutthetypeofthetextanditswritingcharacteristics.2.learnabouttheiconicfeaturesofAustraliafromdifferentaspects.3.usethepastparticiplecorrectlyinthecontext.4.buildupself-confidenceandproperprideofnationalculture.LearningObjectivesEnjoysomeiconicattractionsEnjoysomeiconicattractionsEnjoysomeiconicattractionsEnjoysomeiconicattractions1.Whatdoyouknowabouttheplaceinthepicture?WhatisthefirstthingyouthinkofwhenyouthinkaboutAustralia?2.Doyouknowofanyothericonicattractionsintheworld?LeadinIt’stheSydneyOperaHouse.ItislocatedinAustraliaanditisoneoftheworld’smostfamousbuildings.ThefirstthingthatIthinkofiskangaroos.theGreatWallinChina.TheEiffelTowerinParis.theTajMahalinIndia.Pre-reading

DoyouknowanyothericonicattractionsaboutAustralia?SydneyOperaHouse,Australiawhatmaytheauthortalkaboutinthefourblogs?PredictionWhat’sthetypeofthetext??Readfortypeablog,fromthefirstparagraph.

D.PreparingtotravelA.FirstimpressionsB.ReflectionsonmulticulturalismC.AboriginesandthediggeridooSkimthetext.Andmatchtheblogandsubheadings.Fast-reading

Blog1Blog2Blog3Blog4Readthetextagainandtakenotes.Thenuseyournotestoanswerthefollowingquestions.1.Whatdoes“downunder”mean?2.HowhasAustraliancuisinebeeninfluencedbydifferentcultures?Givetwo

examples.3.WhatisthemainthemereflectedinAboriginalmusicandwhy?4.Whatarethewriter’sfirstandbiggestimpressionsofAustralia?Why?Readfordetails

Readfordetails

1.Whatdoes“downunder”mean?Australia2HowhasAustraliancuisinebeeninfluencedbydifferentcultures?Givetwo

examples.3.WhatisthemainthemereflectedinAboriginalmusicandwhy?4.Whatarethewriter’sfirstandbiggestimpressionsofAustralia?Why?Workingroups.DiscusswhaticonicChineseattractionsyouwouldliketointroducetoaforeignerandexplainwhy.Discussion

TouristsitesFoodanddrinksEthnicminoritygroupsMusicalinstrumentsClothesThetempleofHeavenJiaoziTheMiaopeopleth

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