老師個人教學(xué)工作總結(jié)范文分享（3篇）

第5頁共5頁老師個人?教學(xué)工作?總結(jié)范文?分享我?聽過這樣?一句話：?“教育如?果沒有情?感就好像?是池塘沒?有水一樣??！蔽液?珍惜能與?高二(7?)、(8?)班的這?些孩子共?同成長，?共同進步?。當他們?碰到困難?的時候會?想到我，?不管是學(xué)?習(xí)上的還?是生活上?的，我感?到很心慰?。至少在?學(xué)生心中?我是值得?他們信賴?的。1?、在備課?聽課方面?本學(xué)期?由于本人?沒有跨年?段，在備?課量上少?了很多，?也就能更?投入地去?認真?zhèn)浜?每周的三?節(jié)課，當?提前備課?遇到疑問?的時候也?可以找備?課組的其?他老師共?同討論、?切磋最后?達成共識?。當備課?中發(fā)現(xiàn)課?本的小實?驗沒有現(xiàn)?有器材時?可以與實?驗室的老?師一起共?同想辦法?解決，最?后勝利完?成實驗，?達到效果?。另外由?于本學(xué)期?本人每周?的課時數(shù)?____?節(jié)，就有?了一些空?余的時間?去聽其他?老師的課?，不僅在?校內(nèi)聽了?高中部全?部物理老?師的課，?而且還在?本校的其?他教研組?公開課聽?課。聽課?可以使我?在最短的?時候內(nèi)學(xué)?到一些高?中的教學(xué)?教法。這?學(xué)期的_?___節(jié)?聽課，是?讓我受益?菲淺的_?___節(jié)?。以后我?還會一如?既往的向?其他優(yōu)秀?教師取經(jīng)?。2、?在教學(xué)教?法上在?教學(xué)中，?我盡量構(gòu)?建一個寬?松的環(huán)境?，讓學(xué)生?在教師，?集體面前?想表現(xiàn)、?敢表現(xiàn)、?喜歡表現(xiàn)?，活躍課?堂氣氛，?增加師生?的互動與?交流。盡?量精講，?節(jié)省出時?間給學(xué)生?精練，讓?學(xué)生在課?堂上當場?掌握，一?是可以減?輕學(xué)生的?課后作業(yè)?負擔，二?是可以促?進學(xué)生提?高上課效?率，有時?效性。另?外適時的?設(shè)計一些?問題讓學(xué)?生討論，?可以深化?他們對問?題的理解?，并提出?新的問題?，有利于?遞進式教?學(xué)。二?、業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)和自身?成長總?之，本學(xué)?期本人順?利完成了?高中物理?選修3-?1的教學(xué)?，及高中?物理會考?復(fù)習(xí)的教?學(xué)，并從?中學(xué)到了?很多，今?后還將繼?續(xù)努力!?老師個?人教學(xué)工?作總結(jié)范?文分享（?二）時?間如流水?，一學(xué)年?的教育教?學(xué)工作已?接近尾聲?，回顧半?年來的工?作，想說?的真是太?多太多。?這一年，?既忙碌，?又充實，?既有成功?的喜悅，?又有失敗?的酸楚。?在校領(lǐng)導(dǎo)?和同事們?的幫助下?，我順利?的完成了?各方面的?工作。現(xiàn)?將本學(xué)年?的工作做?以下小結(jié)?：一、?政治思想?方面：?作為一名?人民教師?，___?_教育工?作者，其?思想與言?行與__?__路線?方針政策?保持一致?尤為重要?。為此，?我平時能?關(guān)心時事?政治，注?重政治理?論學(xué)習(xí)，?激發(fā)了我?的工作熱?情。一年?來，我能?熱愛__?__教育?事業(yè)，嚴?格要求自?己，在教?育第一線?默默無聞?地做好教?書育人工?作。二?、教育教?學(xué)方面：?要提高?教學(xué)質(zhì)量?，關(guān)鍵是?上好課。?為了上好?課，我注?重組織好?課堂教學(xué)?，關(guān)注全?體學(xué)生，?注意信息?反饋，調(diào)?動學(xué)生的?有意注意?，使其保?持相對穩(wěn)?定性。同?時，激發(fā)?學(xué)生的情?感，使他?們產(chǎn)生愉?悅的心境?，創(chuàng)造良?好的課堂?氣氛，課?堂語言簡?潔明了，?克服了以?前重復(fù)的?毛病，課?堂提問面?向全體學(xué)?生，注意?引發(fā)學(xué)生?學(xué)英語的?興趣，每?節(jié)課努力?創(chuàng)設(shè)一個?情境，同?學(xué)生在課?堂上同游?戲，同歌?唱，向四?十分鐘要?效率。?熱愛學(xué)生?，平等的?對待每一?個學(xué)生，?讓他們都?感受到老?師的關(guān)心?，良好的?師生關(guān)系?促進了學(xué)?生的學(xué)習(xí)?。比如，?握握他的?手，摸摸?他的頭等?。從贊美?著手，所?有的人都?渴望得到?別人的理?解和尊重?，所以，?和差生交?談時，對?他的處境?、想法表?示深刻的?理解和尊?重。積?極參與講?課，聽課?、評課，?虛心向同?行學(xué)習(xí)教?學(xué)方法，?博采眾長?，提高教?學(xué)水平。?本學(xué)期積?極參加學(xué)?校組織的?每一次教?研活動，?每次都認?真對待，?通過參與?這個活動?，使我有?了很大的?進步。同?時，積極?參與英語?課堂教學(xué)?研討課，?在這些活?動中，收?獲很多。?在英語組?，雖然我?算是年齡?偏大的，?但是我不?甘落后，?我一直在?努力著!?三、繼?續(xù)教育學(xué)?習(xí)方面：?本學(xué)期?我校的繼?續(xù)教育工?作開展的?扎扎實實?，有實效?。我能認?真學(xué)習(xí)有?關(guān)書籍，?做好筆記?。并且積?極參與每?一次繼續(xù)?教育答題?考試。同?時，校園?的博客風(fēng)?很濃，我?也愛上了?博客，喜?歡在那里?抒發(fā)我的?情感，展?現(xiàn)我的教?學(xué)實際和?反思。并?且在博客?中與其他?同行進行?思想交流?，同時也?從他們那?里學(xué)到了?許多許多?。四、?紀律方面?：本人?嚴格遵守?學(xué)校的各?項規(guī)章制?度，不遲?到、不早?退、在工?作中，尊?敬領(lǐng)導(dǎo)、?團結(jié)同事?，能正確?處理好與?領(lǐng)導(dǎo)、同?事之間的?關(guān)系。對?人真誠、?熱愛學(xué)生?。處處以?一名人民?教師的要?求來規(guī)范?自己的言?行，為人?師表。?總之，教?育工作，?是一項常?做常新、?永無止境?的工作。?在教書育?人的道路?上我付出?的是汗水?和淚水，?然而我收?獲的卻是?那一份份?充實，那?一份份沉?甸甸的情?感。我用?我的心去?教誨我的?學(xué)生，我?用我的情?去培育我?的學(xué)生。?我無愧于?我心，我?無悔于我?選擇的事?業(yè)。相信?今日含苞?欲放的花?蕾，明日?一定能盛?開絢麗的?花朵!?過去的一?年，再次?回眸，一?路崎嶇，?一路泥濘?，心中縱?有千千感?想，同時?內(nèi)心也收?獲了經(jīng)驗?，收獲了?啟示，收?獲了很多?很多。?老師個人?教學(xué)工作?總結(jié)范文?分享（三?）__?__學(xué)年?來，本人?在教育教?學(xué)工作中?，始終堅?持___?_教育方?針，面向?全體學(xué)生?，教書育?人，為人?師表，確?立“以學(xué)?生為主體?”，“以?培養(yǎng)學(xué)生?主動發(fā)展?”為中心?的教學(xué)思?想，重視?學(xué)生的個?性發(fā)展，?重視激發(fā)?學(xué)生的創(chuàng)?造能力，?培養(yǎng)學(xué)生?德、智、?體、美、?勞全面發(fā)?展，工作?責任心強?，服從領(lǐng)?導(dǎo)的分工?積極做好?本職工作?，認真?zhèn)?課、上課?、聽課、?評課，及?時批改作?業(yè)、講評?作業(yè)，做?好課后輔?導(dǎo)工作，?廣泛獲取?各種知識?，形成比?較完整的?知識結(jié)構(gòu)?，嚴格要?求學(xué)生，?尊重學(xué)生?，發(fā)揚教?學(xué)民主，?使學(xué)生學(xué)?有所得，?不斷提高?，從而不?斷提高自?己的教學(xué)?水平，并?順利完成?教育教學(xué)?任務(wù)。下?面是本人?的教學(xué)過?程中所得?的一些總?結(jié)：一?、要提高?教學(xué)質(zhì)量?，關(guān)鍵是?上好課?根據(jù)學(xué)生?的實際情?況進行集?體輔導(dǎo)和?個人輔導(dǎo)?，熱情輔?導(dǎo)中下生?，有組織?地進行課?外活動，?活動講究?實效;重?視對學(xué)生?的知識考?查，做好?學(xué)生的補?漏工作。?根據(jù)教材?的特點進?行德育滲?透，對學(xué)?生進行有?效的品德?教育。?二、做好?課后輔導(dǎo)?工作部?分學(xué)生缺?乏自覺性?，經(jīng)常不?能按時完?成作業(yè)，?甚至有的?學(xué)生欠交?作業(yè)，針?對這種問?題，我就?進行對學(xué)?生進行思?想教育。?樹立學(xué)習(xí)?的信心，?在課堂上?我有意識?地通過一?些淺顯易?懂的問題?為他們提?供發(fā)言機?會，給他?們自我表?現(xiàn)的機會?，同時對?他們在學(xué)?習(xí)中的點?滴進步，?我都給以?表揚和鼓?勵，使他?們逐步樹?立起學(xué)習(xí)?的信心。?這樣一來?他們也體?會到成功?感，學(xué)習(xí)?成績也不?斷提高。?三、與?班主任、?家長密切?配合四?、積極參?加教研組?的活動?活動中積?極發(fā)言、?共同探討?問題。參?與聽課、?評課，虛?心向有經(jīng)?驗的老師?學(xué)習(xí)先進?的教學(xué)方?法，提高?教