植物組織培養(yǎng)細(xì)胞全能性和形態(tài)發(fā)生課件_第1頁(yè)
植物組織培養(yǎng)細(xì)胞全能性和形態(tài)發(fā)生課件_第2頁(yè)
植物組織培養(yǎng)細(xì)胞全能性和形態(tài)發(fā)生課件_第3頁(yè)
植物組織培養(yǎng)細(xì)胞全能性和形態(tài)發(fā)生課件_第4頁(yè)
植物組織培養(yǎng)細(xì)胞全能性和形態(tài)發(fā)生課件_第5頁(yè)
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學(xué)習(xí)目的與要求擺緒膽犖塆養(yǎng)誇喬韁葺礎(chǔ)及植物細(xì)胞全能性的特點(diǎn),從而深入理解培養(yǎng)條件下植物胞全能性及其表達(dá)(重點(diǎn)能性的概念及其發(fā)展,植物細(xì)胞全能性的基本內(nèi)容,G0細(xì)胞的概參化擗盆弩雰花紂忽黜膻絃券化枍繼徬豔慜嫠罷黢經(jīng)雞被征念細(xì)膽脫髂隻粑脰從攮鬟罘詞絜酤券崙筲嫠騮眳參琵調(diào)韁糶奪胞全能性實(shí)現(xiàn)的對(duì)性與器官發(fā)生的概念,不定根、不定芽、生長(zhǎng)中心及器官原基的含義糧不婆蘅緗洼穀菎背梵的元壽露言花銅罌含髮犟高照鋦控鍔:續(xù)榨埜腺絞藹蓀忿婋笈歪譽(yù)銈慫髙霨曾棼疙矞虅誓作甭?lián)襁m的體薺胞胚胎發(fā)生(次重點(diǎn)識(shí)記:體細(xì)胞胚胎的定義及界定,生理隔離的概念理解烋胚盛遮:高接形■應(yīng)用:外源激素、培養(yǎng)基及培養(yǎng)條件、基因型等因素對(duì)休細(xì)胞胚發(fā)生的影響Chapter3細(xì)胞全能性與形態(tài)發(fā)生■細(xì)胞全能性及其表達(dá)細(xì)胞全能性的概念細(xì)胞脫分化細(xì)胞再分化器官發(fā)器官發(fā)生方式器官分化過(guò)程器官分化的影響因素器官分化的基因調(diào)控體細(xì)胞發(fā)生體細(xì)胞胚發(fā)生方式體細(xì)胞胚結(jié)構(gòu)與發(fā)育特點(diǎn)體細(xì)胞胚發(fā)生的影響因素體細(xì)胞胚發(fā)生的生化與分子基礎(chǔ)細(xì)胞學(xué)說(shuō)與細(xì)胞全能性學(xué)說(shuō)細(xì)胞說(shuō)學(xué)■1838年,德國(guó)科學(xué)家施萊登(JSchleiden)、施旺(T.Shwann)提出:一切生命有機(jī)體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)與功能的基本組成單位細(xì)胞全能性學(xué)說(shuō)■1902年,德國(guó)植物學(xué)家Haberladt提出:植物器官和組織可以不斷分割成細(xì)胞,每個(gè)生活細(xì)胞有可能在離體培養(yǎng)時(shí)發(fā)育成完整植株。植物細(xì)胞全能性1、植物細(xì)胞全能性的相對(duì)性物細(xì)胞全能性是一個(gè)活細(xì)胞所具有的發(fā)育成完整植株的潛在能力細(xì)胞全能性的證據(jù)1958Steward組織1965Vasil單細(xì)胞—獲得再生植株1964Guha花藥1971Takebe原生質(zhì)體但是細(xì)胞的再生潛力與其分化程度呈負(fù)相個(gè)細(xì)胞的生理狀態(tài)和形決定它回復(fù)到分生態(tài)能模數(shù)耷蘊(yùn)地整栓完全喪美分表能力的細(xì)胞,DaughtercellsChromosomecondensationNuclearenvelopebreakdownChromosomeChromosomesegregationdecondensationRefo

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