新員工培訓(xùn)總結(jié)心得標(biāo)準(zhǔn)模板（4篇）

第10頁共10頁新員工培?訓(xùn)總結(jié)心?得標(biāo)準(zhǔn)模?板剛走?出大學(xué)校?門，我就?很榮幸地?成為南京?巖土工程?公司中的?一員，懷?著自己美?好的希望?和從零開?始的心態(tài)?，開始了?自己人生?的新征程?。為了?讓我們更?快地了解?公司、適?應(yīng)工作，?公司特地?從___?_月__?__日開?始對我們?進(jìn)行了為?期一周的?新員工入?職崗前培?訓(xùn)。這次?培訓(xùn)的內(nèi)?容十分豐?富，主要?有公司歷?史沿革、?公司組織?機(jī)構(gòu)與企?業(yè)文化介?紹、公司?領(lǐng)導(dǎo)講座?、各部門?負(fù)責(zé)人講?授相關(guān)專?業(yè)知識和?自身經(jīng)驗?的傳授、?安全、管?理體系以?及檔案管?理等諸多?方面的系?統(tǒng)學(xué)習(xí)。?經(jīng)過七天?的培訓(xùn)，?使我在最?短的時間?里了解到?本公司的?基本運作?流程，以?及公司的?發(fā)展歷程?與企業(yè)文?化、企業(yè)?現(xiàn)狀和一?些我以前?從未接觸?過的專業(yè)?知識等。?通過這次?培訓(xùn)，使?我受益非?淺、深有?體會。?首先，了?解公司歷?史沿革與?公司機(jī)構(gòu)?、企業(yè)文?化。開?始培訓(xùn)的?第一天就?是介紹單?位的歷史?沿革，芮?書記介紹?得很詳細(xì)?，仿佛帶?領(lǐng)我們重?走過這_?___多?年的風(fēng)雨?，見證企?業(yè)的進(jìn)化?，也了解?到了其中?的艱辛。?這使我們?更加珍惜?現(xiàn)在來之?不易的今?天，激勵?我們更加?努力去建?設(shè)輝煌的?明天。?在同一天?，張書記?為我們介?紹了公司?現(xiàn)在的組?織機(jī)構(gòu)，?使我們從?宏觀上了?解公司的?各大部門?及其主要?職能，為?以后聯(lián)系?工作，提?高工作效?率做好鋪?墊。張書?記還為我?們詳細(xì)地?介紹了本?公司的企?業(yè)文化。?在我工作?的___?_個月來?，我感覺?公司的工?作氛圍、?人際交往?甚至是走?在公司的?路上都是?有激情而?又放松的?。有激情?是因為在?工作中能?學(xué)習(xí)到很?多的知識?與技巧，?放松則是?心理上的?，這正是?“工作著?并快樂著?”的感覺?，讓我感?到無比的?滿足。?第二，培?訓(xùn)使我對?公司主要?業(yè)務(wù)有了?基本的感?知與認(rèn)識?。我在?公司的檔?案室工作?，在學(xué)校?學(xué)習(xí)的也?是專業(yè)的?檔案知識?，可以說?，對于勘?察測量這?方面來說?，我完全?是個門外?漢。這一?次培訓(xùn)，?是我第一?次系統(tǒng)接?觸這方面?的知識，?真是受益?不少，學(xué)?到了很多?新的知識?。經(jīng)過?幾次專業(yè)?知識的培?訓(xùn)，我大?致了解了?公司的主?要工作任?務(wù)，大概?分為勘察?、測量、?巖土試驗?、測試這?幾大方面?，并分別?有對應(yīng)的?部門負(fù)責(zé)?。比如說?工程師辦?公室主要?負(fù)責(zé)巖土?工程工作?，主要有?勘察、設(shè)?計、治理?、檢驗、?監(jiān)測;測?試中心主?要負(fù)責(zé)原?位測試、?樁基檢測?等等。并?且我對其?主要工作?流程以及?一些術(shù)語?也有了大?致的了解?，總算不?會像剛來?的時候一?樣，連公?司的主要?業(yè)務(wù)都不?清不楚了?。第三?，學(xué)習(xí)了?公司的安?全管理與?管理體系?方面的知?識用了?一天的時?間，我們?系統(tǒng)學(xué)習(xí)?了安全方?面的知識?與公司管?理體系方?面的知識?。我想這?對于我們?應(yīng)屆畢業(yè)?生來說，?還是比較?陌生的知?識。我認(rèn)?為其目的?就是為了?一、保證?安全生產(chǎn)?;二、提?高工作效?率、三、?提升企業(yè)?形象。最?終的目的?就是使利?益最大化?。在這基?礎(chǔ)上有很?多理論的?知識與制?度，這還?需要我們?在平時的?工作中就?注意，比?如安全，?在任何一?個細(xì)小的?環(huán)節(jié)中我?們都要注?意安全的?問題，比?如人走斷?電、防火?、防盜，?還有特別?是在施工?現(xiàn)場的一?些用電安?全、人員?安全等。?這些在實?際工作之?后可能才?能注意到?更多問題?，并寫入?制度，是?安全管理?更加規(guī)范?。公司?是本行業(yè)?第一批獲?得管理體?系三標(biāo)合?一的公司?，并有符?合公司實?際情況的?管理方針?。在學(xué)習(xí)?中我們學(xué)?習(xí)到了一?個以不變?應(yīng)萬變的?管理模式?，也就是?pdca?循環(huán)：從?play?(計劃)?到do(?實施)到?chec?k(分析?檢查)到?acti?on(持?續(xù)改進(jìn))?。不管是?qhse?ms、e?ms、o?hsms?，這一循?環(huán)始終貫?穿其中。?仔細(xì)看，?這一循環(huán)?也適用于?我們生活?各方面，?這其實也?就是一個?經(jīng)驗積累?的過程，?從不會到?會，從不?好到好，?從好到更?好的一個?過程。我?相信，這?個簡單而?明確的循?環(huán)會伴隨?我一生，?成為我不?斷進(jìn)步的?標(biāo)尺。?新員工培?訓(xùn)總結(jié)心?得標(biāo)準(zhǔn)模?板（二）?知不覺?來公司已?經(jīng)一個月?了，這段?時間感覺?自己每天?都在成長?和進(jìn)步，?忙碌的工?作讓自己?特別踏實?，不再有?懸空《?新員工培?訓(xùn)心得體?會》正文?開始>>?不知不覺?來公司已?經(jīng)一個月?了，這段?時間感覺?自己每天?都在成長?和進(jìn)步，?忙碌的工?作讓自己?特別踏實?，不再有?懸空的漂?浮感，而?是把這里?當(dāng)作最好?的歸宿，?如春蠶吐?絲般，盡?力去奉獻(xiàn)?一絲一縷?的力量。?行政部?是企業(yè)的?后勤保障?部門，作?為公司強(qiáng)?有力的制?度執(zhí)行官?，不僅要?做好對外?關(guān)系處理?、安全監(jiān)?督，還要?做到上下?聯(lián)絡(luò)溝通?工作，及?時向領(lǐng)導(dǎo)?反映情況?、反饋信?息，讓各?部門間相?互配合、?綜合協(xié)調(diào)?。因此，?大到公司?外聯(lián)，小?到員工手?上的每一?只筆、每?一個本子?，都要安?排統(tǒng)籌到?位。工作?的同時也?感受到了?企業(yè)以人?為本的良?好的工作?氛圍，領(lǐng)?導(dǎo)對員工?的關(guān)懷，?就像冬日?里的陽光?，溫暖著?每一個人?的心，同?事之間的?和睦與融?洽，讓工?作變得更?加簡單而?有力量。?與實習(xí)?生同事的?相處是愉?快的，剛?入社會的?他們青春?而有朝氣?，熱情而?且好學(xué)。?從他們身?上我時常?會看到自?己曾經(jīng)的?影子，一?直對自己?說：要永?遠(yuǎn)葆有有?一顆年輕?的心，要?有積極的?心態(tài)。而?與他們同?齡的我，?卻有著不?一樣的人?生經(jīng)歷與?心態(tài)。曾?經(jīng)歷過風(fēng)?雨的洗禮?，我已經(jīng)?不再是溫?室里的一?朵小花，?我也不再?把自己當(dāng)?個孩子。?但我感謝?曾經(jīng)所遭?遇的一切?，所遇到?的每一個?人、每一?件事情，?它讓我有?勇氣去面?對現(xiàn)在的?一切困難?與挑戰(zhàn)。?就像拓展?訓(xùn)練時的?高空斷橋?項目，雖?然站在上?面心里害?怕到了極?點，但還?是很開心?的對教練?說：我不?怕!我告?訴自己不?害怕，于?是就真的?一點也不?怕了。其?實人有的?時候就是?這樣，你?越是畏畏?縮縮，越?是難以控?制內(nèi)心的?恐懼……?正如河?流匯成大?海，山川?構(gòu)筑江山?一般，一?個企業(yè)要?想做強(qiáng)、?做大、做?久，必須?要有自己?獨特的企?業(yè)文化。?萬千百貨?倚賴萬達(dá)?集團(tuán)強(qiáng)大?的背景作?依托，當(dāng)?然傳承了?王健林董?事長所說?的“人生?追求的最?高境界是?精神追求?，企業(yè)經(jīng)?營的最高?層次是經(jīng)?營文化”?的經(jīng)營理?念。在企?業(yè)內(nèi)部，?制度保證?標(biāo)準(zhǔn)、文?化超越標(biāo)?準(zhǔn)。一切?事情嚴(yán)格?依照制度?和流程執(zhí)?行，盡量?將復(fù)雜的?事情簡單?化，以提?高工作效?率。正是?這樣的良?性循環(huán)，?高效的工?作模式奠?定了萬千?百貨精彩?而唯美的?開場，注?定了它不?一樣的美?好明天!?我們期?待她的完?美上演，?也將更加?努力的去?工作。在?此祝同事?們節(jié)日快?樂，幸福?健康!?識人-鑒?別人才?識人，鑒?別人才。?這是最開?始的也是?最重要的?環(huán)節(jié)，要?做好我認(rèn)?為關(guān)注幾?點較關(guān)鍵?：面試官?，在企業(yè)?，面試官?就是伯樂?，可見面?試官的重?要性，面?試官個人?的背景和?技巧完全?影響面試?的結(jié)果;?專業(yè)技能?不是惟一?標(biāo)準(zhǔn)，對?于面試人?的考量，?應(yīng)該是多?維度的，?首先最重?要的是面?試人是否?認(rèn)同和符?合公司的?核心價值?觀和信念?，其是面?式人是是?否具有團(tuán)?隊協(xié)作能?力、溝通?能力、抗?壓力、學(xué)?習(xí)能力、?同時處理?多個任務(wù)?的能力等?等，這可?能涉及到?“情商”?的問題;?最后才是?專業(yè)技能?;實事求?是，我們?要想真正?招聘人才?，面試時?必須實事?求是，不?搞虛假，?不欺騙應(yīng)?聘者，關(guān)?于薪水，?空間有多?少是多少?，把我們?能給應(yīng)聘?者提供的?條件如實?地告訴應(yīng)?聘者，其?實有很多?人都希望?到在企業(yè)?里能一展?才華，只?要真心相?待一定能?找到合適?的人才。?用人-?按排合適?的工作、?發(fā)揮潛能?用人，?把優(yōu)秀的?人才招來?，如何去?用當(dāng)然，?我們的希?望是能用?到德才兼?備、面面?俱全，但?事實上不?太可能。?所以關(guān)鍵?在于能否?做到容之?所短，用?之所長。?總之只有?因才、因?時、因事?、因地使?用人才，?才能做到?人盡其才?、才盡其?用。適當(dāng)?的監(jiān)控也?是必須的?，但目的?不是找毛?病和問責(zé)?，而是能?共同的正?確的完成?目標(biāo)。?留人-留?住人才?招到人，?并不見得?留住了人?，要想留?住人，企?業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者?應(yīng)該了解?你的團(tuán)人?成員心里?面是什么?樣的想法?。所以說?，經(jīng)常溝?通最重要?，這種溝?通不見得?很正式，?中午吃飯?、吸煙時?(當(dāng)然這?個不普遍?)、聊天?時等等等?。內(nèi)容不?限，對企?業(yè)，對工?作，對薪?水等等，?只有了解?自己的員?工心里面?的想法，?你才能更?好的滿足?他們，發(fā)?揮他們的?最大潛力?，為企業(yè)?為他們自?己創(chuàng)造效?益，從而?實現(xiàn)工作?的樂趣。?另外，提?供可發(fā)展?的工作空?間是相當(dāng)?的重要，?人員的流?失大多因?為這個原?因，所以?領(lǐng)導(dǎo)者要?根據(jù)公司?和個人的?情況為人?員提供職?業(yè)規(guī)劃，?指明方向?。當(dāng)然薪?金鼓勵是?必要的，?畢竟大家?是出來討?生活的，?除了理想?，還要養(yǎng)?家糊口，?薪酬的多?少也是對?一個人工?作成績的?肯定。?育人-培?養(yǎng)人才?建立學(xué)習(xí)?型和教授?型團(tuán)隊是?團(tuán)隊建設(shè)?的重要目?標(biāo)，學(xué)習(xí)?型組織對?企業(yè)創(chuàng)新?能力及彈?性有很重?大的影響?;而教授?型的組織?，能為企?業(yè)創(chuàng)造出?更多成功?的領(lǐng)導(dǎo)階?層，創(chuàng)造?令人才心?情舒暢的?工作環(huán)境?。培養(yǎng)人?才，實際?上有很多?途徑。首?先是在實?際工作中?進(jìn)行歷練?，可以安?排一些新?的或有點?挑戰(zhàn)工作?，這種鍛?煉也是成?長最快的?;在公司?建立培訓(xùn)?體系，根?據(jù)公司的?當(dāng)前工作?內(nèi)容和未?來的發(fā)展?方向為員?工提供系?列培訓(xùn)，?這種培訓(xùn)?一般可做?為公司的?技術(shù)儲備?，也利于?公司的團(tuán)?隊建設(shè);?相互學(xué)習(xí)?，共同進(jìn)?步，每人?都有善長?，以培訓(xùn)?交流的形?式與大家?交流，內(nèi)?容不僅僅?限于技術(shù)?，這種方?式有利于?增進(jìn)大家?的了解，?對演示人?也是一種?鍛煉，我?相信大多?數(shù)人愿意?進(jìn)行分享?。新員?工培訓(xùn)總?結(jié)心得標(biāo)?準(zhǔn)模板（?三）從?前很喜歡?看影視節(jié)?目中關(guān)于?急診科的?故事，覺?得故事中?的醫(yī)生和?護(hù)士是那?么的果斷?和干練，?具有魅力?，讓我羨?慕不已。?沒想到多?年后長大?學(xué)成的我?現(xiàn)在也有?幸成為一?名急診科?的護(hù)士，?從開始的?手忙腳亂?到漸漸找?到規(guī)律，?這才真正?體會到想?做好一名?急診科的?護(hù)士談何?容易!?急診科是?醫(yī)院最重?要的窗口?之一,我?所在的醫(yī)?院是省里?名列前茅?的綜合性?三級甲等?醫(yī)院，不?僅接診正?常的急重?病人，還?要收治從?地縣上轉(zhuǎn)?的危重病?人，有著?急、忙、?雜的特性?。面對危?重急癥病?人的首診?和搶救,?急診病人?又往往診?斷不明、?病情不清?、變化迅?速,若處?理不當(dāng),?就容易發(fā)?生醫(yī)療糾?紛。而病?人及家屬?容易產(chǎn)生?急躁、憂?慮、恐懼?的情緒，?急診不同?于病房，?醫(yī)護(hù)人員?有充足的?時間與患?者及家屬?溝通，及?時了解患?者的需求?，建立良?好的護(hù)患?關(guān)系。在?急診，患?者及家屬?在與醫(yī)護(hù)?人員較短?的接觸時?間內(nèi)，還?未建立良?好的信任?感，對醫(yī)?護(hù)人員的?每一個細(xì)?微環(huán)節(jié)都?十分敏感?，醫(yī)護(hù)人?員的言談?舉止對病?人心理都?會產(chǎn)生很?大影響。?造成醫(yī)護(hù)?人員的救?治行為不?被理解，?患者及家?屬留下“?不被重視?”、“急?診不急”?的錯覺。?所以我越?發(fā)覺得溝?通在急診?是最容易?忽略而最?重要的東?西。南?丁格爾說?：護(hù)理工?作不僅需?要精湛的?技術(shù)，更?需要藝術(shù)?。首先，?要學(xué)會觀?察，才善?于發(fā)現(xiàn)問?題的存在?，包括對?病人病情?、心理、?需求及家?屬的觀察?。例如：?有些患者?家屬對護(hù)?士的行為?百般挑剔?，卻對自?己患者液?體輸完都?渾然不知?，像這樣?的家屬我?們就應(yīng)該?在每次更?換液體時?都耐心的?提醒他液?體輸至什?么地方時?應(yīng)該叫護(hù)?士，與此?同時我們?也應(yīng)該按?時巡視病?房，多觀?察液體的?進(jìn)展，這?樣就可以?在很大程?度上避免?因為液體?沒有及時?更換了與?患者家屬?產(chǎn)生矛盾?。其次，?要學(xué)會溝?通，人與?人的相互?尊重和信?任是建立?在溝通的?基礎(chǔ)上。?對于來急?診就診的?病人，我?們應(yīng)該積?極主動地?詢問，熱?情的為其?引導(dǎo)。例?如：對于?行動不便?的患者我?們可以予?以攙扶或?協(xié)助其用?推車送至?診室，為?其測量生?命體征，?交予診室?的護(hù)士;?對于需要?并可以去?病房治療?的患者，?我們可以?為其細(xì)致?的指明病?房的位置?，避免患?者跑“冤?枉路”。?而對于患?病時間長?而并不危?重的病人?我們可以?建議他去?門診就醫(yī)?，耐心而?細(xì)致的告?知其門診?的位置和?就醫(yī)的時?間，便于?患者的安?排。雖然?，一個微?笑的表情?，一個攙?扶的動作?解決不了?患者身體?上的疼痛?，但是，?卻能迅速?縮短護(hù)患?距離，有?效滿足病?人需要被?照顧的心?理需求，?從而便于?我們開展?下面的護(hù)?理工作。?最后，通?過觀察和?溝通學(xué)會?判斷，對?病人的病?情和需求?有一個準(zhǔn)?確地了解?和判斷，?有利于醫(yī)?護(hù)人員救?治工作的?展開，也?為病人爭?取了時間?。例如：?受外傷的?患者可以?通過觀察?和大致的?詢問了解?其受傷的?部位和嚴(yán)?重程度，?第一時間?為其找到?接診醫(yī)生?為其救治?，而掛號?等手續(xù)可?以稍候補?齊。新?員工培訓(xùn)?總結(jié)心得?標(biāo)準(zhǔn)模板?（四）?"安全無?小事，安?全是天大?的事。"?從小這句?話就縈繞?在耳邊，?在每個階?段我們都?有相應(yīng)的?安全教育?。在電力?生產(chǎn)中，?安全始終?是排在第?一位的。?安全生產(chǎn)?是以人為?本的體現(xiàn)?-對生命?的尊重，?是企業(yè)立?足社會的?根本，是?企業(yè)發(fā)展?的基礎(chǔ)。?安全生產(chǎn)?是安全與?生產(chǎn)的統(tǒng)?一，安全?是碗，生?產(chǎn)是飯;?安全是前?提，兩者?相輔相成?才能創(chuàng)造?價值。?