2023年關(guān)于走進信息世界作文篇_第1頁
2023年關(guān)于走進信息世界作文篇_第2頁
2023年關(guān)于走進信息世界作文篇_第3頁
2023年關(guān)于走進信息世界作文篇_第4頁
2023年關(guān)于走進信息世界作文篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2023年關(guān)于走進信息世界作文篇走進信息世界作文篇1

通過學(xué)習(xí)了《我家跨上信息高速馬路》這篇課文,使我懂得了在世界上除了計算器聰慧外,人的大腦也是聰慧的。但是,有一樣?xùn)|西。它的外形酷似電視機的簇新玩意兒,它究竟是什么呢?假如玩過在種玩意的同學(xué)我想你們肯定知道,那就是——電子計算機,也叫做電腦。它的頭腦比人類的大腦聰慧幾百倍甚至幾萬倍呢!

在網(wǎng)絡(luò)世界里可以查看股票行情,把股票的漲跌的狀況一一具體的告知你還可以觀看走勢圖呢!還可以學(xué)習(xí)很多學(xué)問,比如在網(wǎng)上學(xué)習(xí)成語,點一下成語故事書目選擇表,一條一條的成語便會出現(xiàn)再你眼前,你隨意點一條成語電腦就會自動顯示出一篇文章與精致的圖片,假如你看起太費勁就將鼠標移到成語的最右下角的播放鍵,點一下就會聽見電腦在自動讀這篇成語故事呢!這一下子我覺得電腦真是一個大天才。退出這個程序,假如你把這些成語牢記在心,還可以點擊成語考試,在里面有成語填充考試、說明成語等。在互聯(lián)網(wǎng)里還可以查看每天的新聞,這里面的新聞比報刊、電視的速度快得多,凌晨就可以把早晨的新聞告知你。同學(xué)們我想你們肯定寫過信,在你寫信寄給某個地方的某某人時,收信人肯定覺得時間很長才能收到,假如是重大的事情就會造成不可思議的后果。可是在網(wǎng)上發(fā)電子郵件就特別輕松了,寫好的信在點發(fā)送鍵幾秒鐘就可以發(fā)送到收信人的手里。

在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)里是把每個家庭都聯(lián)得很近了,同學(xué)們假如你們有愛好的話可以到這奇妙的網(wǎng)絡(luò)世界去漫游,去品嘗其中的奧妙和真締,同學(xué)們讓我們共同跨上這二十一世紀的信息高速馬路前進吧!

走進信息世界作文篇2

隨著科技的發(fā)展的我們的通信設(shè)備越來更加達了,現(xiàn)在都有電話、電腦……今日星期天我正在給同學(xué)發(fā)電子郵件,奶奶走了進來說:“晨晨你在干什么呀?”“我正在發(fā)電子郵件呢?!?/p>

“電子郵件是什么東西呀?”奶奶新奇的問?!斑@個就是電腦通過這些信息把這些消息發(fā)送到另一個人那,很便利的?!薄芭叮F(xiàn)在都有這個啦!我那年只能寫信,別說有電腦了連個電話也沒呀?!?/p>

“我記得以前我要跟湖州的摯友說個好消息,我就寫了封信,過了五,六天才得到我那摯友的消息。現(xiàn)在科技發(fā)達了過幾秒鐘就可以聽到對方的消息?!睜敔斠沧吡诉^來說:“我那年更苦連信也沒上次我想告知一個鎮(zhèn)西的摯友說明天來我家喝酒,沒方法只好騎自行車去那整整騎了30分鐘才到那衣服濕了一大塊,哎,現(xiàn)在假如要讓他們來我門家玩的話連家門也不用出,只要打個電話就可以了,現(xiàn)在科技可真發(fā)達呀!”

聽了爺爺,奶奶的話我走出門望見大街上人人都在用手機,甚至對方在家里面就相差一間房間都要打個電話。這時我才真正感到:隨著時間的消逝科技始終在發(fā)展讓人們更加感受到工具的重要,帶給人們的便利。

走進信息世界作文篇3

有次,同桌問我,“閑聊”的“聊”字怎么寫?我呆了。

我同捉是個名副其實的“網(wǎng)民”。他,什么事都要用電腦去做。老師讓寫的作文或日記,他總是先寫到電腦上,然后再打印出來。任何作業(yè)都是如此。

周末,同桌從來不出來和同學(xué)們一起玩,大家可想而知他在家做什么?當然是上網(wǎng)啦!

我問同桌:“為什么很多日常用字你都不記得了?我也沒聽說你有健忘癥啊?”

“呵呵,記得那么多字有什么用呢?在電腦上,只需一敲鍵盤,什么字都出來了。再說了,現(xiàn)在都是信息時代了,什么事情都是離不開電腦的。再看看你的字,寫那么工整干嗎?還很奢侈時間,我們只需在電腦上選擇字體。想寫多美麗的字,就能寫多美麗的字?!?/p>

中國漢字竟落得這步田地,真是恐怖啊!

一個國家的文字象征著整個國家,漢字是中華民族自古流傳至今的文字,我們要讓它流傳下去。所以,作為中學(xué)生的我們,應(yīng)當愛護它!

不僅僅是中國文字遭遇如此“蹂躪”,更多的世界文化,也在接受著挑戰(zhàn)!

請各國人民重視起這處“微小”的侵害民族文化之處!

走進信息世界作文篇4

羅丹說:“美到處都有,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)覺?!钡拇_如此,時值金秋,我卻沒有發(fā)覺秋姑娘的蹤跡,國慶節(jié)我去了我表哥的老家,去找尋秋的信息。早上,推開窗戶,陣陣秋風吹來,仿佛風奶奶擁抱著我。秋風吹過稻田,稻田就漾起金色的波浪。遠處,樹重重疊疊,山峰變得更有層次,披上了五彩繽紛的衣裳。中午,正如老人所說:秋老虎出現(xiàn)了——太陽發(fā)出了刺眼的光線。這時候,五彩繽紛的樹成了五彩繽紛的傘,陽光從黃色葉子上閃過,黃葉子的影子就成紅色的了,特別好看!下午四點左右,火燒云染紅了天涯,從東邊始終燒到了西邊。火燒云改變極多,一會兒紅彤彤的,一會兒金燦燦的,一會兒半紫半黃,一會兒半灰半百合色,真是人間仙境。秋天是一個漂亮的季節(jié),是一個豐收的季節(jié),我喜愛你——秋天!

走進信息世界作文篇5

直到有一天,爸爸興奮地告知我:“咱家的電腦上網(wǎng)了!”我懷著激烈的心情等來了這個機會,興致勃勃地上網(wǎng)了。

那是上午九點鐘,我經(jīng)過簡潔操作順當進入了國際互聯(lián)網(wǎng)?;ヂ?lián)網(wǎng)覆蓋全球,有著強大的功能,然而我終歸是初次接觸互聯(lián)網(wǎng),生疏是難免的。

我試著點擊了“中青在線”。三秒后,屏幕上出現(xiàn)了我從未見過的內(nèi)容、書目、新聞,網(wǎng)上新聞不僅信息傳遞快,而且涉及面廣,國內(nèi)、國外無所不有,內(nèi)容豐富全面。

由于急迫想知道網(wǎng)上的其他內(nèi)容,我快速關(guān)掉“中青在線”,點擊“濰坊信息港”,在這個網(wǎng)上可以閑聊。爸爸告知我說,這個網(wǎng)上的閑聊室很喧鬧。我還從未上網(wǎng)閑聊呢,懷著新奇的心情,我給自己的“閑聊代號”輸入“smile”,順當進入了閑聊室,閑聊室的整個頁面色調(diào)紛呈,帶有不同顏色的文字不斷地打到屏幕上,閑聊者帶著各種表情的笑,如“微微笑”、“淺笑”等等,有的還在一句話后面綴上一個或一串令人發(fā)笑的圖案??赡芪掖柌惶鹧郯桑攘税胩?,竟無人跟我閑聊。無奈,我只好主動跟別人“聊”了:“‘孤獨者’,聊聊嗎?”,幾秒鐘后,奇跡發(fā)生了———“孤獨者”給我一個友好的反問:“聊什么?”我精神大振,抓緊做出回答:“就談?wù)勀愕膶W(xué)習(xí)吧”,這句話剛剛“發(fā)送”出去,就覺得自己大意了。

“孤獨者”原委何許人也,我都不知道,又怎么知道他(她)是學(xué)生呢?在我耐性地等待中,“孤獨者”最終給我回答,他并沒有介意我的冒失,坦誠地說他已經(jīng)工作了,“現(xiàn)在上班很累,懷念學(xué)生時代的生活”。他問我在哪兒上學(xué),得到回答后,又很真誠地送我一首歌“愛拼才會贏”。我雖然沒有親耳聽到他這首歌,但他初次就表現(xiàn)出來的禮貌、寬容,以及對我真誠的激勵,都讓我感動不已。我堅決果斷地跟“孤獨者”作了網(wǎng)友,雖然我們沒有見過面,但我們談得很投機,交談是短暫的,卻是我第一次上網(wǎng)同他人建立的友情。

第一次上網(wǎng)讓我得到的學(xué)問其實不多,但使我增長了見識,至少我懂了什么是“上網(wǎng)”,更珍貴的是我得到了友情,還從網(wǎng)中的話中受到激勵?!皭燮床艜A”,這始終激勵著我在學(xué)習(xí)中不斷地拼搏、進取!我想,今后上網(wǎng),我會得到更多的教益。

走進信息世界作文篇6

站在新世紀的地平線上,我們正迎來一個嶄新的互聯(lián)網(wǎng)時代。

回首人類文明的發(fā)展軌跡,假如說,是鐵器掘開了農(nóng)業(yè)文明的潤土,是蒸汽機牽動了工業(yè)文明的列車,那么,今日,正是互聯(lián)網(wǎng)的狂飆將我們推上了信息文明的潮頭。

網(wǎng)絡(luò)已不再僅僅是一種新技術(shù)的象征,像其他任何革命性的獨創(chuàng)創(chuàng)建一樣,它已成為一股推動社會發(fā)展、創(chuàng)建奇跡的巨大力氣。從它誕生的那一刻起,我們整個社會的政治、經(jīng)濟、生活等各個方面都無可避開地因之發(fā)生了變更。

網(wǎng)絡(luò)給新時代帶來的機遇是前所未有的。電子商務(wù)已被認為是世界經(jīng)濟增長的新引擎,互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)更成為美國經(jīng)濟持續(xù)旺盛的政治緣由。社會財寶快速積累,新舊產(chǎn)業(yè)加速融合,數(shù)字技術(shù)突飛猛進,人類生活日新月異……這都要求我們要不失時機,抓住機遇,英勇面對挑戰(zhàn)。

網(wǎng)絡(luò)給舊時代帶來的沖擊也是未曾有過的,其影響不僅為實踐者所始料未及,而且也令理論家們顯得捉襟見肘。傳統(tǒng)經(jīng)濟學(xué)正面臨修正,舊的競爭規(guī)則正趨于瓦解,金字塔式的社會結(jié)構(gòu)正面臨挑戰(zhàn),基于地緣的國家主權(quán)觀念正經(jīng)受考驗……這都要求我們有備無患,細致探討,從容應(yīng)付。

面對互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,世界各國都已紛紛行動,掀起了網(wǎng)上“圈地運動”。這場運動很可能將確定將來各國在新世界中的地位和角色。那些速度不夠快的競爭者,只能跟在別人的屁股后面,接受別人制訂的嬉戲規(guī)則,為每一條遲到的信息、每一件過時的產(chǎn)品付出不只是金錢的代價

或許你會認為,網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展只是國家應(yīng)當考慮的事,對于很多尚為溫飽奔波操勞的百姓來說,無關(guān)痛癢,無足輕重,其實不然。假如說,在工業(yè)時代,人民因是否占有資本而被分成了“有產(chǎn)階級”和“無產(chǎn)階級”,或者“信息富人”和“信息窮人”。因此,有人說,21世紀“不在網(wǎng)上的都是窮人”,這絕非是危言聳聽。

今日,一股由疏而密,由徐而疾的網(wǎng)絡(luò)世紀風已經(jīng)登陸中國,并且正以一種令人眩目的速度徘徊著我們社會生活的各個角落。所以,作為一名21世紀如日初升的中學(xué)生,更應(yīng)當抓住機會、把握現(xiàn)在、創(chuàng)建將來,成為新世紀的弄潮兒。

這周,我們在班主任老師的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)了“走進信息世界”這個綜合性學(xué)習(xí),讓我懂得了:信息是無處不在的,無論是在課內(nèi)也好,還是在課外也罷,都有信息存在。

在課堂上,老師傳授給我們學(xué)問,這是信息;校內(nèi)內(nèi),聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話,這是信息;課外,看電視、上網(wǎng)、與摯友交談,這也是信息……

早在2700多年前,我們的祖先便獨創(chuàng)了幾種傳遞信息的方式――烽火。烽火,俗稱“狼煙”,是用干狼糞作燃料來焚燒的一種工具,主要用來傳送軍情。另一種方式――驛差,傳送的消息決對非常精確。到了近代,科學(xué)更是發(fā)達。19世紀30年頭,莫爾斯獨創(chuàng)了電報。后來,貝爾又獨創(chuàng)了電話,這使信息傳遞更快了。1984年,隨著第一臺多煤體電子計算機的誕生,人們便由1993年踏上了“信息高速路”。如今,計算機飛速發(fā)展,幾乎每隔十年就會更新一代,讓人們傳遞信息能更快捷、便利。

21世紀,是信息世界,讓我們學(xué)好學(xué)問,創(chuàng)建美妙的明天

煙霧繚繞,夢一般的感覺……那是色調(diào)的世界:紫色的蝴蝶振翅起舞,溢出芳香,輕、柔;層層漣漪,蕩漾出晶瑩的雨暈,靈、清;空氣不會凝固,夕陽的余輝穿過蟬翼,劃過紫色的水晶洞,劃破寧靜,出現(xiàn)出七色調(diào)虹,這些都是從那精彩、漂亮的光世界中所探尋出來的。

光可分為可見光與不行見光。先說說可見光。

光使我們望見了色調(diào)斑斕的漂亮世界,光使我們望見漂亮絢爛的流星。流星是瞬間的火花,只有光能讓我們望見。光不僅賜予我們視覺上的享受,而且光還有很多應(yīng)用在生活當中。綠色植物可以利用光進行光合作用,促進植物生長;當夜晚我們行走在路上時,月光可以為我們照明;太陽灶可以利用太陽光燒水做飯;每當人們汗流浹背時,會用太陽能熱水器洗澡。醫(yī)療方面光也體現(xiàn)出了作用:醫(yī)院里醫(yī)生做手術(shù)時,在無影燈下操作;耳科醫(yī)生為病人檢查耳道時,戴著額鏡,將光聚在耳道內(nèi)。光在當今科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展下,光更有了廣泛的應(yīng)用,如:利用激光進行測距、準直、光纖通信、激光手術(shù);利用航標燈可為輪船與飛機進行導(dǎo)航等。其實我們的古人也擅長利用光,如:墨子與他的學(xué)生就做了世界上最早的小孔成像試驗;我們古人曾利用冰透鏡向日取火等。

還有看不見的光,如:紅外線、紫外線、X光等。不行見光有哪些應(yīng)用呢?紅外線可以為我們進行遙控,利用紅外線可以進行衛(wèi)星遙感照相,利用紅外線夜視儀可以看清漆黑夜晚下的敵人的活動;紫外線可以為我們殺菌消毒,如常常曬被子、“黑光燈”發(fā)出的紫外線可誘捕害蟲;嬰兒多曬太陽可以使皮膚產(chǎn)生維生素D;而X光可以進行人體透視……

若這世界沒有光,我們將不知道光有那么多的用途。若這世界沒有光,我們將恒久生活在黑暗沒有色調(diào)的夢幻世界里了。若這個世界沒有光,我們將觀賞不到五花八門的花兒,看不到舞臺上絢麗的燈光……

但光并不是百利而無一害。我們長時間在陽光下過度照耀,會很易患難皮膚病。強光照耀眼睛,簡單損害視力,如:在電工焊接時的光,對人的.眼就有極大的損害。在城市里建筑物上裝的玻璃簡單發(fā)生劇烈反光。簡單靠造成各種各樣的光污染。在夜晚時,強光會影響人們的睡眠,甚至可變更生物的節(jié)律等。

綜上所述,我們可知:“光”有利也有弊。我們應(yīng)當揚長避短,去利用光的有利方面,去避開它的弊處。

萬紫千紅的世界,運用人留連忘返。多姿多彩的生活令人回味無窮。而“光”如此奇妙漂亮。讓我們好好觀賞這世界的漂亮景色吧。

走進信息世界作文篇7

當今的社會已經(jīng)是一個信息的時代了,它無時無刻在影響著我們的生活,讓我們生活在一個信息的世界里。

自從有了QQ,人與人的距離就拉近了,不僅能增進友情,而且還能相識國內(nèi)外的新?lián)从选S浀眯r候,我有一個好摯友,我們常常在一起玩耍,一起學(xué)習(xí)??墒怯幸惶臁K陌职謰寢屢絿馊チ?。我多想和她一起閑聊??!現(xiàn)在,有了QQ,我有時間就上Q和她談天說笑。我再也不覺得無聊了。

再說說淘寶店吧!沒有淘寶店時,人們每天都要忙里忙外地擠菜市場。我記得,媽媽帶我來到菜市場。吵雜聲、叫賣聲、聲聲入耳?!斑@個這么貴。老板,便宜點行不?”我一聽,就知道準是媽媽在討價還價,我環(huán)視了一下,發(fā)覺有許多人和媽媽一樣,都想價格能便宜一點。每次買好菜回到家,我們都已經(jīng)汗流浹背了。自從有了淘寶店,媽媽就能享受足不出戶的樂趣了,而我,也不用成天培媽媽出去買菜“受罪”了。每當媽媽淘到自己心儀的產(chǎn)品時,就會興奮得載歌載舞,還對我擺了個“Y”的手勢。每年的“雙十一”節(jié),媽媽都會開啟瘋搶模式,搶幾件商品根本不在話下。據(jù)統(tǒng)計,中國共有13億人,至少有一半的人在“雙十一”這天購物,單單是“雙十一”這天,網(wǎng)上的營業(yè)額就高達500億人民幣。

如今的社會已經(jīng)用信息來代步,越來越多的高技術(shù)產(chǎn)品來到中國,我信任中國的科技肯定會越來更加達!

人們的生活也越來越美妙。

走進信息世界作文篇8

大家好,我叫李銘昊,是個聰慧、可愛的小男孩,今年九歲了,在龍崗一小上三年級。我長著一雙炯炯有神的眼睛,一張小小的嘴巴,一頭烏黑光亮的頭發(fā)。我是一個喜愛動腦筋的小男孩。

記得五歲生日那天,媽媽送給了我一個喜羊羊公仔,看到美麗的喜羊羊公仔,我新奇極了,用勁擺布。真驚奇?喜羊羊公仔還會唱歌,我忙問媽媽是怎么回事。媽媽說:“兒子,你自己把喜羊羊公仔拆開來探討吧!”我找來小刀把喜羊羊公仔劃開一看,發(fā)覺喜羊羊公仔的肚子里有一個會唱歌的音樂盒,小巧而精致,難怪它會唱出血多好聽的歌曲,我發(fā)覺了這個隱私,特興奮。媽媽見了說:“兒子,你真棒!”

還有一次,我從書上看到人在死海中為什么沉不下去的學(xué)問后,就做了個好玩的小試驗:我先將生雞蛋放進裝水的杯子里,發(fā)覺雞蛋沉了下去;然后,我往杯子里不停地加鹽并攪拌,當鹽溶解后,雞蛋就漸漸地浮了上來,懸在水中。

瞧,我不愧是一個開動腦筋的小男孩吧!

走進信息世界作文篇9

近兩周,我們開展了一次綜合性學(xué)習(xí)“走進信息世界”。我們生活在一個信息世界里。社會信息量越來越大,人們獲得信息的途徑越來越廣。通過學(xué)習(xí),我受益匪淺,那么就讓我來和大家談?wù)勎业氖斋@吧!

首先,我們學(xué)習(xí)了第一大版快——信息傳遞變更著我們的生活。接著,我們又學(xué)習(xí)了”利用信息,寫簡潔的探討報告”。更重要的是,我們還學(xué)會了寫探討報告的基本方法呢。我以本班同學(xué)上網(wǎng)狀況的調(diào)查為題,撰寫了一份探討報告

在這個單元的學(xué)習(xí)中,我印象最深的就是第一版塊的學(xué)習(xí)了。其中,我最感愛好的就是《把握自己》這篇演講稿了。我收到的啟發(fā)是:不要被網(wǎng)絡(luò)那些看不見的陷阱安葬自己的花樣年華。文中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論