歡樂兒童節(jié)的敘事作文600字5篇

歡樂兒童節(jié)的敘事作文600字5篇歡樂兒童節(jié)的敘事作文600字1六一兒童節(jié)，是我們兒童的節(jié)日。在這歡樂的節(jié)日里，學校里彩旗招展，風兒成了我們的伴奏師，我們跳起了婀娜的舞步，草兒、花兒隨著擺動起來。上午，學校精心組織了好看的聯(lián)歡會。首先主持人上臺講了一些暖人心的話，使觀眾們還沒有被節(jié)目吸引時，就已經(jīng)聽得如癡如醉了。第一個節(jié)目是學校合唱團的表演：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥……”同學們的身體搖擺起來了，隨著一聲聲歌聲，觀眾們像被催眠似的身體也不受控制地搖擺起來。下面的節(jié)目是非常熱辣的拉丁舞，舞者的熱情非常高，隨著音樂的伴奏，大家都點燃了心中的那一把火。熱情完了應(yīng)該來點活潑、可愛的吧!兩位三年級的小朋友表演了鋼琴曲，好輕快呀!……到了謝幕時，所有的表演者都上臺了，手中拿著道具在頭上揮舞著，嘴里唱著那首熟悉的歌曲：讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻……這僅僅是上午的節(jié)目，下午的節(jié)目更加精彩。下午，每個小組都準備了游戲。大家用自己一學期攢下來的一張張小券來玩游戲。我們小組準備了豐富的禮品。游戲招來了許多的“小顧客”。我們的游戲是夾珠子，因為沒有帶筷子，只好用手抓了。根據(jù)你抓到的珠子的數(shù)量就可以給你相應(yīng)的禮品。第二個游戲是將乒乓球運到椅子的盡頭。雖然我沒去參加其他組的節(jié)目，但是我很清楚，我們組可能會贏，因為我們賺到了許多顧客的“錢”，這些“錢”是我們努力得到的。由于我們組的客人太多，太搶風頭，這讓其他組的同學多少都有些忌妒。在班級節(jié)目的最后，大家聽著音樂，心里熱乎乎的。六一兒童節(jié)，永遠會刻在每個人心中。六一兒童節(jié)，是每個人不會忘記的節(jié)日。六一兒童節(jié)，永遠是屬于大家的，屬于快樂的。歡樂兒童節(jié)的敘事作文600字2六月一日是國際兒童節(jié)，也是屬于小朋友自己的節(jié)日。在兒童節(jié)的前一天，大家準備了幕布，還有拱門和氣球。表演節(jié)目的同學都在很用心的排練，當然也包括老師。另外在這一天趙老師還說：“等到六月一日的時候，還要邀請很多學校的領(lǐng)導來觀看。我們的節(jié)目種類很多，有街舞、健美操、瑜伽操、武術(shù)、朗誦、乒乓球操、合唱、歌伴舞、鋼琴、架子鼓表演等，豐富多彩，各有特色。印象最深的就是我參與表演的一個節(jié)目《少年心，放飛中國夢》，這個節(jié)目由180多人參加，是個壓軸節(jié)目。我在里面演得一個小牧童。剛開始表演牧童的時候，老師說我沒有放開，還有就是動作不過關(guān)，后來我又在“牧童騎黃牛，歌聲振林越。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”這首詩上加了一點動作，我是這樣想的：先一上去就騎著馬，然后再吹著笛子，最后再捕蟬?？衫蠋熆戳宋业膭幼髦睋u頭。對我說：“你的動作還是沒有過關(guān)，表情還是沒有表現(xiàn)出來，你想，牧童有沒有作業(yè)?”“沒有?！蔽艺f。"那他是不是很自由，每天都吃喝玩，他肯定每天都很快樂、高興?！闭f完，老師又教給了我動作，在牧童騎黃牛的時候就走著上去，而且還要吹著笛子，接著在吹笛子的基礎(chǔ)上多加一個搖頭的動作，最后把笛子放在背后，接下來就假裝要捉捕蟬的動作，但第一次沒捕到，第二次才捕到。于是我按老師的指導練習，終于進步了很多，老師直夸我。激動人心的一刻終于到了，我們每個人都精神煥發(fā)，展現(xiàn)出最好的自己。此次表演很成功，得到了觀眾的熱烈掌聲，還得到了校長的夸獎。這次的兒童節(jié)我們雖然累，但很快樂，非常有意義，非常難忘。同時這次活動還讓我們明白了，我們應(yīng)該從小就樹立遠大的理想，為實現(xiàn)夢想而努力奮斗。歡樂兒童節(jié)的敘事作文600字3有的人喜歡清遠幽香的端午節(jié)，有的人喜歡熱鬧非凡的萬圣節(jié)，但我最喜歡我們小朋友的節(jié)日一兒童節(jié)。剛進校門，我就看見了于干凈凈的操場。教學樓在太陽的照耀下，一閃一閃的顯得更雄偉壯觀了。教學樓上和操場上都掛滿了五顏六色的小旗子，彩旗飄揚更給我們學校增添了幾分喜慶的色彩。樹木蔥蘢，排著整齊地隊伍，它們仿佛在說：”祝你們兒童節(jié)快樂!”我們來到了教室，跟上老師來到了我們的會場上，剛坐上椅子時，四個小主持來了，我們一蹦三尺高，心想：“小主持來了，表演肯定要開始了。首先，第一位上場們是跳啦啦操，我們直接鼓起了驚天動地的掌聲，她們眉開眼笑，心里裝著喜盈盈的滿足感，音樂響起來了，只見她們的胳膊就一條又一條像柔軟的垂柳在飄動，她們的腿又變成了兩根潔白的細棍子。表演結(jié)束了，我們再次響起了激烈的掌聲，最后，老師也給她們豎起了大拇指。這時，校園里又敲起了威風鑼鼓，只見老師拿上一根錘子甩了一下，大鼓就發(fā)出咚咚的聲音，老師又往上一甩，小鼓又響起了咚咚冷咚…的聲音，老師兩只手都甩起來了，大釵小釵大鼓小鼓都響起了震耳的聲音。整個校園和全體師生都沉浸在喜慶當中。最后，又演出了幾十個節(jié)目，慶?；顒咏Y(jié)束了，主詩人說：“開心不?”我們?nèi)Ｈ捎嗝麑W生都說：”開心l”這兩個字?！弊詈箢C獎的時刻到了，首先榮獲三好學生們有四十名，星極少年有二十多名，榮獲老師優(yōu)秀獎的是李老師，張老師…我雖然沒有得到獎，但我還是祝賀他們天天向上，我決定等期末考試完得一張金獎和明年再得一張三好學生獎!我心想：“要是一輩子天天都是兒童節(jié)，那該多好呀?！蔽矣窒耄阂欢ㄒ煤脤W習，明年得一張三好學生獎!”歡樂兒童節(jié)的敘事作文600字4下午，我懷著興奮的心情走進學校，因為和老師為我們安排了慶祝六一的活動。我邁進教室，熱鬧的氣氛迎面而來：有的同學忙著布置教室，有的同學忙著準備活動，還有的同學拿著打好的氣球瞎鬧……大家各忙各的，準備一會兒來歡慶自己的節(jié)日。經(jīng)過漫長的等待，“上情下達”的活動終于開始了!同學們興奮極了，一個個躍躍欲試，恨不得馬上就到臺上來參與活動?？?，該胡晉旗小組了。胡晉旗從眾多紙條中，抽出一張，一本正經(jīng)地念到：“課本詞語，3號”，一邊說一邊表演了起來：只見胡晉旗同學將手抬齊至額頭，把眼睛鼓得圓圓的，盯著劉可欣，就像是《西游記》中的孫悟空似的。臺下的同學們專心致志地看著，瞧見胡晉旗的這副模樣，發(fā)出“咯咯”的笑聲，大家笑得前仰后合?？粗鷷x旗的這副模樣，劉可欣可是不解了：他到底在干啥呢?劉可欣十分無奈地向后轉(zhuǎn)了過去，向后頭的同學比了比剛才胡晉旗的動作，身體也隨之擺動，下一位同學再傳遞給石博文，石博文可真是“丈二和尚——摸不著頭腦”呀，這個……大家都為他捏了一把汗，在心中為他暗暗加油?！疤魍！薄按_定你的答案了嗎?”“確定。”石博文顯然底氣不足。當白板上出示正確答案時，所有人都“大跌眼鏡”，不由得張大了嘴巴——竟然是“凝視”。石博文更是莫名其妙了：這怎么成了“凝視”呢。我連忙解釋道：“剛才胡晉旗的表演還是不錯的，眼睛認真地盯著劉可欣同學，也就是‘凝視’，但到了劉可欣同學那意思就變了，‘凝視’是定定地看。而不是搖來搖去。”知道了失敗的原因，四人又回到了座位上，之后，終于獲得了鼓勵獎品。也露出了開心的笑顏。歡樂的時光是短暫的，不一會兒，活動結(jié)束了。不論是拿到獎品的同學，還是沒有拿到獎品的同學，臉上都露出了快樂的笑容，上面寫滿了歡喜。真希望下一次六一快些來到，我們再共同歡樂。歡樂兒童節(jié)的敘事作文600字5童年，是快樂的，童年，是天真的;童年，是自由的。雖然我這么大了，但還是在過兒童節(jié)，不過這是“最后”一次了，在這個“最后”的一個兒童節(jié)里，我也是很開心的喲!不信你看——在那天早上，我可真謂是“睡覺睡到自然醒”，十點過才起床，起床后，吃完飯，就在那兒玩電腦，那個真是盡興呀!過了一會兒，曹霄鵬經(jīng)我打了個電話，約我到東坡湖公園去玩，我也答應(yīng)了。接下來我吃完飯后，才剛剛步入正題……我來到曹霄匆忙整理好衣物，來到了東坡湖公園哇!今天這兒的小朋友可真多!走進六口，一棵棵大權(quán)并排在路兩旁，到處綠樹成陰，好像時刻歡迎著我們的到來，樹下綠草中，點綴著的幾朵五顏六色的小花，在驕陽的照射下普通得那么獨特，那么可愛。我們玩的第一個項目叫做“激流勇進”，是乘坐著一只小船，被子機械帶動到很高的地方，然后一下子沖下來。我自幼膽小，并且有恐高癥，當然不敢去，曹霄鵬一邊勸說，一邊用力把我拉了上去，咦真是太勉強了吧!我們隨著水流，飄飄蕩蕩，曹霄鵬哼著歌，似乎很高興的樣子，我卻心怦怦直跳，每走一厘米就會加快速度，終于到了被機械