教師管理制度學習心得體會范本（2篇）

第5頁共5頁教師管理?制度學習?心得體會?范本為?建設一支?素質精良?，業(yè)務過?硬的教師?隊伍，切?實提高教?學質量,?確保教學?任務的完?成，使教?學與教學?管理工作?更加科學?化、規(guī)范?化、制度?化，實現(xiàn)?我校的可?持續(xù)發(fā)展?，特制定?冠市中學?教導處相?關管理制?度：一?、常規(guī)教?學1、?教師應具?有良好的?師德師風?，真誠地?從政治、?學習、生?活上關心?學生，愛?護學生，?主動及時?對學生進?行輔導，?為學生解?難釋疑，?補缺補漏?，真正做?到教書育?人。2?、教師必?須對照教?學大綱，?認真鉆研?教材，明?確教學的?重點和難?點，把握?教學的疑?點、焦點?，突出教?學的特色?與教學的?實用性的?統(tǒng)一從而?精心備課?。與此同?時，結合?學生的認?知水平和?學生的素?質差異制?定切實可?行的授課?計劃，安?排并填寫?好教學進?度表(開?學一周內?以備課組?為單位上?交教導處?備案)。?3、教?學語言要?規(guī)范，必?須用普通?話或英語?組織教學?，板書要?工整。課?前應準備?好教學用?具(掛圖?、實驗儀?器、數(shù)學?教具、電?教設備等?)。4?、學生作?業(yè)內容必?須精選，?數(shù)量和難?度要適當?(可參考?學生的掌?握程度、?水平差異?和教學目?標)。批?改作業(yè)或?試卷要認?真及時，?適當記載?、反饋并?講評。?5、音、?體、美、?勞的課程?應按教學?程序和教?學要求認?真組織好?各學科教?學以及相?應的教學?活動，使?學生全面?素質得到?發(fā)展。?6、嚴禁?教師無教?案或無講?稿講課，?教導處將?協(xié)助校委?會成員組?織教研組?長每月檢?查教師的?教案、作?業(yè)批改和?上課等情?況并作好?登記。?7、嚴禁?教職工擅?自離崗、?漏崗。凡?有特殊情?況需要停?課、調課?、補課、?應憑教導?處簽發(fā)_?___單?方可有效?。二、?實驗教學?1、實?驗課教師?在每次指?導學生實?驗前要準?備好有關?的藥品、?儀器、器?材并做好?預備實驗?，對實驗?中可能出?現(xiàn)的問題?要做到心?中有數(shù)。?學生實驗?時應認真?巡視，及?時發(fā)現(xiàn)和?糾正學生?中不正確?的實驗操?作。每次?學生實驗?，任課教?師和實驗?教師必須?在場，如?出現(xiàn)違規(guī)?操作，指?導不當?shù)?造成對學?生身心造?成傷害，?教師須負?一定責任?。所有各?班同一實?驗結束后?應及時整?理、收齊?相關的儀?器等并妥?善安置，?確保物品?的質量與?安全。?2、實驗?教師應及?時收集，?整理好演?示實驗記?錄單，學?生分組實?驗記錄單?等。3?、所有學?校儀器、?藥品不得?擅自借(?給)任何?師生。對?于正常損?耗的藥品?等應及時?登記以備?檢查核實?。三、?教學處罰?規(guī)定1?、上課、?下班不得?隨意遲到?、早退、?曠課。每?遲到、早?退一次，?扣款__?__元。?每曠課一?節(jié)，扣款?____?元，如遲?到、早退?累計__?__次以?上，曠課?累計__?__節(jié)的?老師，本?年度不予?評優(yōu)、評?先、評職?。3、?批改作業(yè)?要按時按?量完成，?每學期每?學科少于?本學科2?/3批改?量的，少?一次扣_?___元?。4、?凡教導處?布置召開?的會議，?一定要按?時參加。?遲到、早?退每次扣?款___?_元，缺?席扣款_?___元?。(以記?錄為準)?5、為?端正考風?，期中、?期末、月?考考試時?監(jiān)考教師?必須認真?負責，不?能遲到、?早退，不?得做與監(jiān)?考無關的?事情(如?接打手機?、看報、?改試卷、?備課等)?，如有違?反，每次?扣款__?__元。?6、實?驗室、圖?書室的工?作人員必?須按照學?校的作息?時間按時?到崗到位?，不得隨?意遲到、?早退、缺?崗。(教?導處將不?定期地檢?查上下班?情況)如?有違反，?將按教學?責任事故?或嚴重教?學事故處?理。7?、為配合?班主任末?位淘汰制?，提高全?校學生鞏?固率，班?級每流失?一名學生?扣___?_分，轉?入一名學?生加__?__分。?(基數(shù)以?上期期末?人數(shù)為準?)四、?教學事故?處理認定?：(以學?期計算)?每次期?中、期末?考試時由?教導處將?《考場情?況反饋表?》隨同第?一場考試?試卷發(fā)給?相關學生?，每班抽?調___?_個學生?填寫《常?規(guī)教學情?況反饋表?》，由教?導處干事?在規(guī)定的?時間內收?回統(tǒng)計結?果，有3?/5的學?生認為該?教師不稱?職則為教?學事故。?教師管?理制度學?習心得體?會范本（?二）《?中小學幼?兒園安全?管理辦法?》是學校?管理的法?規(guī)性文件?，是第一?個以10?部委部長?令的形式?發(fā)布的有?關中小學?安全管理?工作的文?件;是第?一個與新?修訂的《?義務教育?法》配套?的法規(guī)性?文件。長?期以來，?____?、___?_對中小?學生的安?全健康成?長十分重?視，全社?會也給予?了高度關?注?！?中小學幼?兒院安全?管理辦法?》的基本?特點體現(xiàn)?在幾個方?面：一?是內容全?面。既規(guī)?定了校內?安全管理?制度與管?理要求，?也規(guī)定了?校園周邊?安全管理?職責與管?理要求;?既規(guī)定了?教育部門?與學校的?安全管理?職責，也?規(guī)定了其?他部門的?安全管理?責任，內?容比較全?面，涵蓋?了中小學?安全工作?的各個方?面。二?是注重制?度建設。?規(guī)定了有?關部門關?于學校安?全管理的?聯(lián)席會議?制度，設?專章規(guī)定?了校內安?全管理制?度。三?是針對性?很強。《?辦法》認?真總結近?年來新出?現(xiàn)的學生?安全事故?的原因和?特點，力?求進行有?針對性的?規(guī)范。?四是規(guī)定?非常具體?，可操作?性很強。?《辦法》?對學校的?安全管理?措施作了?具體的規(guī)?定，比如?，針對集?中上下樓?梯時易造?成學生踩?踏的事故?，《辦法?》提出“?學校應當?合理安排?學生疏散?時間和樓?道上下順?序，并安?排人員巡?查”。?《中小學?幼兒園安?全管理辦?法》較好?地體現(xiàn)和?____?了《義務?教育法》?關于學校?安全的規(guī)?定，主m?要表現(xiàn)在?以下幾個?方面：?第一，校?園周邊安?全管理。?《義務教?育法》第?23條規(guī)?定，各級?人民的政?府及其有?關部門依?法維護學?校周邊秩?序，為學?校提供安?全保障。?《辦法》?專設“校?園周邊安?全管理”?一章，有?針對性地?對政府有?關部門應?當履行的?校園周邊?安全管理?職責作出?明確規(guī)定?，有利于?安全管理?中依法管?理、各負?其責方針?的落實。?第二，?校內安全?管理。結?合《義務?教育法》?第24條?第1款關?于加強校?內安全制?度建設和?安全管理?、以及對?學生進行?安全教育?等規(guī)定的?精神與要?求，《辦?法》分設?“校內安?全管理制?度”、“?日常安全?管理”、?“安全教?育”三章?，以比較?多的條款?，對校內?安全問題?作出全面?具體的規(guī)?定，為落?實關于校?內安全的?法律規(guī)定?提供了較?好的工作?基矗。?第三，校?舍安全管?理。校舍?是保障義?務教育實?施的重要?的、基本?的條件，?校舍安全?也是比較?突出的實?際問題，?亟需解決?。《義務?教育法》?第24條?第2款以?及法律責?任一章中?的第52?條對政府?保障校舍?安全的義?務作出了?明確規(guī)定?。《辦法?》則主要?從學校加?強安全工?作的角度?，對進行?校舍安全?檢查和危