應(yīng)用文啟蒙省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課百校聯(lián)賽優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
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應(yīng)用文寫作湛江市海濱職業(yè)技術(shù)學(xué)校文科教學(xué)課件1/13

生活中慣用到應(yīng)用文文種:請(qǐng)假條啟事通知通報(bào)合同廣告申請(qǐng)書感激信請(qǐng)柬計(jì)劃總結(jié)2/13一、應(yīng)用文定義：國(guó)家行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體以及人民群眾辦理公私事務(wù)、傳輸信息、表示意愿時(shí)所使用含有固定格式和直接實(shí)用性價(jià)值文體總稱。

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二、應(yīng)用文特點(diǎn):實(shí)用性真實(shí)性時(shí)效性規(guī)范性簡(jiǎn)練性4/13三、應(yīng)用文分類1、公務(wù)文書2、事務(wù)文書3、經(jīng)濟(jì)文書4、公關(guān)禮儀文書5、法律文書6、傳輸文書7、科技文書5/13留言條在日常生活中，有事情要通知對(duì)方，或有事托付對(duì)方，對(duì)方不在，卻又沒時(shí)間等候?qū)Ψ交貋?lái)，寫張字條留給對(duì)方。這種條子就是留言條。

文種一：6/13留言條（標(biāo)題）樂樂：（稱謂）因?yàn)閶寢屚砩弦影?，所以不回?lái)吃飯了。你回家后先和父親吃飯，吃完飯后認(rèn)真寫作業(yè)，要按時(shí)睡覺。媽媽（署名）年9月5日（日期）

例文：正文7/13課堂練習(xí)請(qǐng)自定內(nèi)容寫一則留言條。要求格式規(guī)范。

8/13請(qǐng)假條請(qǐng)假條是因故不能上班、上課、參加活動(dòng)等，向相關(guān)單位或主管領(lǐng)導(dǎo)寫一個(gè)應(yīng)用文。請(qǐng)假條通常分為事假條、病假條，寫時(shí)統(tǒng)稱“請(qǐng)假條”。

文種二：9/13請(qǐng)假條（標(biāo)題）親愛黃老師：（稱謂）因家里有急事，要趕回家一趟，不能上明天早上課，特請(qǐng)假半天。請(qǐng)同意！此致敬禮！學(xué)生：王木蘭（署名）、9、5（日期）

文種二（事假）：正文敬語(yǔ)10/13請(qǐng)假條（標(biāo)題）親愛童老師：（稱謂）我早上起床感覺頭暈，不能照常上課，需要請(qǐng)今天早讀和前兩節(jié)會(huì)計(jì)課假。望同意！此致敬禮！學(xué)生：王木蘭（署名）

年9月5日（日期）

文種二（病假）：正文敬語(yǔ)11/13課堂練習(xí)自定理由，向班主任請(qǐng)明天早上半天假。要求格式

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