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文檔簡介
比例的應(yīng)用
1.能夠根據(jù)題意及比例的意義列出比例,并會根據(jù)比例的基本性質(zhì)解比例。(重點(diǎn))2.掌握解比例時(shí)把比例改寫成方程的方法。(難點(diǎn))(1)在36∶12=6∶2中,()×()=()×()解方程(2)5x-12=48的解是()12636212上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了比例的基本性質(zhì),這節(jié)課我們學(xué)習(xí)比例的性質(zhì)解方程。知識點(diǎn)1根據(jù)比例的意義寫出比例并求出未知數(shù)14個(gè)玩具汽車可以換多少本小人書?寫出你的想法。聰明的你理解題目中的意思嗎?說出來和老師同學(xué)們分享一下吧!我知道,題中已知4個(gè)玩具汽車換10本小人書,求14個(gè)玩具汽車可以換多少本小人書。我們試著解答這個(gè)題目吧!方法一14個(gè)35本14÷4=3.53.5×10=35(本)答:14個(gè)玩具汽車可以換35本小人書。
4個(gè)玩具汽車換10本小人書,也就是把玩具汽車與小人書按4∶10交換。假設(shè)14個(gè)玩具汽車可以換x本小人書。方法二4∶10=14∶x我們可以根據(jù)比例的意義列出比例。解:設(shè)14個(gè)玩具汽車可以換x本小人書。4∶10=14∶x4x=140x=35答:14個(gè)玩具汽車可以換35本小人書。如何解此方程呢?知識提煉
在實(shí)際問題中,當(dāng)已知兩個(gè)量的比或兩個(gè)量的比不變時(shí),可以設(shè)要求的一個(gè)量為x,然后根據(jù)比例的意義列出比例,再求出x的值。小試牛刀(1)一個(gè)比例的兩個(gè)外項(xiàng)的積是24,一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是8,另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是()。3填空題(2)甲數(shù)與乙數(shù)的比是8∶5,甲數(shù)是40,乙數(shù)是多少?設(shè)乙數(shù)是x,可以列出比例(),解得x=()。40∶x=8∶525知識點(diǎn)2解比例并驗(yàn)算解下面的比例,與同伴交流。24∶0.3=x∶0.44x=73.5解:0.3x=24×0.40.3x=9.6x=32解:7x=14x=2把求出的結(jié)果代入比例驗(yàn)算一下,看比例是否成立。
運(yùn)用比例的意義,把求出的結(jié)果代入比例中,看看左右兩邊的比的比值是否相等。驗(yàn)算:把x=32代入原比例中。24∶0.3=8032∶0.4=8024∶0.3=32∶0.4因此x=32解答正確;24∶0.3=x∶0.44x=73.5驗(yàn)算:把x=2代入原比例中。42=0.573.5=0.5427=3.5因此x=2解答正確。知識提煉1.求比例中的未知項(xiàng)叫作解比例。2.解比例的方法:根據(jù)比例的基本性質(zhì)解比例,先把比例轉(zhuǎn)化成外項(xiàng)相乘與內(nèi)項(xiàng)相乘相等的形式(即方程),再根據(jù)等式的性質(zhì)解方程,求出未知項(xiàng)的值。小試牛刀
笑笑和樂樂兩人收集的故事書本數(shù)比是4∶7,樂樂收集了63本故事書,笑笑收集了多少本故事書?解:設(shè)笑笑收集了x本故事書。x∶63=4∶7x=36答:笑笑收集了36本故事書。
錯因分析:此題產(chǎn)生錯解在于把比例轉(zhuǎn)化成外項(xiàng)乘積與內(nèi)項(xiàng)乘積相等的形式時(shí),把比例的外項(xiàng)與內(nèi)項(xiàng)相乘了。例
解比例x∶6=8∶。16錯誤解答:x∶6=8∶16解:8x=6×16x=1÷8x=18正確解答:x∶6=8∶16解:
x=4816x=48×6x=288(選自教材P20T1)1、作業(yè)本上的6個(gè)小星星可以換2面小紅旗。淘氣的作業(yè)本上已經(jīng)有了15個(gè)小星星。解:設(shè)15個(gè)小星星可以換x面小紅旗,則:6∶2=15∶x6x=30答:15個(gè)小星星可以換5面小紅旗。(1)15個(gè)小星星可以換多少面小紅旗?寫出你的想法。x=5(2)假設(shè)15個(gè)小星星可以換面小紅旗,你能列比例并解決問題嗎?在老師的帶領(lǐng)下算一算吧,看誰算得最準(zhǔn)確。一定要有耐心哦!2、寫出比例,并求出未知數(shù)。84x=414x=84x=21(選自教材P20T2)x250=41010x=1000x=1003、解方程。(選自教材P20T3)4∶9=x∶3.6
x=1.62718x9=x=61644∶=x∶121x=1814、淘氣和笑笑收集的郵票張數(shù)的比是3:5。淘氣收集了36張郵票,笑笑收集的郵票有多少張?解:設(shè)笑笑收集的郵票有x張。36∶x=3∶53x=36×5x=60答:笑笑收集的郵票有60張。(選自教材P20T4)5、一塊長方形的街頭廣告牌,長是5.4m,長與寬的比是9∶7。這塊廣告牌的面積是多少平方米?5.4÷9×7×5.4=22.68(m2)答:這塊廣告牌的面積是22.68平方米。1、在實(shí)際問題中,當(dāng)已知兩個(gè)量的比或兩個(gè)量的比不變時(shí),可以設(shè)要求的一個(gè)量為x,然后根據(jù)比例的意義列出比例,再求出x的值。2、求比例中的未知項(xiàng)叫作解比例。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?3、解比例的方法:根據(jù)比例的基本性質(zhì)解比例,先把比例轉(zhuǎn)化成外項(xiàng)相乘與內(nèi)項(xiàng)相乘相等的形式(即方程),再根據(jù)等式的性質(zhì)解方程,求出未知項(xiàng)的值。作業(yè)1:完成教材相關(guān)練習(xí)題。作業(yè)2:完成對應(yīng)的練習(xí)題。比例的應(yīng)用
二
比例
學(xué)習(xí)目標(biāo)經(jīng)歷用多種方法解決“物物交換”問題的過程,體會解決問題方法的多樣化,理解解比例的意義。在解決問題的過程中列出含有未知數(shù)的比例,并自主探索解比例的方法,能夠根據(jù)“兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積等于兩個(gè)外項(xiàng)的積”求比例中的未知項(xiàng),會正確解比例。培養(yǎng)認(rèn)真書寫和準(zhǔn)確計(jì)算的學(xué)習(xí)習(xí)慣?;仡檹?fù)習(xí)你能求出比例中缺少的項(xiàng)是多少嗎?
利用比例的基本性質(zhì):ad=bc1.26
例題解讀解題之前學(xué)習(xí)新知識。根據(jù)比例的基本性質(zhì),如果已知比例中的任何三項(xiàng),就可以求出這個(gè)比例中的另外一個(gè)未知項(xiàng),求比例中的未知項(xiàng),叫做解比例。14個(gè)玩具汽車可以換多少本小人書?寫出你的想法。4個(gè)4個(gè)4個(gè)2個(gè)5本14個(gè)玩具汽車可以換多少本小人書?寫出你的想法。4個(gè)10本4個(gè)10本4個(gè)10本2個(gè)5本35本14個(gè)玩具汽車可以換多少本小人書?寫出你的想法。14÷4=3.53.5×10=35(本)
4∶10=14∶一輛小汽車換幾本小人書解:4=140=35答:14個(gè)玩具汽車可以換35本書。根據(jù)內(nèi)項(xiàng)的積等于外項(xiàng)的積
14∶4=∶10玩具汽車與小人書間的倍數(shù)解:4=140=35答:14個(gè)玩具汽車可以換35本書。根據(jù)內(nèi)項(xiàng)的積等于外項(xiàng)的積24∶0.3=x∶0.4
解下面的比例,與同伴交流。解:0.3=9.6=32解:7=14=2檢驗(yàn):24∶0.3=8030∶0.4=80檢驗(yàn):24∶0.3=30∶0.4
把求出的結(jié)果代入比例驗(yàn)算一下,看等式是否成立。小結(jié)解比例根據(jù)比例的基本性質(zhì),如果已知比例中的任何三項(xiàng),就可以求出這個(gè)比例中的另外一個(gè)未知項(xiàng),求比例中的未知項(xiàng),叫做解比例。(1)根據(jù)比例的基本性質(zhì),把比例轉(zhuǎn)化成
外項(xiàng)和內(nèi)項(xiàng)積相等的形式(即方程)。(2)解方程求未知數(shù)。解比例的計(jì)算步驟隨堂小測1.作業(yè)本上的6個(gè)小星星可以換2面小紅旗。淘氣的作業(yè)本上已經(jīng)有了15個(gè)小星星。⑴15個(gè)小星星可以換多少面小紅旗?寫出你的想法。6個(gè)2面15個(gè)6個(gè)6個(gè)3個(gè)2面2面1面5面1.作業(yè)本上的6個(gè)小星星可以換2面小紅旗。淘氣的作業(yè)本上已經(jīng)有了15個(gè)小星星。
6∶2=15∶x
解:6x=30
x=5答:15個(gè)小星星可以換5面小紅旗。
解:2.解方程。
解:解:
規(guī)范解答:3.餐館給餐具消毒,要用100ml消毒液配成消毒水,
如果消毒液與水的比是1:150,應(yīng)加入水多少毫升?
則可以列出比例式消毒液∶水=1∶150規(guī)范解答:3.餐館給餐具消毒,要用100ml消毒液配成消毒水,
如果消毒液與水的比是1:150,應(yīng)加入水多少毫升?
消毒液∶水=1∶150
x=100×150x=150004.廣州塔高600m,是目前世界第一高的電視塔。
星星公司設(shè)計(jì)制作了這座電視塔的模型,模
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