




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第關(guān)于小王子讀書(shū)心得體會(huì)5篇關(guān)于小王子讀書(shū)心得體會(huì)5篇
小王子故事的核心是童心未泯的主題。通過(guò)小王子的行為和言行,激發(fā)了讀者內(nèi)心深處的童真,提醒大人不要忘記內(nèi)心的純真。下面是小編整理的小王子讀書(shū)心得體會(huì),希望大家喜歡。
小王子讀書(shū)心得體會(huì)(篇1)
翻開(kāi)這本凈澈心靈的小說(shuō),聆聽(tīng)一段訴說(shuō)情誼友愛(ài)的故事。這篇寫(xiě)給成年人的童話,是愛(ài)與責(zé)任的寓言。它的語(yǔ)言清新典雅,散發(fā)出獨(dú)特的魅力;它的故事簡(jiǎn)單樸實(shí),蘊(yùn)含著深刻的哲學(xué)思想。
《小王子》講述了一個(gè)來(lái)自太陽(yáng)系中某顆小行星的神秘小王子,因?yàn)楹退敲利?、驕傲的玫瑰鬧了別扭,便離家出走,在各星球間游歷,認(rèn)識(shí)了國(guó)王、愛(ài)虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家;最后,他降臨地球,在這里同狐貍建立了友誼,并且得到了人生的真諦……后來(lái),他來(lái)到了撒哈拉沙漠,結(jié)識(shí)了作為一名飛行員的作者,作者因飛機(jī)故障而迫降在沙漠,慢慢地小王子和飛行員成了無(wú)話不談的朋友,當(dāng)小王子無(wú)法回到他的玫瑰身邊,他選擇了死亡。飛行員非常悲傷。他一直非常懷念他們共度的時(shí)光,懷念彼此之間曾經(jīng)擁有過(guò)的一段珍貴的友誼。
在旅途中,一只狐貍伴著小王子渡過(guò)了孤獨(dú),教會(huì)了小王子生活與生命真正的含義。
狐貍這樣告訴小王子?!氨举|(zhì)的東西,只有用心才能看得清。用眼睛是看不見(jiàn)的。”這就像人的情感,就像生活的本質(zhì),只有用心體會(huì),才能感受到它的存在;只有用心傾注,才能感受到它的力量;只有用心去看,才看得清楚。分離讓小王子更思念他的玫瑰,真心的愛(ài)就是責(zé)任。
狐貍這樣告訴小王子“對(duì)我來(lái)說(shuō),你還只是一個(gè)小男孩,就像其他千萬(wàn)個(gè)小男孩一樣。我不需要你。你也同樣用不著我
對(duì)我來(lái)說(shuō),我也不過(guò)是一只狐貍,和其他千萬(wàn)只狐貍一樣。但是,如果你馴服了我,我們就互相不可缺少了。對(duì)我來(lái)說(shuō),你就是世界上唯一的了;我對(duì)你來(lái)說(shuō),也是世界上唯一的了。”小王子和狐貍之間建立了友誼,他馴服了狐貍,彼此建立一種依賴、信任、友情,彼此相互心神交合。小王子學(xué)會(huì)了真正的愛(ài),認(rèn)識(shí)到了他所要追求的東西,他離開(kāi)了小狐貍?cè)コ袚?dān)他的責(zé)任。
小王子讀書(shū)心得體會(huì)(篇2)
說(shuō)孩子的時(shí)候,如果腦海里立刻出現(xiàn)很多美好的詞語(yǔ),比如天真、無(wú)憂無(wú)慮、活潑可愛(ài),那你就已經(jīng)成年了。眾所周知,孩子沉浸在自己的世界里,沒(méi)有時(shí)間去管大人所謂的漂亮話。那我們成年人為什么忘不了這些美好的文字呢?
因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)擁有過(guò),因?yàn)槲覀兪チ四嵌螘r(shí)間,我們會(huì)很懷念。畢竟成年人一開(kāi)始都是孩子,也就是《小王子》書(shū)中的小王子。小王子在自己的小王國(guó)里的一言一行,好奇與探索,夢(mèng)想與憧憬,快樂(lè)與悲傷,構(gòu)筑了一個(gè)孩子的世界。這是一個(gè)與成人不同的全新世界。
如果你熱愛(ài)生活,仔細(xì)觀察,你會(huì)看到成人和兒童的世界的不同,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的許多秘密。現(xiàn)實(shí)生活中,孩子問(wèn)問(wèn)題,總要得到答案,問(wèn)出無(wú)數(shù)理由;成年人往往對(duì)事物漠不關(guān)心,好奇心急劇下降。在給孩子和大人介紹新朋友時(shí),孩子會(huì)問(wèn):“他的聲音是什么?他喜歡玩什么游戲?他收集蝴蝶標(biāo)本嗎?”大人們通常會(huì)問(wèn):“他多大了?你是哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的?工作待遇怎么樣?有幾個(gè)兄弟?他父親掙多少錢(qián)?”問(wèn)完這個(gè)問(wèn)題,大人以為認(rèn)識(shí)他。其實(shí)成年人知道的只是這個(gè)人表面的東西。數(shù)字化只代表精確,但不能把我們引向事物的中心??床坏绞挛锏谋举|(zhì),就像看不到盒子里的羊。大人,本質(zhì)的東西是肉眼看不見(jiàn)的,只能用心去看。成年人越來(lái)越功利的心,不僅堵塞了靈魂,使人失去靈性,也破壞了曾經(jīng)擁有的童心。孩子可以花很多時(shí)間在自己的玫瑰花上澆水看花,而大人則認(rèn)為只有工作才是生意,工作之外的事情是次要的,可有可無(wú)的?!坝姓伦觥睉?yīng)該是成年人生活中的口頭禪。工作很單調(diào),為什么不給生活一些時(shí)間呢?有時(shí)候,耽誤了該做的事也沒(méi)關(guān)系。我們都應(yīng)該在心里知道,我們應(yīng)該過(guò)上有意義的生活。什么是有意義的人生?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),你對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。就像一個(gè)孩子,如果他想多了解一朵玫瑰,哪怕她身上有很多刺,他也愿意花時(shí)間和精力去呵護(hù)它。正是你為你的玫瑰花費(fèi)的時(shí)間讓你的玫瑰如此重要.然而,玫瑰雖然美麗,卻不屬于任何人。她孤獨(dú)而空虛。因?yàn)槊朗遣荒鼙徽加械?,一旦你試圖占有它,它就不存在了。所以小王子終究是孤獨(dú)的,沒(méi)有人能真正的安慰他。
這個(gè)童話充滿了閃閃發(fā)光的智慧,就像一座埋藏著無(wú)限寶藏的城堡。只要你走進(jìn)去,總會(huì)有一些風(fēng)景吸引你。它以生活為背景,以生活為影子,以憂郁為背景,以智慧為主要成分,以詩(shī)歌為補(bǔ)充,醞釀著淡淡的憂郁魅力。正如作者圣??颂K佩里在開(kāi)篇所寫(xiě)的那樣:“給孩子寫(xiě)信,給所有一開(kāi)始是孩子的成年人寫(xiě)信?!碑?dāng)然主要是針對(duì)世界上需要安慰的人。
小王子讀書(shū)心得體會(huì)(篇3)
假期里,我讀了這本充滿哲理的童話。通過(guò)閱讀這本書(shū),我認(rèn)識(shí)了一個(gè)永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小王子。
小王子住的星球很小。雖然住處很小,但是給小王子的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣。尤其是小王子的玫瑰。玫瑰驕傲美麗,用自己特有的溫柔去珍惜小王子。小王子深深地愛(ài)著她,但敏感的小王子因?yàn)橐环N憤怒而懷疑玫瑰的愛(ài)情。于是小王子走了,留下了他愛(ài)的星星和他愛(ài)的玫瑰。焦慮的旅程從這里開(kāi)始。
飛行員圣凱克蘇佩里六年前因飛機(jī)故障在撒哈拉沙漠迫降。在沙漠的那段時(shí)間里,他遇到了小王子,并通過(guò)交談得知小王子來(lái)自另一個(gè)星球。圣埃克蘇佩里非常興奮,然后小王子給圣埃克蘇佩里講了一些關(guān)于他自己的星球和其他六個(gè)星球的事情。在小王子造訪的六大行星中,他遇到了國(guó)王、虛榮的人、酒鬼、商人和熱愛(ài)點(diǎn)燈的人。其中,點(diǎn)燈人給我的印象最深,點(diǎn)燈人生活在所有星球中最小的星球上。這個(gè)星球上只能豎起一盞路燈,一個(gè)點(diǎn)燈人。小王子想不通。在天空的這個(gè)角落,在一個(gè)沒(méi)有房間沒(méi)有居民的星球上,路燈和打火機(jī)有什么用?小王子覺(jué)得點(diǎn)燈的人很荒唐,至少和國(guó)王、虛榮的人、酒鬼、商人比起來(lái)是這樣。然而,每一次照明似乎都在天空中生出一顆星星或綻放一朵花。燈滅了,就像一朵花或者一顆星星睡著了。這顆星星每分鐘都在旋轉(zhuǎn),這讓點(diǎn)燈的人很累。他要不停的點(diǎn)燈關(guān)燈,但這也是值得學(xué)習(xí)的。只為自己著想而不為別人著想的人是不幸福的。
點(diǎn)燈人照亮別人,照亮未來(lái)。這種堅(jiān)持和奉獻(xiàn)是值得表?yè)P(yáng)的!
想想生活中這樣的“點(diǎn)燈人”,比如每天黎明前辛勤勞作的環(huán)衛(wèi)工人,他們的工作又臟又累。但他們從不抱怨,一心一意幫助城市“美化”。雖然有些人抱怨命運(yùn)如此坎坷,但當(dāng)他們看到市民們帶著由衷的贊美和微笑走在街上時(shí),他們可以忘記以前的抱怨。他們比以前更有活力,再次投入到工作中。
《小王子》是一部童話,一部?jī)和髌?,?xiě)給“成人即兒童”的。這部小說(shuō)的語(yǔ)言簡(jiǎn)單、純粹、悲涼、憂郁,簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言給人一種動(dòng)人的哲理韻味。這也是一本書(shū),可以讓自己在任何年齡再次感受到純愛(ài),再次被純愛(ài)感動(dòng)。
親愛(ài)的讀者們,拿起這本書(shū)來(lái)讀吧!看看你有什么新發(fā)現(xiàn),看完之后有什么感受。
小王子讀書(shū)心得體會(huì)(篇4)
書(shū)籍不僅是人類的養(yǎng)料,也是人類進(jìn)步的階梯。最近看了一本叫《小王子》的書(shū)。
內(nèi)容大概講了作者是因?yàn)轱w機(jī)失控在沙漠中遇難的。當(dāng)他修理飛機(jī)時(shí),他看到一個(gè)叫小王子的男孩也和他一樣被殺了。小王子給作者講了很多關(guān)于自己的故事,其中他主要講了在地球上看到一朵玫瑰和小王子馴養(yǎng)的一只狐貍的故事。
看了這個(gè)故事,我最大的一點(diǎn)就是,人與人之間要相互信任。如果作者不信任小王子,他不會(huì)把唯一的水給小王子。小王子如果不相信作者,就不會(huì)講那么多有趣的故事。
記得那次,我和同學(xué)一起玩了兩個(gè)人三腳。這是一場(chǎng)比賽,獲勝的隊(duì)伍贏得了豐厚的獎(jiǎng)品。我們的對(duì)手很強(qiáng),腿長(zhǎng),優(yōu)勢(shì)很大。輪到我們的時(shí)候,我和同伴們都很緊張。我說(shuō):“冷靜,一定要冷靜。我們先練,跟上節(jié)奏?!苯?jīng)過(guò)幾次練習(xí),我們得出了最成功的結(jié)論。我左腳出門(mén),她右腳出門(mén),然后我右腳出門(mén),她左腳出門(mén)。裁判命令比賽開(kāi)始,我們喊著一、二、一、二的口號(hào),快速前進(jìn),嚴(yán)格按照事先計(jì)劃好的步伐。比賽進(jìn)行到一半時(shí),我們落后于對(duì)手,他們露出勝利的表情。我對(duì)同伴說(shuō):“我們一定要贏!我們必須相互信任。”當(dāng)兩個(gè)隊(duì)都接近終點(diǎn)線時(shí),我們?nèi)匀宦浜笥趯?duì)手。與此同時(shí),另一個(gè)隊(duì)的一名隊(duì)員驕傲得不小心摔倒了。他的摔倒導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)都摔倒了。我們加快了速度,當(dāng)對(duì)手再次站起來(lái)時(shí),我們到達(dá)了終點(diǎn)線。
相信,如果我們不相信自己,不相信隊(duì)友,總說(shuō)我們會(huì)輸,那你就沒(méi)有動(dòng)力去爭(zhēng)取,那你就只有輸。
小王子讀書(shū)心得體會(huì)(篇5)
讀過(guò)《小王子》的人,都對(duì)書(shū)中小王子的小玫瑰印象特別的深刻,小玫瑰雖然是小王子星球里唯一的一朵玫瑰花,也擁有艷麗的身姿和漂亮的花瓣,但是小玫瑰過(guò)于驕傲,有時(shí)候有點(diǎn)虛偽,小玫瑰總是認(rèn)為自己是宇宙中最美的花朵,她也很有信心的認(rèn)為自己的美可以永遠(yuǎn)俘獲小王子,她總是假裝咳嗽,讓小王子為她擋風(fēng),為她澆水,可是小王子還是走了。
雖然小玫瑰有很多的錯(cuò),但是小玫瑰花只能假裝淡定地接受了小王子要走的事實(shí),在告別的時(shí)候,小玫瑰向小王子道了歉,小玫瑰假裝自己很強(qiáng)大,告訴小王子自已有三根刺,可以防身了。其實(shí)小玫瑰是特別喜歡小王子的,所以她才總是對(duì)小王子提出很任性的要求,小王子走后,她才能真正冷靜下來(lái)面對(duì)自己的感情。
曾經(jīng)的小玫瑰花很任性,不懂得如何面對(duì)一番感情,小玫瑰花在愛(ài)的面前總是一味地索取,不知回報(bào),為自己的虛偽,她還說(shuō)了很多謊言。到最后謊言揭穿的時(shí)刻,曾經(jīng)所有的美好都變成了殘酷的騙局,即使這樣的謊言里也有自己真誠(chéng)的愛(ài),小玫瑰都無(wú)法阻止小王子要離開(kāi)的腳步。小玫瑰的殤,有一部分是自己咎由自取不懂得好好珍惜。
曾經(jīng)的小玫瑰花不是那么的堅(jiān)強(qiáng),但是當(dāng)這顆孤獨(dú)的星球只剩下自己一朵花的時(shí)候,小玫瑰知道了自己也可以保護(hù)好自
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Unit4 My favorite subject Section A 2a-2f 教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)
- 23紙船和風(fēng)箏 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 名校聯(lián)盟浙江省溫州市甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)社會(huì)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)(42份)
- 2024年一年級(jí)品生下冊(cè)《我和小樹(shù)交朋友》教學(xué)設(shè)計(jì) 山東版
- 2024年五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 1 Were going to read stories第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 湘少版
- 2023七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第八章 二元一次方程組8.3 實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組第1課時(shí) 實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組(1)教學(xué)設(shè)計(jì) (新版)新人教版
- 2024秋八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 2 How often do you exercise Section B (2a-2e)教學(xué)設(shè)計(jì)(新版)人教新目標(biāo)版
- 2024秋四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Module 9 Unit 1 Are you going to run on sports day教學(xué)設(shè)計(jì) 外研版(三起)
- 移動(dòng)客戶經(jīng)理年終工作總結(jié)
- 《我的立體名片》(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年滬教版(2024)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)
- 熱烈歡迎領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)ppt模板
- 基于STC89C52單片機(jī)的公交車乘客下車安全檢測(cè)系統(tǒng)
- 大學(xué)森林環(huán)境學(xué)教案
- 2023福建中考道德與法治答題卡word版可編輯
- 化學(xué)入門(mén)-給小學(xué)生講化學(xué)
- 綿竹事業(yè)單位招聘2022年考試《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》真題及答案解析【完整word版】
- GB/T 9166-2009四柱液壓機(jī)精度
- GB/T 39711-2020海洋工程用硫鋁酸鹽水泥修補(bǔ)膠結(jié)料
- GB/T 34685-2017丙烯腈-丁二烯橡膠(NBR)評(píng)價(jià)方法
- GB/T 34120-2017電化學(xué)儲(chǔ)能系統(tǒng)儲(chǔ)能變流器技術(shù)規(guī)范
- GB/T 17376-2008動(dòng)植物油脂脂肪酸甲酯制備
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論