公民國防義務

第二節(jié)

國防法規(guī)與國防政策國防法規(guī)國防政策《中華人民共和國國防法》共十二章七十條國防活動的基本原則，國家機構(gòu)的國防職權(quán)，武裝力量，邊防、海防和空防，國防科研生產(chǎn)，國防經(jīng)費，國防教育，國防動員和戰(zhàn)爭狀態(tài)，公民、組織的國防義務和權(quán)利，軍人的義務和權(quán)益，對外軍事關(guān)系等。國防法規(guī)國防法規(guī)的含義國防法規(guī)的特性國防法規(guī)體系公民國防義務與權(quán)力公民國防義務與權(quán)力的關(guān)系國防法規(guī)：又稱軍事法規(guī)，是調(diào)整國防和武裝力量建設領(lǐng)域各種社會關(guān)的法律規(guī)范的總和。國防法規(guī)是隨著國家和戰(zhàn)爭的出現(xiàn)而產(chǎn)生的。國防法規(guī)的主要形式：軍事斗爭國防法規(guī)是國家法律的組成部分，是國家制定或認的行為規(guī)范可的、并由國家強制力保證其實施，具有法律的一般屬性，如階級性、權(quán)威性、強制性和普遍適用性此外，還具有去比誒與其他法規(guī)的特性，主要表現(xiàn)在三個方面：調(diào)整對象的軍事性法律適用的優(yōu)選性處罰措施的嚴厲性國防法規(guī)與國防政策兩者既相互聯(lián)系又相互區(qū)別相互聯(lián)系的主要表現(xiàn)：一是適用范圍相同。國防政策和法規(guī)所規(guī)范的都是國防活動。二是基本精神一致，國防法規(guī)體現(xiàn)和反映防政策的主旨國，國防政策必須符合國防法規(guī)所確定的原則。三是表現(xiàn)形式相互轉(zhuǎn)化。相互區(qū)別的主要表現(xiàn)：一是制定程序不同，國防法規(guī)是國家權(quán)力機關(guān)，行政機關(guān)，軍事機關(guān)通過立法程序制定的，而國防政策是由國家權(quán)力機關(guān)，行政機關(guān)，軍事機關(guān)通過工作會議研究決定的。二是表現(xiàn)形式不同。國防法規(guī)以法，條令，條例等特定的規(guī)范性文件的文件形式表現(xiàn)出來；三是穩(wěn)定程度不同，國防法規(guī)和購房政策都具有穩(wěn)定性，但國防法規(guī)的穩(wěn)定性更強，國防政策能較快地隨著國家安全環(huán)境和利益需求的變化而變化。法律:由全國人名代表大會及其常務委員會制定。法規(guī):由國務院制定或國務院和中央軍委聯(lián)合制定的軍事行政法規(guī)和中央軍委制定的軍事法規(guī)。規(guī)章和地方性法規(guī):由軍委各總部各軍兵種各軍區(qū)制定的為軍事規(guī)章，由國務院有關(guān)部委與軍委有關(guān)總部聯(lián)合制定大的軍事行政規(guī)章。地方性行政法規(guī)由省自治區(qū)直轄市人民代表大會及其常務委員會制定，主要貫徹執(zhí)行國防法律法規(guī)的實施辦法實施細則補充規(guī)定，如《關(guān)于加強人武部建設的意見》《征兵工作若干規(guī)定》等。按立法權(quán)限劃分的國防法規(guī)體系由三層次構(gòu)成：

國防法規(guī)體系二.按調(diào)整領(lǐng)域劃分的國防法規(guī)體系由十六個門類構(gòu)成：

國防基本法類國防組織法類兵役法類軍事管理法類軍事刑法類軍事訴訟法類國防經(jīng)濟法類國防科技工業(yè)法類國防動員法類國防教育法類軍人權(quán)益保護法類軍事設施保護法類特別行政區(qū)駐軍法類緊急狀態(tài)法類對外軍事關(guān)系法類戰(zhàn)爭法類公民國防義務兵役義務接受國防教育的義務保護國防設施的義務保守國防秘密的義務支持國防建設、協(xié)助軍事活動的義務兵役義務。兵役義務是公民在參加國家武裝力量和以其他形式接受軍事訓練方面應當履行的責任。接受國防教育的義務。一是認真學習國防理論，樹立科學的國防觀，強化國防意識；二是積極參加軍事訓練等軍事實踐活動，運用和鞏固所學的國防理論知識，掌握一定的軍事技能，提高履行國防義務的能力。保護國防設施的義務。公民在從事經(jīng)濟、文化和其他社會活動時，應當遵守法律的規(guī)定，自覺保護國防設施。保守國防秘密的義務。保守國防秘密事關(guān)國家的安危。公民應當遵守《中華人民共和國保守國家秘密法》以及有關(guān)的保密規(guī)定凡，嚴格保守國防方面的國家秘密。發(fā)現(xiàn)國防方面的國家秘密已經(jīng)泄漏或者可能泄漏時，應立即采取補救措施并及時報告。支持國防建設、協(xié)助軍事活動的義務。軍事活動是國防活動的核心內(nèi)容。當武裝力量從事軍事訓練、戰(zhàn)備勤務、防衛(wèi)作戰(zhàn)等軍事活動時，公民應當根據(jù)自己的能力和條件自覺地提供便利和協(xié)助。兵役法類

《中華人民共和國兵役法》《中華人民共和國現(xiàn)役軍官法》《中華人民共和國軍官軍銜條例》《中國人民解放軍現(xiàn)役士兵服役條例》

《中華人民共和國預備役軍官法》《民兵工作條例》

《中華人民共和國兵役法》共十二章六十八條國家基本兵役制度，平時征集，士兵的現(xiàn)役和預備役，軍官的現(xiàn)役和預備役，民兵建設，預備役人員的軍事訓練，學生軍事訓練，戰(zhàn)時兵員動員，懲處等。公民履行兵役義務的途徑服現(xiàn)役?，F(xiàn)役是公民在軍隊中所服的兵役。按照《兵役法》的規(guī)定，每年12月31日以前，年滿18周歲的男性公民，應當被征集服現(xiàn)役。當年未被征集的，在22周歲以前，仍可被征集服現(xiàn)役。根據(jù)軍隊需要，也可征集18周歲至22周歲的女性公民服現(xiàn)役。服預備役。預備役分為軍官預備役和士兵預備役并分別分區(qū)為第一類預備役和第二類預備役。公民服預備役主要通過三條途徑。登記服預備役。登記成功后經(jīng)審查合格的成為應征公民。參加民兵組織。我國實行民兵與預備役相結(jié)合的制度，所有民兵同時都是預備役人員，參加民兵組織也是服預備役。編入預備役部隊。參加學生軍事訓練。

大學生軍訓風采

1、公民履行兵役義務的一種形式學生軍事訓練的意義1、公民履行兵役義務的一種形式學生軍事訓練的意義2、加強國防后備力量建設的戰(zhàn)略措施3、提高學生綜合素質(zhì)的有效途徑1、大學生國防教育（軍訓）

國防理論教育——軍事課國防技能教育——駐訓

2、全民國防教育日——

“每年9月的第三個周六”軍隊院校學員公民國防權(quán)利提出建議權(quán)制止和檢舉權(quán)取得補償權(quán)提出建議權(quán)。在我國，人民是國家的主人，公民有權(quán)對國防建設提出建議。制止和檢舉權(quán)。制止危害國防利益的行為，是指公民依法采取一定的方式方法是危害國家的行為停止下來，從而維護國防利益；檢舉危害國防利益的行為，是指危害國防的行為發(fā)生后，公民對違法行為進行揭發(fā)。取得補償權(quán)。國家進行國防建設，武裝力量開展軍事活動，由此造成的經(jīng)濟損失，公民可以按國家有關(guān)規(guī)定取得補償。國防義務與國防權(quán)利的關(guān)系國防義務與國防權(quán)利是對立統(tǒng)一的關(guān)系:所謂對立，是指兩者各有不同的含義，有質(zhì)的區(qū)別。所謂統(tǒng)一，是指兩者同時產(chǎn)生,密切聯(lián)系，互為條件，相輔相成，具有一致性。國防義務與國防權(quán)利的一致性主要表現(xiàn)在三個方面:對等性平等性同等性

權(quán)利和義務的一致性在國防方面有特殊的表現(xiàn)在其他社會活動中，權(quán)利和義務的一致性通常是直通的。但在國防活動中，權(quán)利和義務的一致性卻并不直觀，甚至在一定局面，一定層次上表現(xiàn)為不對等，不平等。國防義