九年級思品《承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任》3省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎?wù)n件市賽課一等獎?wù)n件

第二課在負(fù)擔(dān)責(zé)任中成長東陽一中王麗承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任1/24

一群野牛在河邊飲水。突然！幾只獅子從草叢中飛撲而出，數(shù)十頭野牛一哄而散。不幸是，其中一頭野牛被幾只獅子前后夾攻，僵持一會兒便體力不支，成為獅子戰(zhàn)利品。而其它野牛呢？在不遠(yuǎn)處隔岸觀火。鏡頭一2/24

一群螞蟻被火包圍住了，火圈在快速縮小，蟻群將葬身火?！藭r(shí)，螞蟻群很快地聚集一起抱成一團(tuán)，順地勢向最近小河方向滾去。熊熊烈火燒焦了外圍螞蟻，身體不停發(fā)出爆烈聲音。但燒焦螞蟻團(tuán)一點(diǎn)也沒松動，快速滾過了火區(qū)，進(jìn)入了小河，螞蟻群得救了！鏡頭二3/241.野牛在什么情況下能夠抵抗獅子攻擊？2.螞蟻群憑什么力量逃離火海？假如不這么做會有什么結(jié)果？3.這兩個(gè)截然不一樣鏡頭帶給你怎樣思索？

思考4/24一、我是集體一員1、集體和個(gè)體關(guān)系2、集體利益和個(gè)體利益關(guān)系

集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益?zhèn)€人應(yīng)該主動關(guān)心和維護(hù)集體利益5/24

用故事、格言、自然現(xiàn)象等說一說個(gè)人與集體關(guān)系，看誰說得最多?；顒?/24女排集體7/24

歸納總結(jié)（1）集體存在離不開個(gè)體（2）個(gè)體只有緊緊依靠集體才能有沒有窮力量8/24實(shí)話實(shí)說

喜歡你“家”嗎？說說你與“家”故事，看看誰說得最好。9/24小紅只關(guān)心自己學(xué)習(xí)，極少參加集體活動，這一次，班級組織一場拔河比賽，她又找借口沒有參加。瞧一瞧九年級3班強(qiáng)強(qiáng)上課時(shí)總愛講話，既干擾了周圍同學(xué)，又影響老師教學(xué)劉陽清掃衛(wèi)生總是很馬虎，他值日那天，教室里又臟又亂10/241．為何會出現(xiàn)這么風(fēng)氣不好班級，班級組員有沒有責(zé)任?議一議：2．這個(gè)班級學(xué)生會受到什么影響?3．怎樣改變班級這種情況?

11/241、關(guān)愛集體意義2、關(guān)愛集體表現(xiàn)(1)自覺維護(hù)，服從安排，貢獻(xiàn)才智(2)發(fā)揚(yáng)好作風(fēng)，處理集體困難。(3)求同存異,團(tuán)結(jié)他人,發(fā)揮集體力量二.關(guān)愛集體，人人有責(zé)12/24你們心中理想班集體是什么樣子？用詞語描繪出所喜歡班集體。“誰寫得最多”規(guī)則：每組每次上臺一人，看誰在限時(shí)一分鐘內(nèi)，寫出最多你理想班集體形容詞，每次每組只能有一個(gè)人在講臺上比一比13/24擔(dān)任班干部，為同學(xué)服務(wù)；參加文體活動，為班級爭光添彩；當(dāng)小輔導(dǎo)員，帶動大家共同進(jìn)步；……暢所欲言我能夠?yàn)榘嗉w做點(diǎn)什么？14/24

小明一大早就碰到了難題：幾年沒見表哥打來電話，說他正在火車站，半個(gè)時(shí)后就要轉(zhuǎn)乘飛機(jī)離開，希望小明7時(shí)30分到火車站見一面。小明很想見表哥，假如見表哥就會上學(xué)遲到，班級體會所以失去流動紅旗。去還是不去？在猶豫中，時(shí)間一分一秒地過去了。A去測一測B不去15/24

晨晨以為當(dāng)勞動委員太辛勞了，天天都要安排和監(jiān)督班級衛(wèi)生情況，有時(shí)候還要自己帶頭干。既臟又累，還耽擱學(xué)習(xí)時(shí)間，晨晨該不該當(dāng)勞動委員呢?測一測A不該當(dāng)B應(yīng)該當(dāng)16/24

學(xué)校運(yùn)動會就要召開了,長跑健將韓婷代表九年級(2)班報(bào)名參加3000米項(xiàng)目?？墒潜荣惽耙惶祉n婷受涼了，她擔(dān)心參加長跑可能會感冒，但同學(xué)們都指望著她為班級爭光呢！那么，明天要不要參加運(yùn)動會呢？A不參加測一測B參加17/24

九年級（2）班計(jì)劃在國慶期間組織一次集體活動，班長周斌提議大家去聾啞學(xué)校做一天志愿服務(wù)，可是體育委員黃侃以為好不輕易放了長假，應(yīng)該去風(fēng)景區(qū)郊游，少數(shù)同學(xué)也贊成，但大多數(shù)同學(xué)支持班長提議。黃侃應(yīng)不應(yīng)該堅(jiān)持呢？A應(yīng)該堅(jiān)持測一測B不應(yīng)該堅(jiān)持18/24與同學(xué)們共勉我是大海中一滴小水珠，有我和我搭檔，才能形成洶涌澎湃大海，造福人類；我是高山上一株小草，有我和我搭檔，才能形成翠綠山川；我是集體中一員，有我和我搭檔，才能形成友好、溫暖集體。19/24三個(gè)和尚找水喝開心一刻20/24

經(jīng)過這節(jié)課學(xué)習(xí)你有什么收獲？你還有什么疑問需要提出來討論？心靈收獲

學(xué)到了什么？21/24本課知識網(wǎng)絡(luò)集體與個(gè)體關(guān)系2.集體利益與個(gè)人利益關(guān)系關(guān)愛集體意義關(guān)愛集體表現(xiàn)a)自覺維護(hù)，服從安排，貢獻(xiàn)才智b)發(fā)揚(yáng)好作風(fēng)，處理集體困難c)求同存異，團(tuán)結(jié)他人，發(fā)揮集體