三年級(jí)當(dāng)班長(zhǎng)演講稿8篇

三年級(jí)當(dāng)班長(zhǎng)演講稿8篇三年級(jí)當(dāng)班長(zhǎng)演講稿篇1

首先，感謝大家的支持，我才能站在這里，來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)。

今天，我們高一二班向全校傳達(dá)了一個(gè)堅(jiān)定的聲音，那就是我們永遠(yuǎn)都不是一個(gè)松懈的集體。

我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，而是個(gè)光環(huán)，是份責(zé)任，是份支撐!班級(jí)不僅是個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)溫馨的家，尤其是外地遠(yuǎn)離父母的同學(xué)，班級(jí)就是你們第二個(gè)家，我們都是你們的家人。

鄙人不才，初中時(shí)曾任兩年班長(zhǎng)職務(wù)。隨著時(shí)間的積淀，我總結(jié)出一套管理方法：

我借鑒世界500強(qiáng)企業(yè)的管理模式，采用類似西周的分封制度，即：班長(zhǎng)與班主任委任主要班干部，主要班干部自行挑選各部分的主管。

舉個(gè)例子：大掃除時(shí)，有位同學(xué)不知道他的勞動(dòng)成果是否合格，那么他就應(yīng)當(dāng)首先找到他的主管或者衛(wèi)生委員，由他們自行決定是否合格。

這樣層層分封下去，不僅可以節(jié)省班主任的時(shí)間和精力，還可以做到有條不紊，秩序井然。

這就是我的管理方法。

人沒(méi)有十全十美的，即使我勝任班長(zhǎng)，也免不了磕磕碰碰，有所羈絆。但我相信，如果我能勝任，我會(huì)帶領(lǐng)我們班走出一條由特色的道路，創(chuàng)出一個(gè)有特色的高一二班，放手發(fā)動(dòng)同學(xué)，鼓勵(lì)大家大膽提出意見，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓我們的班級(jí)成為民主競(jìng)爭(zhēng)勤奮向上的優(yōu)秀班集體!thisisourvictory!

三年級(jí)當(dāng)班長(zhǎng)演講稿篇2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們!

大家好!我是陳鵬旭，我是一個(gè)熱愛讀書，積極樂(lè)觀的男孩，我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)，有句話說(shuō)的好“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蹦敲次蚁胝f(shuō)的是：“不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是合格的學(xué)生?！贝蠹蚁敫?jìng)選什么職位，首先你要明白它是做什么的?！鞍嚅L(zhǎng)”是老師的得力助手，有著很重要的職責(zé)，要全心全意為同學(xué)們服務(wù)。還沒(méi)有任何報(bào)酬·····我之所以競(jìng)選班長(zhǎng)，是因?yàn)槲矣心芰偃芜@個(gè)職位，我不是最好的，但是我是最有經(jīng)驗(yàn)的，我從一年到五年有上一直是班長(zhǎng)，期間，我還任職過(guò)組長(zhǎng)、英語(yǔ)、科學(xué)、信息課代表，現(xiàn)在還是學(xué)校的大隊(duì)委，管理經(jīng)驗(yàn)十足，另外，我品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)名列前茅，連續(xù)四年被評(píng)為三好學(xué)生，我是班長(zhǎng)的理想人選。

“天將降大于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨······”如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)對(duì)班級(jí)存在的問(wèn)題逐一攻破，比如紀(jì)律問(wèn)題：我是一個(gè)有原則的人，在我這可不是好說(shuō)話的，我會(huì)對(duì)所有的同學(xué)一視同仁，我會(huì)先提醒、再警告、然后就是懲罰，處罰力度是根據(jù)違反紀(jì)律的大小實(shí)施，對(duì)于個(gè)別同學(xué)，對(duì)于出口成臟的同學(xué)，我可以視而不見，但你最好原地別說(shuō)話，自己玩，別打擾別的同學(xué)，不要因?yàn)槟阋粭l魚攪了一鍋腥。實(shí)在不行，你就讓你爸媽來(lái)班級(jí)好好來(lái)管你。

再一個(gè)是學(xué)習(xí)方面：我知道只有自己學(xué)習(xí)好，才有能力去幫助更多的同學(xué)，班級(jí)的整體成績(jī)才能有提高，所以我會(huì)刻苦努力學(xué)習(xí)學(xué)校的知識(shí)，并豐富課后的讀書內(nèi)容。大家有有不會(huì)的、疑難的我們大家一起研究，讓我們一起把不會(huì)的弄會(huì)，不太明白的知識(shí)徹底弄明白。還有同學(xué)們?nèi)绻龅绞裁蠢щy就跟我說(shuō)，我會(huì)號(hào)召全班同學(xué)一起幫助你，總之，我做了班長(zhǎng)之后，無(wú)論你是學(xué)習(xí)上的、生活上的、思想上的，只要你告訴我，我會(huì)盡力去幫助你。

親愛的同學(xué)們，如果你信任我，請(qǐng)投我一票，我會(huì)帶著大家一起向前走，如果大家覺(jué)得我還是不夠班長(zhǎng)資格，也沒(méi)關(guān)系，我會(huì)安靜的做個(gè)學(xué)霸?！鞍嚅L(zhǎng)”看似榮耀的背后，要比其它同學(xué)付出更多的努力和辛苦。無(wú)論誰(shuí)當(dāng)選了班長(zhǎng)，我都要做一名合格的小學(xué)生，少讓老師操心，配合班長(zhǎng)做好班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

三年級(jí)當(dāng)班長(zhǎng)演講稿篇3

各位老師，同學(xué)們：

大家好！今天很高興站在這里參加競(jìng)選！希望大家支持我！相信我！

我的動(dòng)機(jī)其實(shí)很簡(jiǎn)單。沒(méi)有想過(guò)會(huì)真的成為班長(zhǎng)，只是處于一種不相信。

以前我當(dāng)過(guò)班委，但都是出于老師的任命！自己并未參加過(guò)真正意義上的競(jìng)選！這次將是我的第一次！

我一直在放棄和再來(lái)一次的邊界線上矛盾，強(qiáng)烈的矛盾，直到現(xiàn)在我依然沒(méi)有排除這樣的矛盾。上星期我想了很久可是最終還是沒(méi)有勇氣站起來(lái)來(lái)相信自己?？墒俏倚睦锔嬖V我如果這次我就這樣輕易放棄一定會(huì)感到遺憾的。我不想讓自己留下遺憾于是，我的大腦并沒(méi)有命令我站起來(lái)，而我卻強(qiáng)迫自己的腳站起來(lái)了，那么既然站起來(lái)了，我就要被—迫相信自己一次，承認(rèn)自己一次，被—迫豁出去一次。

現(xiàn)在我很高興，也很滿足！對(duì)我來(lái)講我已經(jīng)完成了自己所想做的事情。能不能當(dāng)選，會(huì)不會(huì)落選，以及然后會(huì)怎樣我都不想去想，也認(rèn)為沒(méi)有必要去想，我只是很單純的贏得了自己對(duì)自己的挑戰(zhàn)而已，僅此而已。而這在以前是不可能做到的事情。我想我也不要搞什么拉票的說(shuō)辭了，沒(méi)有奢求過(guò)大家選我，但希望大家盡量選我！最后我想說(shuō)的是，假如結(jié)果出來(lái)"仙"字下面只有一票，那一定是我投給我自己的！

謝謝大家！

三年級(jí)當(dāng)班長(zhǎng)演講稿篇4

大家好我是我們3(2)班的班長(zhǎng)候選人之一。

拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。

我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。

班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過(guò)，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用;其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

人人都有志向，人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使我們3(2)班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。

我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。

我的演講完畢，謝謝大家!

愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天，當(dāng)我再一次站在講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng)，我的心情依然很激動(dòng)。從一年級(jí)開始，我一直擔(dān)任我們班的班長(zhǎng)，在此期間，我非常感謝同學(xué)們對(duì)我的信任、支持和幫助，使我能夠積極為班集體服務(wù)，做老師的小幫手。不知不覺(jué)，我們慢慢長(zhǎng)大了，是三年級(jí)的小哥哥小姐姐了，我們也應(yīng)該懂事了，不能再讓爸爸媽媽和老師們操太多的心了，今天我再一次競(jìng)選我們班的班長(zhǎng)，我希望大家一如既往的支持我，我希望和親愛的同學(xué)們一起快樂(lè)無(wú)憂的成長(zhǎng)!謝謝大家！

三年級(jí)當(dāng)班長(zhǎng)演講稿篇5

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：大家好！

今天我來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)。

曾經(jīng)有位名人說(shuō)過(guò)：假如我是露珠，我可以折射太陽(yáng)的光輝；假如我是綠葉，我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯三（2）班的蓬勃活力！

從無(wú)名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多施展才能的機(jī)會(huì)：從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊(duì)活動(dòng)節(jié)目的主持；從語(yǔ)數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí)；從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存！是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快！請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向大家表示衷心的`感謝！

媽媽告訴我：班級(jí)是社會(huì)的一個(gè)縮影。我十分贊同這個(gè)看法。假如說(shuō)社會(huì)需要大家的關(guān)心和愛護(hù)，那么對(duì)班級(jí)的關(guān)愛更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任！那么班長(zhǎng)，就是督促同學(xué)來(lái)履行這項(xiàng)責(zé)任的人。

假如我是班長(zhǎng)，我愿當(dāng)一頭“小黃?！?，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務(wù)！我希望能帶領(lǐng)大家在校四項(xiàng)競(jìng)賽中不扣分，多得星；盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊(duì)；讓所有任課的老師能真切感受到，來(lái)自三（2）班井然有序的班級(jí)管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上精神風(fēng)貌。

假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)和老師一起為每個(gè)同學(xué)設(shè)置一個(gè)合適的崗位，讓班級(jí)中人人有事干，事事有人干。我會(huì)在每星期安排時(shí)間，聽取大家的批評(píng)和建議，不斷改進(jìn)工作方式。我想只要我們?nèi)?）班55個(gè)人心往一處想，勁往一處使，還有什么事會(huì)辦不成？

假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)作出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí)，對(duì)自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻(xiàn)愛心。我會(huì)大家一起，把班級(jí)當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場(chǎng)所，讓每個(gè)同學(xué)良好的行為向家庭、向社會(huì)輻射！

“火車跑得快，全靠車頭帶”！假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習(xí)慣、好的方法傳授給同學(xué)們，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)！做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴！

同學(xué)們，投我一票吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來(lái)會(huì)是最棒的！謝謝！

三年級(jí)當(dāng)班長(zhǎng)演講稿篇6

親愛的老師，同學(xué)：

大家好！今天走上講臺(tái)是要競(jìng)選班里的班長(zhǎng)一職，俗話說(shuō)，火車跑得快，全靠車頭帶。我希望自己可以和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。

我叫王祺軒，擅長(zhǎng)跑步，我還喜歡看書。一個(gè)不想當(dāng)班干部的學(xué)生不是好學(xué)生，我的優(yōu)勢(shì)是聲音比較清脆，跑得快，可以更快地將老師要傳達(dá)的信息傳達(dá)給同學(xué)。

如果競(jìng)選上的話我會(huì)努力為同學(xué)們服務(wù)，為班級(jí)服務(wù)。比如下課帶著同學(xué)們讀書，提醒上課不認(rèn)真聽講的同學(xué)，及時(shí)打掃教室垃圾。我還可以團(tuán)結(jié)其他的班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)紀(jì)律，衛(wèi)生。學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績(jī)共同提高。我還會(huì)為大家制作一個(gè)意見箱，，及時(shí)把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會(huì)及時(shí)把老師的意見傳達(dá)給同學(xué)們，這樣，我們的班級(jí)就會(huì)逐漸成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)?？傊視?huì)以最大的努力幫助大家，做好班長(zhǎng)一職。所以，請(qǐng)大家為我投下這寶貴的一票吧！

假如我落選了我也不會(huì)氣餒，這說(shuō)明了我還有一點(diǎn)缺點(diǎn)或不足的地方需要改正。

最后我還是真誠(chéng)的請(qǐng)大家投給我寶貴的一票讓我有機(jī)會(huì)為大家服務(wù)。

謝謝大家！

三年級(jí)當(dāng)班長(zhǎng)演講稿篇7

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家上午好!

首先，我要感謝老師的關(guān)心和愛護(hù)，感謝同學(xué)們的信任和支持。作為班長(zhǎng)，兩年多來(lái)，我學(xué)習(xí)了不少知識(shí)，明白了許多道理，也有不少的委屈，但更多地是和同學(xué)們?cè)谝黄鸬囊恍┛鞓?lè)的時(shí)光。

有時(shí)候，我常常想，我們班的每一位同學(xué)都應(yīng)該來(lái)當(dāng)一當(dāng)班長(zhǎng)，“班長(zhǎng)”不僅僅是一種榮譽(yù)，也是一個(gè)壓力;不僅是一種責(zé)任，也是一個(gè)鍛煉。當(dāng)了班長(zhǎng)，會(huì)激勵(lì)你去好好學(xué)習(xí)，會(huì)讓你去熱愛班級(jí)、去關(guān)心集體，會(huì)讓你去關(guān)心同學(xué)、去幫助他人。

我真的希望同學(xué)們都來(lái)競(jìng)選班干部，其實(shí)演講的內(nèi)容不重要，大家不是看你一時(shí)說(shuō)的好，而是看你平常做的好不好。只要能夠參與，能夠克服自己，走上講臺(tái)，就是一個(gè)鍛煉。我們同學(xué)在一起這么長(zhǎng)時(shí)間啦，互相都比較了解，每個(gè)人心中都有一桿秤，相信你會(huì)投出神圣的一票。

我這次競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，當(dāng)好老師的小助手，當(dāng)好同學(xué)們的好朋友，當(dāng)好班長(zhǎng)。希望大家能繼續(xù)支持我。謝謝

三年級(jí)當(dāng)班長(zhǎng)演講稿篇8

親愛的同學(xué)們:

你們好！

我叫王文靜，我非常高興能加入五二班些個(gè)大集體，也非常高興能參加這一次班長(zhǎng)競(jìng)選。雖然我已經(jīng)是語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員了，但是我不想只管我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)。因?yàn)槲覀儼嗟恼n上紀(jì)律很差，所以我想競(jìng)選班長(zhǎng)，使我們五二班的紀(jì)律變得更好。

我想競(jìng)選班長(zhǎng)也并不完全只是為了這一個(gè)原因，還有一個(gè)原因。我也想鍛煉我的管理能力，而且只有先管理好自己才能管好別人，這樣也可以說(shuō)強(qiáng)我們的自