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創(chuàng)立體育、藝術(shù)教育特色學(xué)校實(shí)施方案——科右前旗歸流河學(xué)校為進(jìn)一步增加和進(jìn)展我校體育、藝術(shù)教育工作,全面推動(dòng)素養(yǎng)教育進(jìn)展,突顯我校體育藝術(shù)特色,增進(jìn)我校體育藝術(shù)教育工作標(biāo)準(zhǔn)化、長(zhǎng)效化進(jìn)展,打造一批具有鮮亮特色的體育、藝術(shù)教育特色學(xué)校,制訂本方案:一、指導(dǎo)思想結(jié)實(shí)樹(shù)立“優(yōu)先進(jìn)展、改革創(chuàng)、育人為本、增進(jìn)公正、提高質(zhì)量”的指導(dǎo)思想,遵循“德育為先、力量為重、全面進(jìn)展”的大體要求,以先進(jìn)教育思想為引領(lǐng),以深厚文化底蘊(yùn)為支撐,以核心競(jìng)爭(zhēng)力為保證,以社會(huì)普遍認(rèn)可為追求,以點(diǎn)帶面,分類實(shí)施,因校制宜,深切開(kāi)展學(xué)校特色品牌化建設(shè),不斷的增加和改進(jìn)我校體育、藝術(shù)教育,通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)立工作,進(jìn)一步推動(dòng)全市學(xué)校體育、藝術(shù)教育的改革和民展,使我校成為有本地特色的體育藝術(shù)教育特色學(xué)校。二、建設(shè)目標(biāo):用三年左右的時(shí)刻,結(jié)合我校的實(shí)際,將體育、音樂(lè)與美術(shù)相結(jié)合,構(gòu)建課堂教學(xué)和課外活動(dòng)彼此協(xié)作、學(xué)校教育和社會(huì)教育彼此融通。到2020年,使我校成為體育藝術(shù)教育理念先進(jìn)、治理模式科學(xué)、師生素養(yǎng)優(yōu)良、學(xué)生共性安康、辦學(xué)特色鮮亮的特色學(xué)校。一、選擇體、藝活開(kāi)工程。藝活開(kāi)工程,培育學(xué)生良好的體育熬煉適應(yīng)和安康的生活方式,增加學(xué)生體育、藝術(shù)素養(yǎng),提高學(xué)生審好心識(shí),陶冶學(xué)生藝術(shù)、體育情操,增進(jìn)學(xué)生共性進(jìn)展?!?〕形成學(xué)校特色工程。傳承我校體育特色,全校學(xué)生參與體育熬煉,同時(shí)創(chuàng)〔2〕形成學(xué)校特色工程。傳承我校體育特色,全校學(xué)生參與體育熬煉,同時(shí)創(chuàng)建體育工程,以體育教育內(nèi)涵與學(xué)生行為適應(yīng)為大體內(nèi)容,在學(xué)校大課間進(jìn)展整體建體育工程,以體育教育內(nèi)涵與學(xué)生行為適應(yīng)為大體內(nèi)容,在學(xué)校大課間進(jìn)展整體推動(dòng)、普及。2性的,具有較高的科學(xué)文化素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)的教師隊(duì)伍。3、打造學(xué)校“體、藝教育”品牌。開(kāi)展好書(shū)法、繪畫(huà)、音樂(lè)、體育愛(ài)好小組活動(dòng),培育體、藝特色學(xué)生,以愛(ài)好小組帶動(dòng)其他學(xué)生進(jìn)步,盡力打造“體藝教育”品牌。三、實(shí)施:一、因地制宜。依照本校的現(xiàn)有資源和學(xué)生狀況,發(fā)揮傳統(tǒng)工程優(yōu)勢(shì)開(kāi)展創(chuàng)立活動(dòng)。有利于增加體質(zhì),有利于提高審美力量和文化素養(yǎng)。3都能較好地把握二項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)和一項(xiàng)藝術(shù)技術(shù)。4堅(jiān)持課堂教學(xué)內(nèi)容的豐碩性,增進(jìn)學(xué)生軀體和諧進(jìn)展,避開(kāi)為創(chuàng)立體育、藝術(shù)特色學(xué)校而造成體育、藝術(shù)課堂教學(xué)的單一化。五、以人為本。開(kāi)展體育、藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)立活動(dòng),堅(jiān)持以育人為主,以學(xué)生的進(jìn)展為本,在開(kāi)展創(chuàng)立活動(dòng)中留意增加相關(guān)體育、藝術(shù)學(xué)問(wèn)和體育、藝術(shù)文化建設(shè),營(yíng)造良好的體育、藝術(shù)文化氣氛。四、工程選擇:本著以生為本,從實(shí)際動(dòng)身的,結(jié)合學(xué)生自身素養(yǎng)特點(diǎn)和學(xué)校特色師資本著以生為本,從實(shí)際動(dòng)身的,結(jié)合學(xué)生自身素養(yǎng)特點(diǎn)和學(xué)校特色師資優(yōu)勢(shì),通過(guò)課程設(shè)置、活動(dòng)推行,愛(ài)好小組提高等形式創(chuàng)立我校體、藝特色。特制優(yōu)勢(shì),通過(guò)課程設(shè)置、活動(dòng)推行,愛(ài)好小組提高等形式創(chuàng)立我校體、藝特色。特制定以下我校體育、藝術(shù)工程:體育工程:足球、乒乓球、籃球、排球五、組織機(jī)構(gòu):組長(zhǎng):陳文君副組長(zhǎng):韓哈斯成員:劉立軍吳海明寧鐵明陳亞杰及各班班主任2.特色輔導(dǎo)教師:體育教育小組輔導(dǎo)教師:賴偉華斯琴寧鐵明六十八包永順趙銀柱六、實(shí)施步驟:特色學(xué)校創(chuàng)立時(shí)間2017年3一、預(yù)備時(shí)期〔2017320177〕開(kāi)展前期調(diào)研,確信學(xué)校體、藝特色工程。成立學(xué)生體、藝特色檔案,落實(shí)參與教師。制定實(shí)施方案,進(jìn)展人員分工,落實(shí)爭(zhēng)論任務(wù)。開(kāi)展創(chuàng)立宣傳,學(xué)習(xí)相關(guān)理論,奠定爭(zhēng)論根底。成立體育、藝術(shù)小組。二、實(shí)施時(shí)期〔2017920207〕制按時(shí)期性實(shí)施打算,落實(shí)特色創(chuàng)立各個(gè)環(huán)節(jié)。構(gòu)建體、藝校本課程體系。普遍開(kāi)展各類形式多樣的體育、藝術(shù)教育活動(dòng)。落實(shí)體育大課間,形成學(xué)校特色工程。創(chuàng)立良好的育人環(huán)境。優(yōu)化體育、藝術(shù)教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、校外活動(dòng)的整合。3、總結(jié)時(shí)期〔20207〕匯總整理各時(shí)期的成效資料,進(jìn)展體育、藝術(shù)性教育成效總結(jié)匯報(bào)活動(dòng)。七、工作方法:〔一〕實(shí)施三項(xiàng)方法。一、提高生疏,增加領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要高度重視創(chuàng)立工作,切實(shí)增加領(lǐng)導(dǎo),把創(chuàng)立體育、藝術(shù)特色學(xué)校活動(dòng)作為推動(dòng)素養(yǎng)教育,創(chuàng)立校園文化,全面建設(shè)學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓。要將創(chuàng)立活動(dòng)納入學(xué)校治應(yīng)當(dāng)中,把活動(dòng)開(kāi)展情形作為評(píng)比先進(jìn)班級(jí)的參考內(nèi)容。要通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)立活動(dòng),全面開(kāi)拓學(xué)校有特色、學(xué)生有特長(zhǎng)、競(jìng)賽有成績(jī)、社會(huì)有阻礙的學(xué)校體育、藝術(shù)工作局面。學(xué)校教導(dǎo)處處負(fù)責(zé)牽頭、組織、落實(shí)創(chuàng)建活動(dòng);將特色工程納入常規(guī)教學(xué)打算和治理中;體育組、藝術(shù)組教師要各負(fù)其職,認(rèn)真開(kāi)展特色工程的訓(xùn)練與輔導(dǎo);后勤處要盡力做好效勞工作,確保創(chuàng)立活動(dòng)的順當(dāng)實(shí)施。二、強(qiáng)化教師培訓(xùn)。組織青年教師認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)立實(shí)施方案和有關(guān)教育理論,增加對(duì)教師隊(duì)伍的培訓(xùn)組織青年教師認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)立實(shí)施方案和有關(guān)教育理論,增加對(duì)教師隊(duì)伍的培訓(xùn)和提高,依照工作的需要,適時(shí)聘請(qǐng)專家對(duì)教師進(jìn)展培訓(xùn)和指導(dǎo),組織教師到外地學(xué)習(xí)、參觀、了解信息,把握動(dòng)態(tài)。踴躍為特色教師創(chuàng)設(shè)施展特長(zhǎng)的平臺(tái);健全機(jī)構(gòu),形成藝術(shù)教育科研網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)幾年的盡力,形成一支由具有較高專業(yè)水平的體和提高,依照工作的需要,適時(shí)聘請(qǐng)專家對(duì)教師進(jìn)展培訓(xùn)和指導(dǎo),組織教師到外地學(xué)習(xí)、參觀、了解信息,把握動(dòng)態(tài)。踴躍為特色教師創(chuàng)設(shè)施展特長(zhǎng)的平臺(tái);健全機(jī)構(gòu),形成藝術(shù)教育科研網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)幾年的盡力,形成一支由具有較高專業(yè)水平的體育、藝術(shù)教育骨干、多名兼職體育、藝術(shù)教師組成的藝術(shù)教育師資隊(duì)伍。3、完善設(shè)施設(shè)備。完善的設(shè)施、充分的器材是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育、藝術(shù)目標(biāo)的物質(zhì)根底,也是開(kāi)辦體育、藝術(shù)特色學(xué)校的大體保證。充分利用和合理配置教育資源。不斷改善場(chǎng)地和設(shè)施,添置配備必要的器材,保證創(chuàng)立活動(dòng)的正常開(kāi)展。同時(shí),制定好藝術(shù)教育場(chǎng)地、器材、設(shè)備的利用治理制度,做到借還記錄,細(xì)心利用,嚴(yán)格治理?!捕澈粚?shí)三種途徑。一、開(kāi)設(shè)校本課程,實(shí)施普及推行。依照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)足開(kāi)齊體育與藝術(shù)類課程。在完成教育部安排的教學(xué)內(nèi)容的同時(shí),將學(xué)校特色工程納入到課堂教學(xué)中。同時(shí),充分挖掘并發(fā)揮學(xué)校體、藝教育優(yōu)勢(shì),踴躍開(kāi)發(fā)體育、藝術(shù)校本必修課程課程、選修課程,做到專時(shí)專用,講究實(shí)效。另外,留意把審美教育滲透于其它各學(xué)科教學(xué)當(dāng)中,鼓舞學(xué)生人人參與,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展互幫互學(xué),彼此合作,彼此增進(jìn),一起提高,一起進(jìn)展。堅(jiān)持面對(duì)全部,兼顧個(gè)體不同,分層分類輔導(dǎo),力求學(xué)生人人會(huì)做簡(jiǎn)潔的運(yùn)開(kāi)工程動(dòng)作,人人具有所選工程的簡(jiǎn)潔技術(shù),讓每一個(gè)學(xué)生都有所進(jìn)展,在活動(dòng)中布滿歡快。二、開(kāi)展豐碩活動(dòng),搭建呈現(xiàn)平臺(tái)。進(jìn)展校園文化,活潑校園生活,為學(xué)生搭建施展藝術(shù)才華的舞臺(tái),使藝術(shù)苗子脫穎而出構(gòu)筑平臺(tái)。堅(jiān)持每學(xué)期進(jìn)展一次藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)、召開(kāi)一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì),為學(xué)生施展其藝術(shù)才華供給舞臺(tái);通過(guò)書(shū)法、繪畫(huà)作品呈現(xiàn)展覽、體育舞蹈演出等多種形式,讓學(xué)生全面參與,引領(lǐng)學(xué)生邊學(xué)邊練,以練促賽,以賽促練。通過(guò)體育游種形式,讓學(xué)生全面參與,引領(lǐng)學(xué)生邊學(xué)邊練,以練促賽,以賽促練。通過(guò)體育游戲、競(jìng)賽,進(jìn)展學(xué)生的綜合軀體素養(yǎng),培育學(xué)生審美和創(chuàng)力量。3、成立體、藝社團(tuán),培育體藝特永生。成立學(xué)校體育、藝術(shù)社團(tuán),各班成立體育、書(shū)法、舞蹈、繪畫(huà)等各類愛(ài)好小組,成立學(xué)校體育、藝術(shù)社團(tuán),各班成立體育、書(shū)法、舞蹈、繪畫(huà)等各類愛(ài)好小組,因地制宜踴躍開(kāi)展豐碩多彩的體藝活動(dòng),組織學(xué)生自主選擇活開(kāi)工程。社團(tuán)活動(dòng)做因地制宜踴躍開(kāi)展豐碩多彩的體藝活動(dòng),組織學(xué)生自主選擇活開(kāi)工程。社團(tuán)活動(dòng)做到時(shí)刻、場(chǎng)地、對(duì)象、教師“四落實(shí)同時(shí),將藝術(shù)教育與社會(huì)相結(jié)合,帶學(xué)生走出校門(mén)、走向社會(huì),開(kāi)拓展室呈現(xiàn),向社會(huì)匯報(bào)體育、藝術(shù)教育成效,參與地址組織的文藝活動(dòng),把學(xué)校藝術(shù)教育推向到時(shí)刻、場(chǎng)地、對(duì)象、教師“四落實(shí)同時(shí),將藝術(shù)教育與社會(huì)相結(jié)合,帶學(xué)生走出校門(mén)、走向社會(huì),開(kāi)拓展室呈現(xiàn),向社會(huì)匯報(bào)體育、藝術(shù)教育成效,參與地址組織的文藝活動(dòng),把學(xué)校藝術(shù)教育推向社會(huì)。外聘專家來(lái)校指導(dǎo),普遍吸取藝術(shù)養(yǎng)分,大力拓寬學(xué)校藝術(shù)教育的舞臺(tái)。2:科右前旗學(xué)校體育藝術(shù)特色建設(shè)評(píng)估參考指標(biāo)AAB分值自評(píng)說(shuō)明得分指標(biāo)一創(chuàng)立思想12
1學(xué)目標(biāo)、清楚的辦學(xué)思路和科學(xué)的辦學(xué)策略, 4 4結(jié)實(shí)樹(shù)立“品牌強(qiáng)?!庇^念。2.校長(zhǎng)留意學(xué)習(xí),充分把握現(xiàn)代教育進(jìn)展方44育價(jià)值觀,具有主動(dòng)進(jìn)展意識(shí)。結(jié)實(shí)樹(shù)立“品牌強(qiáng)校”觀念。2.校長(zhǎng)留意學(xué)習(xí),充分把握現(xiàn)代教育進(jìn)展方44育價(jià)值觀,具有主動(dòng)進(jìn)展意識(shí)。344伍建設(shè)有明確要求,有培育名師的舉措。1.選定的體育藝術(shù)特色建設(shè)工程適宜于全體44師生參與,具有較強(qiáng)的普遍性和可操作性。2.選定的體育藝術(shù)特色建設(shè)工程著眼于促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)展,培育學(xué)生終身受益的素養(yǎng),22具有較強(qiáng)的針對(duì)性和進(jìn)展性。3.學(xué)校制定切實(shí)可行的體育藝術(shù)特色建設(shè)實(shí)1010施方案,并逐年落實(shí)特色建設(shè)工作打算。5.有清楚、合理的體育藝術(shù)特色建設(shè)近期、中44期、遠(yuǎn)期目標(biāo),并樂(lè)觀分階段組織實(shí)施。1.切實(shí)加強(qiáng)對(duì)體育藝術(shù)特色建設(shè)工作的組織44領(lǐng)導(dǎo),將特色建設(shè)工作列入重要議事日程。2.在遵循教育規(guī)律、標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為的前提下,44建設(shè)的制度和保障措施。3.44類教育教學(xué)資源。4.將體育藝術(shù)特色建設(shè)列為學(xué)校教科研的重66要內(nèi)容,結(jié)合實(shí)際確定特色建設(shè)爭(zhēng)論課題。553行之有效的閱歷和做法。三實(shí)施過(guò)程336保障,供給充分的物質(zhì)條件,開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的品牌特色活動(dòng),形成獨(dú)特鮮亮的、促進(jìn)體育藝術(shù)特色進(jìn)展的校園文化。
10 101.體育藝術(shù)特色建設(shè)推動(dòng)了教師專業(yè)進(jìn)展,教師特色進(jìn)展樂(lè)觀性高逐步形成有肯定共性 5 4特長(zhǎng)的教師群體,名特優(yōu)教
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