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學(xué)位英語(yǔ)考前輔導(dǎo)
——閱讀了解(二)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院.10.101/35了解詞、句、段落之間邏輯關(guān)系添加關(guān)系比如:Maize,millet,sorghumandcassava因果關(guān)系Overworkcanleadtostress.時(shí)間關(guān)系Washthencauterizethewound.2/35了解詞、句、段落之間邏輯關(guān)系總信息與分信息關(guān)系MedievalcitiessuchasDurham,YorkandChesterhavefineexamplesofNormanorGothiccathedrals對(duì)照與比較關(guān)系Beans,asopposedtopeas3/35判斷文章語(yǔ)氣或格調(diào)、作者態(tài)度Seep.170-173Example:PassageA:Everyyearthousandsofbabysealsarebrutallyandneedlesslyslaughteredtosatisfythedemandsoffashion4/35判斷文章語(yǔ)氣或格調(diào)、作者態(tài)度PassageB:Theannualharvestofimmaturesealssuppliesthefurindustrywithahighlyvaluablerawmaterial.Note:Thedifferentpointsofviewarereflectedinthelanguagechosenbyeachwriter.5/35解題策略與技巧
六種題型1.細(xì)節(jié)題2.推斷題3.主旨題4.語(yǔ)義題5.觀(guān)點(diǎn)態(tài)度題6.詞匯題6/35一、細(xì)節(jié)題占二分之一以上。細(xì)節(jié)題提問(wèn)方式靈活多變,對(duì)象包括短文各種詳細(xì)細(xì)節(jié),如時(shí)間、地點(diǎn)、原因、結(jié)果、方式等。這類(lèi)題目標(biāo)一個(gè)共同特點(diǎn)是,答案普通都能在文章中直接找到。但有時(shí)出題人為了增加題目標(biāo)難度,會(huì)有意避開(kāi)文中所用詞匯,而用這些詞同義詞。在這種情況下,考生需要依據(jù)題干包括細(xì)節(jié),定位文中相關(guān)出處,再對(duì)比選項(xiàng)作答。7/35一、細(xì)節(jié)題命題規(guī)律1.列舉處??肌?.舉例和比喻出現(xiàn)處??肌?as,suchas,forexample,forinstance,acaseinpoint)
3.(指示)代詞出現(xiàn)處???。
4.引用人物論斷處??肌?/p>
5.特殊標(biāo)點(diǎn)符號(hào)后內(nèi)容??肌?/35一、細(xì)節(jié)題答題技巧1.若針對(duì)舉例、引用名人言論、特殊標(biāo)點(diǎn)符號(hào)后內(nèi)容出題,考生可只讀例子、名人言論、特殊標(biāo)點(diǎn)符號(hào)前后句內(nèi)容,然后與選項(xiàng)對(duì)號(hào)入座。2.假如題目只是針對(duì)某一段內(nèi)容提問(wèn),且答題時(shí)間已不充裕,考生只看該段內(nèi)容即可答題,而無(wú)須等把文章全看完才做。9/35一、細(xì)節(jié)題
3.答案選項(xiàng)中照抄或似乎照抄原文普通不是答案項(xiàng),而同義詞替換選項(xiàng)普通是答案。
4.備選項(xiàng)中表示意義較詳細(xì),或淺薄地表示字面意思,普通不是答案項(xiàng),而概括性、抽象、含義深刻普通是答案項(xiàng)。5.備選項(xiàng)內(nèi)容與其它三項(xiàng)有較大差異可能為答案。10/35一、細(xì)節(jié)題6.備選項(xiàng)中有絕對(duì)語(yǔ)氣詞普通不是答案項(xiàng)。這些語(yǔ)氣詞有:must,always,never,themost,all,merely,only,haveto,any,no,completely,none,hardly等。而選項(xiàng)中含有不十分必定語(yǔ)氣詞普通是答案項(xiàng)。這些語(yǔ)氣詞有could,may,often,should,usually,might,most,moreorless,relatively,belikelyto,possible,notnecessarily等。11/35一、細(xì)節(jié)題
7.(尤其在議論文中)那些符合普通常識(shí)選項(xiàng),意義深刻富有哲理,符合普通性規(guī)律,屬于普通現(xiàn)象選項(xiàng)往往是答案項(xiàng)。8.細(xì)節(jié)題干擾項(xiàng)特點(diǎn):(1)與原句內(nèi)容相反;(2)與原文內(nèi)容二分之一相同二分之一不一樣;(3)與原句內(nèi)容相同但過(guò)于絕對(duì);(4)原文中根本沒(méi)提到。正確掌握這些干擾項(xiàng)特點(diǎn),有利于考生排除干擾項(xiàng),做出正確選擇。(Seep.157-162)12/35二、推斷題
這類(lèi)題答案普通不會(huì)直接出現(xiàn)在文章文字里。這類(lèi)題常見(jiàn)主要是對(duì)原因、結(jié)果、觀(guān)點(diǎn)、立場(chǎng)等判斷。需要尤其指出是,做這類(lèi)題時(shí)必須把握住問(wèn)題關(guān)鍵,緊緊圍繞原文,千萬(wàn)不能脫離原文,憑主觀(guān)臆斷進(jìn)行無(wú)依據(jù)推論。13/35二、推斷題
提問(wèn)方式
1.針對(duì)文章內(nèi)容、結(jié)構(gòu)等進(jìn)行判斷推理。E.g.Fromthepassagewecandrawtheconclusionthat______.Wecaninferfromtheparagraphthat______.2.針對(duì)作者觀(guān)點(diǎn)、態(tài)度、語(yǔ)氣等進(jìn)行判斷推理(此部分單列為觀(guān)點(diǎn)態(tài)度題)。14/35二、推斷題所以,若想提升閱讀了解能力,僅僅記憶單詞和學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,學(xué)習(xí)者應(yīng)首先學(xué)會(huì)分析影響自己閱讀理解能力提升諸原因,然后進(jìn)行有針對(duì)性實(shí)踐性閱讀,不停擴(kuò)大閱讀量,只有這么才能如愿提升閱讀能力。15/35
二、推斷題
命題規(guī)律1.綜合性推論和判斷試題常會(huì)圍繞全文出題。要求將篇首、篇尾、段落中主題句概括歸納并從中推斷出全文主題。2.綜合性推論和判斷題還可圍繞文章若干段落進(jìn)行,要求推論和判斷出段落間關(guān)系。3.支持主題思想細(xì)節(jié)部分???。這些細(xì)節(jié)部分表現(xiàn)形式多樣,能夠是列舉、例證、試驗(yàn)論證、人物論斷等,要求考生對(duì)這部分內(nèi)容進(jìn)行判斷推理。16/35
4.文章或段落開(kāi)頭處,尤其是文章結(jié)尾總結(jié)處??肌?.語(yǔ)義轉(zhuǎn)折處??肌?7/35
答題技巧
1.若要求對(duì)某段內(nèi)容進(jìn)行判斷、推理,那么就只看題干要求作答那一段。2.選項(xiàng)措辭過(guò)于絕對(duì)化,普通不是答案。3.合乎常理,意義深刻,或符合普通常識(shí)選項(xiàng)普通是答案,而照抄原文或?qū)υ淖髯置娼忉寗t不是答案。18/35
4.搞清主題意思。在處理與全文主旨相關(guān)題,或處理與文章首尾相關(guān)推論題時(shí),一定要放慢速度,將各段尤其是全文首尾部分句意讀懂,再快速閱讀其它部分。5.推斷題干擾項(xiàng)特點(diǎn):(1)在文章事實(shí)或上下文(句)邏輯基礎(chǔ)上進(jìn)行推理而得出觀(guān)點(diǎn),但與題目無(wú)關(guān);(2)即使是以文章提供事實(shí)或內(nèi)在邏輯為基礎(chǔ)進(jìn)行推理,但推理過(guò)頭,概括過(guò)分。Seep.162-17019/35
三、主旨題
主旨題主要測(cè)試考生對(duì)整篇文章了解能力。解答主旨題時(shí),最有效方法是找到并仔細(xì)研讀文章主題句。主題句大多數(shù)情況下出現(xiàn)在比較主要位置,如文章開(kāi)頭或結(jié)尾。假如一篇文章包含多個(gè)段落,普通來(lái)說(shuō)每個(gè)自然段首句也是本段主題句。文章主題句之外其它內(nèi)容普通都是對(duì)主題句解釋、補(bǔ)充說(shuō)明或列舉事實(shí)等。
20/35
命題規(guī)律
1.段首、段尾句常考。
2.特殊標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3.語(yǔ)義轉(zhuǎn)折處,尤其是段首語(yǔ)義轉(zhuǎn)折處,常是考點(diǎn)。
4.因果句常考。(because,since,for,as,therefore,consequently,resultin,originatefrom等)
21/35
答題技巧
1.在時(shí)間緊迫情況下,只讀首尾段,答案很可能就在這些段落中。2.閱讀時(shí),注意出現(xiàn)頻率高單詞,這些詞可能就是蘊(yùn)含中心思想關(guān)鍵詞。這些關(guān)鍵詞可能是同一詞屢次出現(xiàn),也可能同一類(lèi)詞貫通全文。
3.單從選項(xiàng)內(nèi)容上判斷,那些概括全文、內(nèi)容全方面、含義深刻、說(shuō)明道理選項(xiàng)普通是答案項(xiàng),而選項(xiàng)內(nèi)容片面、單一內(nèi)容應(yīng)排除。22/354.主旨題干擾項(xiàng)特點(diǎn):(1)只是局部信息,或是一句沒(méi)有展開(kāi)敘述話(huà),或是某一段主要內(nèi)容;(2)概括范圍太寬,把文章內(nèi)容過(guò)于普通化,包含內(nèi)容超出或多于文章闡述內(nèi)容,或是此選項(xiàng)沒(méi)有詳細(xì)內(nèi)容;(3)無(wú)關(guān)信息,即在文章中未提到或找不到語(yǔ)言依據(jù)信息。Seep.154-15723/35
四、語(yǔ)義題
語(yǔ)義題也就是對(duì)一個(gè)生詞或短語(yǔ)(句)進(jìn)行提問(wèn),普通需要考生知道或推斷出該生詞同義詞或該短語(yǔ)(句)引申意義或另一個(gè)表述方式。E.g.Accordingtotheauthor,theword“...”means_______.What'sthemeaningof“______”(Line...,Paragraph...)?24/35
命題規(guī)律
1.含有指示代詞句中,常有被考查詞匯或短語(yǔ)。2.詳細(xì)環(huán)境中,含有指代上下文語(yǔ)義功效詞匯,尤其是名詞,常成為考查對(duì)象。3.一詞多義常見(jiàn)詞及詞組易考。有些詞一詞多義,要求考生能經(jīng)過(guò)閱讀,了解該詞確實(shí)切含義。
25/35
4.對(duì)比處???。這類(lèi)題目意在考查考生能否從含有對(duì)比含義上下文中猜測(cè)出某個(gè)單詞含義。5.復(fù)雜句???。復(fù)雜句因?yàn)槠渚渥咏Y(jié)構(gòu)復(fù)雜,句子之間指代關(guān)系復(fù)雜等特點(diǎn),慣用來(lái)考查考生了解能力。
26/35
答題技巧
1.看所考詞匯與全篇文章主題關(guān)系。關(guān)系相近,符合主題普通是答案項(xiàng)。2.經(jīng)過(guò)連接詞(如and,or等)所表示關(guān)系判斷被考詞匯含義。普通來(lái)說(shuō),and連接內(nèi)容在含義上是靠近或遞進(jìn),而or連接內(nèi)容在含義上往往相反,但有時(shí)or后面內(nèi)容也是對(duì)前面內(nèi)容深入解釋和說(shuō)明。當(dāng)然其它表遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、因果等關(guān)系信號(hào)詞均可用來(lái)幫助判斷詞義。27/35
3.選項(xiàng)含義與被考單詞在含義上表面相近普通不是答案項(xiàng)。4.利用被考詞修飾、限定成份判斷其含義。這種修飾、限定成份表現(xiàn)形式多樣,能夠是定語(yǔ)、其它修飾語(yǔ)、特殊標(biāo)點(diǎn)符號(hào)后面內(nèi)容,甚至是該詞下屬例子及定義,能夠經(jīng)過(guò)這些表示從側(cè)面了解被考單詞含義。5.選項(xiàng)內(nèi)容全方面、概括性強(qiáng),普通是答案項(xiàng)。28/35
(五)觀(guān)點(diǎn)態(tài)度題閱讀了解中常會(huì)問(wèn)到作者對(duì)文章某一問(wèn)題態(tài)度(attitude)、全文基調(diào)(tone)及對(duì)文章前后接續(xù)內(nèi)容判斷等,這類(lèi)問(wèn)題可被統(tǒng)稱(chēng)為觀(guān)點(diǎn)態(tài)度題。觀(guān)點(diǎn)態(tài)度題回答應(yīng)從篇章體裁入手,普通而言,在說(shuō)明文中作者態(tài)度是客觀(guān)或中立;而在議論文中,作者觀(guān)點(diǎn)就會(huì)有各種多樣。
29/351.包括文章中心思想處???。文章中心思想組織脈絡(luò)與作者觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度是親密相關(guān)。有時(shí),做一道觀(guān)點(diǎn)態(tài)度題,需要通讀全文,分析作者思想,把握文章脈絡(luò),而后才能正確地琢磨出作者思想和態(tài)度。2.作者提出觀(guān)點(diǎn)處???。這主要出現(xiàn)在議論文中。議論文中作者思緒普通是提出某觀(guān)點(diǎn),而后給予論證支持,最終得出與觀(guān)點(diǎn)相一致結(jié)論。所以,明白了作者觀(guān)點(diǎn)就把握了作者基本思想和態(tài)度,所以這么內(nèi)容自然成為觀(guān)點(diǎn)態(tài)度題考點(diǎn)。30/353.語(yǔ)義轉(zhuǎn)折或強(qiáng)對(duì)比處??肌UZ(yǔ)義轉(zhuǎn)折或強(qiáng)對(duì)比處往往標(biāo)志著作者將要提出文章重點(diǎn)內(nèi)容,表明其基本思想,自然也反應(yīng)了他觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度,所以命題者會(huì)圍繞此處出題。4.文章中有復(fù)合句、特殊句型或句式處???。復(fù)合句(尤其是表示條件或讓步主從復(fù)合句)中常暗含著作者觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度。而且,特殊句型(如not...but...等)或特殊句式(如強(qiáng)調(diào)句式)及虛擬語(yǔ)氣等也以不一樣于普通陳說(shuō)句方式提醒考生注意,預(yù)示所說(shuō)內(nèi)容主要性,自然該內(nèi)容普通是與作者觀(guān)點(diǎn)態(tài)度有著親密關(guān)系。31/35
答題技巧1.閱讀時(shí),要區(qū)分清楚文章文體。
2.對(duì)于綜合性判斷情感態(tài)度題,需要分析段落大意,分析文章走向,了解文章中心思想而后才能判斷出作者情感態(tài)度來(lái)。3.要會(huì)區(qū)分不一樣觀(guān)點(diǎn),尤其要找出作者觀(guān)點(diǎn)。
4.對(duì)于選項(xiàng)而言,要分清選項(xiàng)中褒義詞、中性詞和貶義詞,以此對(duì)照全文。32/351)表示褒義詞普通有:positive贊成supporting支持praising贊揚(yáng)optimistic樂(lè)觀(guān)admiring羨慕interesting有趣enthusiastic熱情pleasant愉快polite禮貌concerned關(guān)切2)表示中性詞普通有:neutral中立subjective主觀(guān)objective客觀(guān)informative提供信息impar
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