




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題附答案11215.修一條路,甲隊(duì)單獨(dú)修需要天,乙隊(duì)單獨(dú)修需要天;一開始兩隊(duì)一起修,但中10間甲因其他任務(wù)離開,結(jié)果前后一共用了天才把整條路修完,那么甲隊(duì)提前離開幾天?2150.有兩個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng),甲雞場(chǎng)有是公雞,其余都是母雞,總只數(shù)比乙養(yǎng)雞場(chǎng)多只,乙養(yǎng)34512.某車間加工一批服裝,計(jì)劃每天加工件,天完成.實(shí)際每天比計(jì)劃多加工,這樣便可提前幾天完成任務(wù)?4.甲、乙、丙三人做一件工作,原計(jì)劃按甲、乙、丙的順序每人一天輪流去做,恰好整數(shù)天做完;若按乙、丙、甲的順序輪流去做,則比原計(jì)劃多用半天;若按丙、甲、乙的順序輪流去做,也比原計(jì)劃多用半天.已知甲單獨(dú)做完這件工作需要且三個(gè)人的工作效率10天,各不相同,那么這件工作由甲、乙、丙三人一起做,要用多少天才能完成?2堆煤,用去它的后,還剩下90,噸用去多少?噸55.一13下的,第二次截去多少米?46.一根鋼管長(zhǎng)3米,第一次截去米,第二次截去余37.商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)120臺(tái)微波爐,每臺(tái)售價(jià)480元,每售出1臺(tái)可得到進(jìn)價(jià)20%的利潤(rùn)。由于其中10臺(tái)有些破損,所以按六折出售。這批微波爐售完后,實(shí)得利潤(rùn)多少元?8.一輛面包車降價(jià)15%后,售價(jià)是6.8萬元,這輛面包車原來的售價(jià)是多少萬元?9.一輛汽車在高速公路上行駛的速度是108千米/時(shí),比“復(fù)興號(hào)”動(dòng)車在高鐵上行駛的速度慢64%。“復(fù)興號(hào)”動(dòng)車行駛的速度是多少千米時(shí)?10.光明小學(xué)開五年級(jí)捐款數(shù)多400元,五年級(jí)的展獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng),六年級(jí)的捐款數(shù)比款數(shù)是六年級(jí)的80%。六年級(jí)和五年級(jí)各捐款多少元?11.東臺(tái)黃海森林公園是我國(guó)沿海地區(qū)最大的平原森林,是國(guó)家4A級(jí)景區(qū),近幾年景區(qū)育捐苗組共培育了48萬棵松樹苗,比答)12.甲倉庫存有糧食原計(jì)劃多20%。原計(jì)劃培育松樹苗多少萬棵?(列方程解600,噸運(yùn)出20%后,甲倉庫糧食比乙倉庫存有的糧食少40%。乙倉庫存有糧食多少?噸13.一輛卡車和一輛客車分別從甲、乙兩城同時(shí)出發(fā),相向而行,卡車到達(dá)乙城后立即返回,4:3客車到達(dá)甲城后也立即返回,已知卡車和客車的速度比為,兩車第一次相遇地點(diǎn)距離第24二次相遇地點(diǎn)千米,求甲、乙兩城相距多少千米?5.小華居住的小區(qū)附近有一個(gè)圓形人工湖,早上他繞著人工湖跑了圈,已知小華共跑了2512米,這個(gè)人工湖直徑是多少米?面積是多少平方米?170.526.12.如下圖,底面的半徑為米的油桶在兩面墻之間滾動(dòng),兩面墻之間的距離為米,那么油桶從一面墻滾到另一面墻要滾多少圈?8A00Cl2.如圖,梯形中陰影部分的面積是平方厘米,且∶=∶,梯形的面19.奮進(jìn)足球社團(tuán)男、名女生分為一少人?女生人數(shù)比是3∶2。為了團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互促進(jìn),老師將4名男生和3照這樣分組,當(dāng)女生分完時(shí)男生還剩3人,這個(gè)組進(jìn)行練習(xí),按社團(tuán)女生有多20.街心公園的中圃。李叔叔要沿著花圃的外(1)花圃的面積是多少?(如果你覺得有困難,可以先畫示意圖哦(2)修完這些柵欄至少需要多少時(shí)間?(得數(shù)保留整數(shù))21.在新農(nóng)村的建設(shè)中,小強(qiáng)到修路現(xiàn)場(chǎng)做調(diào)查。他問工人叔叔要修的路有多長(zhǎng),工人叔叔說:“已經(jīng)修好的和還沒修的長(zhǎng)度的比是2∶5,再修450米,已經(jīng)修好的和還沒修的長(zhǎng)度的12”心有一個(gè)直徑為米的圓形噴水池,現(xiàn)要在水池的周圍新建寬3米的10花側(cè)另修一圈柵欄,他每分鐘可以修2米。?。┍仁恰茫薜穆房傞L(zhǎng)多少米?22.已知一個(gè)圓形噴水池的周長(zhǎng)是米,求62.8該圓形水池的占地面積?23.甲、乙兩車同時(shí)從設(shè)在、兩地中點(diǎn)的AB5倉庫運(yùn)貨返回。小時(shí)后,甲車回到地,這AB時(shí)乙車距離地8075AB還有千米。已知甲、乙兩車的速度比是∶,求、兩地的距離。(1)畫圖幫助分析。(讓思路變得清晣簡(jiǎn)單?。?)列式解答。1243:5.三個(gè)班植樹,一班植了所有樹的,二班和三班植樹的數(shù)量比是,已知三班比二班350多植了棵,那么三個(gè)班一共植了多少棵?25.一個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)有雞和鴨共只,其中雞與鴨的只數(shù)比是9∶3,賣掉一2400些雞后,雞與鴨的只數(shù)比是2∶1,賣掉了多少只雞?26.將一堆書本計(jì)劃全部分給甲、乙、丙三個(gè)小朋友。原計(jì)劃甲、乙、丙三人所得書本數(shù)之比為5∶4∶3。實(shí)際上,甲、乙、丙三人所得書本數(shù)之比為∶∶,其中有一765位小朋友比3原計(jì)劃少得了本書。那么這位小朋友是誰?他實(shí)際得到書本是多少本?27.仙居目前的居民用電電價(jià)是元0.55/千瓦時(shí)。為了倡導(dǎo)建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”,鼓勵(lì)市民安裝分時(shí)電表實(shí)行峰谷時(shí)谷電價(jià),具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:時(shí)段峰時(shí)(8:00~22:00)谷時(shí)(22:00~次日8:00)0.630.43每千瓦時(shí)電價(jià)(元)孔強(qiáng)家一年用電48005:7千瓦時(shí),其中峰時(shí)用電量與谷時(shí)用電量的比是,如果孔強(qiáng)家安裝分時(shí)電表,一年能節(jié)約多少錢?28.某地區(qū)要為疫情重災(zāi)區(qū)運(yùn)送90噸防控物資,原計(jì)劃按3∶2分配給甲、乙兩個(gè)車隊(duì)。后1來,丙隊(duì)自愿加入幫助運(yùn)送。物資運(yùn)完時(shí),甲隊(duì)少運(yùn)了原分配任務(wù)的,乙隊(duì)少運(yùn)了原分配61任務(wù)的。3()()甲隊(duì)需運(yùn)送這批物資的,乙隊(duì)需運(yùn)送這批物資的。()()(1)按計(jì)劃,(2)完成任務(wù)時(shí),丙隊(duì)幫助()隊(duì)運(yùn)送的物質(zhì)多一些(填上“甲”或“乙”)。請(qǐng)說明理由。(3)丙隊(duì)運(yùn)送多少噸防控物資?229.學(xué)校新購(gòu)買了本新書分給四、五、六年級(jí),四年級(jí)分得全部新書的,其余新書14707按3∶4的比分給五、六年級(jí)。五、六年級(jí)各分得多少30.甲、乙兩人去賣米,甲說:“你給我100千克大米,咱倆同樣多?!币艺f:“你給我10051”本新書?千克大米,我的大米與你的大米的質(zhì)量比為∶。請(qǐng)你來算算,甲、乙兩人各有多少千克大米?31.甲、乙兩車同時(shí)從A地開往B地,車相遇,甲、乙兩車的速度比是3:2,相遇時(shí)甲車行了多少32.甲、乙兩車分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā),相向而行,7小時(shí)后相遇.已知的路程比乙車少24千米,甲、乙兩車的速度比是,7:9A、B兩地相距多少千米?33.下面是新港小學(xué)六年級(jí)兩個(gè)班同學(xué)某次測(cè)試的數(shù)學(xué)成績(jī)情況。六(1)班學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖(單位:分)甲車到達(dá)B地后立即返回,在離B地45千米處與乙千米?甲車每小時(shí)行100777564908096909782915290100887986929388929086949498909388969690719597100771006089190100A8089B7079C()如果規(guī)定-分為等,-分為等,-為等,-分為等,6069D60E分以下為等,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖中的信息,按分?jǐn)?shù)段填寫下表。分?jǐn)?shù)段/分10090-9980-8970-7960-6960以下合計(jì)六(1)班/人六(2)班/人5402()兩個(gè)班級(jí)同學(xué)的分?jǐn)?shù)在()等的人數(shù)在()等的人數(shù)最少。最多,390100()如果規(guī)定-分為60優(yōu)秀,分以下為不及格。這兩個(gè)班級(jí)同學(xué)的優(yōu)秀率是(),及格率是()(得數(shù)的百分號(hào)前保留一位小數(shù))。34.某國(guó)產(chǎn)品牌汽車銷售中心對(duì)2021年一月至五月的銷售量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。下圖是小丁和小王12依據(jù)數(shù)據(jù)繪制的不同統(tǒng)計(jì)圖(見圖和圖)。請(qǐng)結(jié)合這兩種統(tǒng)計(jì)圖完成下面問題。1()這個(gè)銷售中心一月至五月一共賣出多少臺(tái)汽車?21()五月份售出汽車多少臺(tái)?再將五月份的汽車銷售量在圖中畫出來。351班上學(xué)期數(shù)學(xué)期末質(zhì)量.下面是六()監(jiān)測(cè)成績(jī)。(單位:分)929710056877560959871100859584100886495976676916093776585997579786782958973848369781()按分?jǐn)?shù)段填寫下表。10090-9980-8970-7960-6960以下合計(jì)分?jǐn)?shù)人數(shù)2()這個(gè)分?jǐn)?shù)在()人數(shù)最多段的班同學(xué)的段的,在()人數(shù)最少。()3如果把滿分定為一等獎(jiǎng),把90-99分定為二等獎(jiǎng),把80-89分定為三等獎(jiǎng)。那么全班有()人獲獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)人數(shù)占六()1班總?cè)藬?shù)的()%。4()你還能獲得哪些信息?36.下圖大致描述了某足球比賽場(chǎng)內(nèi)聲音的起伏情況。1()請(qǐng)你寫出這場(chǎng)比賽中值得關(guān)注的兩個(gè)時(shí)間段,并推測(cè)可能發(fā)生了什么事?2()推測(cè)這場(chǎng)比賽最后的得分情況,說說你的理由。37.下面是五班期中監(jiān)測(cè)成績(jī)單。(單位:分)10089951006094568565648791637669959384837510088738177959896589078671()在統(tǒng)計(jì)表中按分?jǐn)?shù)段整理數(shù)據(jù)。10090-9980-8970-7960-6960以下合計(jì)分?jǐn)?shù)人數(shù)2()這個(gè)數(shù)在()段的多,班同學(xué)的分人數(shù)最在()段的人數(shù)最少。390100()把-70896069分定為優(yōu)秀,-定為良好,-為合格,分60以下不及格。把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。38.共享單車的出現(xiàn)方便了市民的出行,但共享單車在使用中也有部分不文明情況。某記者在一人流較多的路口對(duì)市民進(jìn)行了相關(guān)的調(diào)查,本次調(diào)查共有左圖的五種選項(xiàng)(每人根據(jù)見過次數(shù)最多的不文明現(xiàn)象進(jìn)行選擇,且只選一項(xiàng)),將這次調(diào)查情況整理并繪制了右圖的扇形統(tǒng)計(jì)圖,看圖解答。組別觀點(diǎn)AB損壞零件破譯密碼C停在偏僻處、歸為己有D共享單車停占公共位置E其它1()選擇哪個(gè)選項(xiàng)的人數(shù)最多?選擇哪個(gè)選項(xiàng)的人數(shù)最少?2E32B()已知選擇的有人,那么選擇的有多少人?39.下圖是六年級(jí)同學(xué)最喜愛的體育運(yùn)項(xiàng)動(dòng)目統(tǒng)計(jì)圖。仔細(xì)看圖后解答相關(guān)問題。248()如果喜歡排球的同學(xué)有人,則六年級(jí)共有多少人?40.笑笑家12月份的收入分配情況如圖。1()笑笑家12月份的收入是10000元,其中生活支出是()元,教育支出是()7200元的筆記本電腦,他們家至少需要儲(chǔ)蓄幾個(gè)月?()()(×1﹣),690+150÷1+=840÷×,=360(只).答:甲雞場(chǎng)養(yǎng)母雞3603.2天只.【解析】根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義先求出實(shí)際每天價(jià)格的件數(shù),然后用總件數(shù)除以實(shí)際每天加工的件數(shù)求=12-[540÷(45×)]=12-(540÷54)=12-10=2(天)2.答:這樣可以提前天完成任務(wù)40.天94【解析】5.噸60【解析】2),5“1”×根據(jù)題意,把整堆煤的質(zhì)量看成單位,可列關(guān)系式:剩余煤的質(zhì)量=總質(zhì)量(12),求出整堆5“1”90÷根據(jù)已知數(shù)量占整體的分率,求單位,用除法計(jì)算,可列式為:(12煤的質(zhì)量,再用整堆煤的質(zhì)量乘求用去的質(zhì)量。5290÷煤的總質(zhì)量:(1)53=905150(噸)2用去的質(zhì)量:=(噸)150×60560答:用去噸。【點(diǎn)睛】“1”本題主要考查分?jǐn)?shù)除法的應(yīng)用,關(guān)鍵找對(duì)單位,利用關(guān)系式解題。6.2米【解析】11第一次截去第一次用去下多少長(zhǎng)度,第二次米,用3米-米,求出3331根據(jù)題意,米,剩334×截去余下的,再用剩下的長(zhǎng)度,即可求出第二次截去的長(zhǎng)度。413(3-)×3483=×342=(米)2答:第二次截去米。【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算;求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。7.7680元【解析】根據(jù)已知一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾分之幾,求另一個(gè)數(shù),用“這個(gè)數(shù)÷(1+幾分之幾)”,求出進(jìn)價(jià),即480÷(1+20%),用售價(jià)減去進(jìn)價(jià)即可求出一開始的利潤(rùn),再乘120-10即可求出總的利潤(rùn);根據(jù)“現(xiàn)價(jià)=原價(jià)×折扣”求出打六折后的售價(jià),再用進(jìn)價(jià)減去可求出每臺(tái)虧損的錢數(shù),再乘10即可求出總的虧損錢數(shù),用總的利潤(rùn)減去打六折后的售價(jià)即總的虧損錢數(shù)即可求出實(shí)得利潤(rùn),由此解答即可。480÷(1+20%)480÷1.2=400=(元);48040080-=(80×(120-10)80×110元))=8800=(元);(400-480×60%)×10112×10=1120=(元);8800-11207680=(元);答:實(shí)得利潤(rùn)7680【點(diǎn)睛】元。求出總的利潤(rùn)和總的虧損錢數(shù)是解答本題的關(guān)鍵。8.8萬元【解析】根據(jù)題意,哪個(gè)6.8÷(1-15%6.8÷(1-15%))即可解答。6.8÷0.85=8=(萬元)答:這輛面包車原來的售價(jià)是8萬元。【點(diǎn)睛】
此題主要考查學(xué)生對(duì)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用。9.千米300【解析】“”“1”“根據(jù)題意,復(fù)興號(hào)動(dòng)車在高鐵上行駛的速度看作單位,汽車速度比復(fù)興號(hào)速度慢,”64%“”164%汽車的速度是復(fù)興號(hào)動(dòng)車的速度(-),求單位,即可解答。“1”108÷(-)164%108÷0.36=300=(千米)“”300答:復(fù)興號(hào)動(dòng)車的速度是千米。【點(diǎn)睛】“1”解答本題已知比一個(gè)數(shù)多或少百分之幾是多少,求這個(gè)數(shù);關(guān)鍵是找準(zhǔn)單位。1020001600元.元、【解析】“1”÷將六年級(jí)捐款數(shù)看作單位,用六年級(jí)比五年級(jí)多捐的錢數(shù)對(duì)應(yīng)百分率=六年級(jí)捐款數(shù),400六年級(jí)捐款數(shù)-元=五年級(jí)捐款數(shù)。400÷(-)180%400÷0.2=2000=(元)2000-=(元)40016002000元、1600答:六年級(jí)和五年級(jí)各捐款元。【點(diǎn)睛】“1”÷關(guān)鍵是確定單位,部分?jǐn)?shù)量對(duì)應(yīng)百分率=整體數(shù)量。11.40萬棵【解析】“1”棵數(shù)看作單位。根據(jù)題意,20%原計(jì)劃多,則把原計(jì)劃培育松樹苗的實(shí)際培育的棵數(shù)比實(shí)際培育的棵數(shù)是原計(jì)劃的(1+20%),那么原計(jì)劃培育的×120%棵數(shù)(+)=實(shí)際培育的棵數(shù),設(shè)原計(jì)劃培育松樹苗x萬棵,據(jù)此列方程解答。設(shè)原計(jì)劃培育松樹苗x萬棵。120%x48解:(+)=1.2x=48x=40答:原計(jì)劃培育松樹苗40萬棵?!军c(diǎn)睛】已知比一個(gè)數(shù)多(或少)百分之幾的數(shù)是多少,求這個(gè)數(shù),先求出已知數(shù)占未知數(shù)的百分之
幾,再用除法或方程計(jì)算。12.噸800【解析】“1”20%“把乙倉庫存有糧食的噸數(shù)看作單位,先計(jì)算甲倉庫運(yùn)出后剩下的糧食噸數(shù),根據(jù)量÷”對(duì)應(yīng)的百分率求出乙倉庫存有糧食的噸數(shù)即可。600×(-)(-)120%÷140%600×0.8÷0.6=480÷0.6=800=(噸)800答:乙倉庫存有糧食噸?!军c(diǎn)睛】掌握標(biāo)準(zhǔn)量的計(jì)算方法是解答題目的關(guān)鍵。13.千米84【解析】?jī)绍嚨谝淮蜗嘤龊蟮降诙蜗嘤觯@之間一共行駛了兩倍的兩城市之間的距離長(zhǎng)4∶34∶3度,已知卡車與客車的速度比是,即路程比是,則兩車的路程差是,24用除以路程差,就是兩倍的城市距84解析:千米【解析】?jī)绍嚨谝淮蜗嘤龊蟮降诙蜗嘤?,這之間一共行駛了兩倍的兩城市之間的距離長(zhǎng)度,已知卡43車與客車的速度比是4∶3,即路程比是∶,則兩車的路程差是4324,用除以43432路程差,就是兩倍的城市距離,再除以即可。4(3)24÷÷24343124÷÷2=784=(千米)84答:甲、乙兩城相距千米?!军c(diǎn)睛】此題考查了學(xué)生對(duì)多次相遇問題的理解能力及其比的應(yīng)用,關(guān)鍵是找出數(shù)量對(duì)應(yīng)的分率。14.圖見詳解10.28;厘米【解析】4AB畫一條厘米長(zhǎng)的線段AB,以的中點(diǎn)為圓心,以AB為半徑畫一個(gè)半圓;根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)和半圓的特征只有一條對(duì)稱軸,通過圓心且垂直于直徑畫10.28解析:圖見詳解;厘米【解析】41AB2根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)和半圓的特征只有一條對(duì)稱軸,通過圓心且垂直于直徑畫出對(duì)稱軸;2因?yàn)榘雸A的半徑為厘米,則半圓的周長(zhǎng)是該圓的周長(zhǎng)的一半加上直徑的長(zhǎng)度即可。O2以點(diǎn)為圓心,以厘米為半徑,畫出這個(gè)半圓,如圖所示:3.14×2×2÷2+2×2半圓的周長(zhǎng)為:6.284=+10.28=(厘米)10.28答:它的周長(zhǎng)厘米。【點(diǎn)睛】此題主要考查圓的畫法、軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸的畫法,解答關(guān)鍵是理解和掌握求半圓的周長(zhǎng)的方法。15.16020096米;平方米【解析】52512圈的總長(zhǎng)是米,可求出一圈的長(zhǎng)度,即圓的周長(zhǎng);再利用圓的周長(zhǎng)公式:,2S代入求出圓的直徑;直徑除以等于半徑,再利用圓的面積公式:=,代入數(shù)據(jù)即可得解。16020096解析:米;平方米【解析】52512πC=d總長(zhǎng)是米,可求出一圈的長(zhǎng)度,即圓的周長(zhǎng);再利用圓的周長(zhǎng)公式:,代Sπ,代入數(shù)據(jù)即可圈的2入求出圓的直徑;直徑除以等于半徑,再利用圓的面積公式:=r2得解。2512÷5÷3.14=502.4÷3.14160=(米)3.14×160÷2()23.14×80=23.14×6400=20096=(平方米)16020096答:這個(gè)人工湖直徑是米,面積是平方米?!军c(diǎn)睛】此題的解題關(guān)鍵是16.2512米【解析】靈活運(yùn)用圓的周長(zhǎng)公式和圓的面積公式解決實(shí)際問題。根據(jù)圓的周長(zhǎng)公式:π×周長(zhǎng)=直徑,代入數(shù)據(jù),求出這個(gè)自行車外胎的周長(zhǎng),再乘100圈,就是從小芳家到少年宮求出車輪每分鐘所走的路程,再乘10分鐘,大約的距離,據(jù)此解答。80厘米2512解析:米【解析】根據(jù)圓的周長(zhǎng)公式:π×代入數(shù)據(jù),求出這個(gè)自行車外胎的周長(zhǎng),再乘100圈,周長(zhǎng)=直徑,求出車輪每分鐘所走的路程,再乘10分鐘,就是從小芳家到少年宮大約的距離,據(jù)此解答。800.8厘米=米3.14×0.8×100×102.512×100×10=251.2×10=2512=(米)答:從小芳家到少年宮大約2512米。【點(diǎn)睛】熟練掌握和運(yùn)用圓的周長(zhǎng)公式是解答本題的關(guān)鍵。17.8圈【解析】×2根據(jù)題意可知,油桶滾動(dòng)的距離=兩面墻之間的距離-油桶的半徑,滾動(dòng)的圈÷數(shù)=油桶滾動(dòng)的距離油桶的底面周長(zhǎng),據(jù)此解答。(-26.120.5×2)(÷3.14×2×0.5)25.=解析:8圈【解析】×2根據(jù)題意可知,油桶滾動(dòng)的距離=兩面墻之間的距離-油桶的半徑,滾動(dòng)的圈數(shù)=油桶滾
÷動(dòng)的距離油桶的底面周長(zhǎng),據(jù)此解答。26.120.5×2÷3.14×2×0.5(-)()25.12÷3.14=8=(圈)8答:油桶從一面墻滾到另一面墻要滾圈?!军c(diǎn)睛】此題考查了有關(guān)圓周長(zhǎng)的實(shí)際應(yīng)用,明確油桶滾動(dòng)的距離是解題關(guān)鍵。即開始到結(jié)束圓心之間的距離。18.平方厘米36【解析】AO∶OCl∶2BO∶DO1∶2因?yàn)椋剑瑒t=,再根據(jù)等高不等底的三角形的面積比,就等于其對(duì)應(yīng)底的比,于是可得平方厘米,平方厘米,平方厘米,然后將四個(gè)三角形的面積加在一起即可得36解析:平方厘米【解析】因?yàn)锳O∶OC=l∶2,則BO∶DO=1∶2,再根據(jù)等高不等底的三角形的面積比,就等于其8216平方厘米,SBOCAODS8平方厘米,對(duì)應(yīng)底的比,于是可得SDOCSAOB824平方厘米,然后將四個(gè)三角形的面積加在一起即可得解。據(jù)分析可知:S8216(平方厘米)DOCSBOCSAOD8(平方厘米)SAOB824(平方厘米)16+8+4+8=(平方厘米)36ABCD36答:梯形的面積是平方厘米。【點(diǎn)睛】此題重點(diǎn)考查了三角形的性質(zhì),三角形的面積與底的比例關(guān)系的實(shí)際應(yīng)用解題方法。19.18人【解析】本題可應(yīng)用順向思維——方程來解答。假設(shè)男生、女生各有3x、2x人,由題意,用男生人數(shù)減去剩下的3人,與女生3x3∶2x4∶3人數(shù)的比為,可列方程為(-)=;求出的答案再分別4∶3解析:18人
【解析】——本題可應(yīng)用順向思維方程來解答。3x2x3假設(shè)男生、女生各有、人,由題意,用男生人數(shù)減去剩下的人,與女生人數(shù)的比為43∶,可(-)∶2x=4∶3;求出的答3x332就是男生、女生的人數(shù)。列方程為案再分別乘、2x3x這個(gè)社團(tuán)有女生人,則男生有人。解:設(shè)(3x-3)∶2x=4∶3(3x-3)×3=2x×49x-9=8x9x-9+9=8x+99x=8x+99x-8x=8x+9-8xx=92x2×918==(人)18答:這個(gè)社團(tuán)女生有人?!军c(diǎn)睛】最初社團(tuán)男生、女生人數(shù)3243之比為∶;比之比為∶;分組后,男女生人數(shù)值前后變化是3因?yàn)榕偃ツ猩O碌娜?,因此,可依?jù)最后男女生之比,來列方程。20.(1)122.46(2)26分鐘平方米【解析】(1)根據(jù)題意可知,花圃的面積是環(huán)形面積,根據(jù)環(huán)形面積公式:,把數(shù)據(jù)代入公式解答。(2)根據(jù)圓的周長(zhǎng)公式:,把數(shù)據(jù)代入公式求出花圃外側(cè)的周長(zhǎng),然解析:(1)122.46(2)26分鐘平方米【解析】(1)根據(jù)題意可知,花圃的面積是環(huán)形面積,根據(jù)環(huán)形面積公式:(R2r2),把數(shù)據(jù)S代入公式解答。C2r,把數(shù)據(jù)代入公式求出花圃外側(cè)的周長(zhǎng),然后用周長(zhǎng)除(2)根據(jù)圓的周長(zhǎng)公式:以每分鐘修的長(zhǎng)度,結(jié)果用進(jìn)一法保留近似數(shù)即可。(1)1025(米)538(米)3.14(8252)=3.14(6425)
=3.1439122.46(平方米)答:花圃的面積是122.46平方米。23.1482()250.24226(分鐘)26答:修完這些柵欄至少需要分鐘?!军c(diǎn)睛】此題主要考查環(huán)形面積公式、圓的周長(zhǎng)公式的靈活運(yùn)用,關(guān)鍵是熟記公式。21.9450米【解析】450根據(jù)兩個(gè)已經(jīng)修好的和還沒修的長(zhǎng)度的比,再修米前,修好的占總長(zhǎng)度的,450再修米后,修好的占總長(zhǎng)度的,前后相差-,相差450450米÷對(duì)應(yīng)米,用分率=路的總長(zhǎng)。450÷(9450解析:米【解析】2450根據(jù)兩個(gè)已經(jīng)修好的和還沒修的長(zhǎng)度的比,再修米前,修好的占總長(zhǎng)度的,再修251占總長(zhǎng)度的,前后相差12450米后,修好的-,相差450米,用450米÷對(duì)應(yīng)分121225率=路的總長(zhǎng)。1(-2)450÷12251=(-2)7450÷31=450÷219450=(米)答:要修的路總長(zhǎng)9450【點(diǎn)睛】米。率,部分?jǐn)?shù)量÷對(duì)應(yīng)分關(guān)鍵是理解比的意義,通過兩個(gè)比確定對(duì)應(yīng)分率=總體數(shù)量。22.314平方米【解析】圓的周長(zhǎng):C=πd=2πr,圓的面積:.S=πr2π在計(jì)算中一般取值3.14.62.8÷3.14÷2=10米,3.14×102=314平方米.答:該圓形水池的占地面314解析:平方米2314答:該圓形水池的占地面積是平方米.5()根據(jù)題意可知,的中點(diǎn)是甲、乙兩車出發(fā)的地點(diǎn),小時(shí)后,甲車到達(dá)2()已知甲、乙兩車的速度15()根據(jù)題意可知,的中點(diǎn)是甲、乙兩車出發(fā)的地點(diǎn),小時(shí)后,甲車到達(dá)地,乙車A27x則乙行駛5x千米,甲為千米,A7x5x80程:-=,解方程,即可解答。2()解:設(shè)甲車小時(shí)行駛7x千米,55則乙車小時(shí)行駛5x千米7x-5x=802x=80x=80÷2x=407×40+5×40+80=280+200+80=480+80=560(千米)AB560答:兩地之間距離是千米?!军c(diǎn)睛】AB本題考查比的應(yīng)用以及列方程解應(yīng)用題,要明確兩車走的路程加上乙車未走的路程就是兩地距離是解題關(guān)鍵。24.棵300【解析】300解析:棵【解析】25.只600【解析】93根據(jù)開始雞與鴨的數(shù)量比,可知雞與鴨共+份,據(jù)此求出一份數(shù),用一份數(shù)分別乘雞和鴨的對(duì)應(yīng)份數(shù),求出雞和鴨的數(shù)量,賣掉一些雞,鴨的數(shù)量不變,通÷過賣掉一些雞后,雞與鴨的只數(shù)比,用鴨600解析:只【解析】93根據(jù)開始雞與鴨的數(shù)量比,可知雞與鴨共+份,據(jù)此求出一份數(shù),用一份數(shù)分別乘雞和鴨的對(duì)應(yīng)份數(shù),求出雞和鴨的數(shù)量,賣掉一些雞,鴨的數(shù)量不變,通過賣掉一些雞后,雞與÷×鴨的只數(shù)比,用鴨對(duì)應(yīng)份數(shù)雞的對(duì)應(yīng)份數(shù),求出還剩下的雞,用原來雞的數(shù)量-現(xiàn)在雞的數(shù)量即可。2400÷(+)932400÷12=200=(只)200×9=(只)1800200×3=(只)600600÷1×2=(只)12001800-=(只)1200600600答:賣掉了只雞?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是理解比的意義,明白份數(shù)變,鴨的數(shù)量不變。2642.甲;本【解析】“1”將全部書看作單位,先算出甲、乙、丙三人按原計(jì)劃和實(shí)際所得書本數(shù)占全部書的分率,比較前后分率,誰的分率變少,這位小朋友就是誰;用少得的本數(shù)÷減少的分率求出總本數(shù),總本數(shù)×實(shí)42解析:甲;本【解析】
“1”將全部書看作單位,先算出甲、乙、丙三人按原計(jì)劃和實(shí)際所得書本數(shù)占全部書的分率,÷比較前后分率,誰的分率變少,這位小朋友就是誰;用少得的本數(shù)減少的分率求出總本數(shù),總本數(shù)×實(shí)際所得本數(shù)分率=實(shí)際得到的本數(shù)。原計(jì)劃:甲:5÷(5+4+3)=5÷12=5121乙:4÷12==314丙:3÷12實(shí)際:甲:7÷(7+6+5)=7÷18=7181乙:6÷18丙:5÷18==3518571>,<,甲5的分率變小。121841857(-)3÷12181=3÷36=108(本)108×718=42(本)答:少得3本書他實(shí)際得到書本是42本。的是甲小朋友,【點(diǎn)睛】“1”通過分率的變化確定變少的小朋友,部分?jǐn)?shù)量÷對(duì)應(yīng)分率關(guān)鍵是理解比意義,確定單位,=整體數(shù)量,整體數(shù)量×部分對(duì)應(yīng)分率=部分?jǐn)?shù)量。27.176元【解析】×根據(jù)單價(jià)數(shù)量=總價(jià),求出孔強(qiáng)家安裝分時(shí)電表的費(fèi)用;根據(jù)比的意義,用總用電量÷峰時(shí)和谷時(shí)用電量總份數(shù),求出一份數(shù)對(duì)應(yīng)用電量,一份數(shù)用電量分別乘峰時(shí)和谷時(shí)對(duì)應(yīng)份數(shù),求出峰時(shí)和谷時(shí)用解析:176【解析】元×÷根據(jù)單價(jià)數(shù)量=總價(jià),求出孔強(qiáng)家安裝分時(shí)電表的費(fèi)用;根據(jù)比的意義,用總用電量峰時(shí)和谷時(shí)用電量總份數(shù),求出一份數(shù)對(duì)應(yīng)用電量,一份數(shù)用電量分別乘峰時(shí)和谷時(shí)對(duì)應(yīng)份數(shù),××求出峰時(shí)和谷時(shí)用電量,峰時(shí)用電量單價(jià)+谷時(shí)用電量單價(jià)=安裝分時(shí)電表總費(fèi)用,再求出安裝前和安裝后的費(fèi)用差即可。4800×0.55=(元)26404800÷(5+7)4800÷12=400=(千瓦時(shí))400×52000=(千瓦時(shí))400×72800=(千瓦時(shí))2000×0.63+2800×0.4312601204=+2464=(元)2640-2464=176(元)答:裝分時(shí)電表,【點(diǎn)睛】一年能節(jié)約176元錢。關(guān)鍵是理解比的意義,按比例分配應(yīng)用題關(guān)鍵是先求出一份數(shù)。28.(1);(2)乙;因?yàn)榧钻?duì)少運(yùn)的比乙隊(duì)少,所以丙隊(duì)幫助乙隊(duì)運(yùn)送的物質(zhì)多一些。(3)21噸【解析】甲隊(duì)計(jì)劃運(yùn)輸3份,乙隊(duì)計(jì)劃運(yùn)輸份,則噸物資被平均分成份,據(jù)此解2905答即可。(1)按計(jì)劃,3解析:(1);525(2)乙;因?yàn)榧钻?duì)少運(yùn)的比乙隊(duì)少,所以丙隊(duì)幫助乙隊(duì)運(yùn)送的物質(zhì)多一些。(3)21噸【解析】甲隊(duì)計(jì)劃運(yùn)輸3份,2乙隊(duì)計(jì)劃運(yùn)輸份,905則噸物資被平均分成份,據(jù)此解答即可。32乙隊(duì)需運(yùn)送這批物資的;5(1)按計(jì)劃,甲隊(duì)需運(yùn)送這批物資的,5(2)完成任務(wù)時(shí),丙隊(duì)幫助乙隊(duì)運(yùn)送的物質(zhì)多一些。311:5610212甲隊(duì)少運(yùn)總量的:5315乙隊(duì)少運(yùn)總量的所以丙隊(duì)幫助乙隊(duì)運(yùn)送的物質(zhì)多一些。1()()21015390×21=90×9021=(噸)21答:丙隊(duì)運(yùn)送噸防控物資?!军c(diǎn)睛】本題考查按比分配,解答本題的關(guān)鍵是掌握按比分配解決問題的方法。29450600.五年級(jí)本;六年級(jí)本【解析】“1”把全部新書的總本數(shù)看作單位,四年級(jí)分得全部新書的,則五、六年級(jí)分得1全部新書的(-),用乘法計(jì)算,求出五、六年級(jí)共分得的新書本數(shù);又已知五、六年級(jí)分得450600解析:五年級(jí)本;六年級(jí)本【解析】2把全部新書的總本數(shù)看作單位,四年級(jí)分得全部新書的,則五、六年級(jí)分得全部新書“1”72的(-),用乘法計(jì)算,求出五、六年級(jí)共分得的新書本數(shù);又已知五、六年級(jí)分得的本173占兩個(gè)年級(jí)的,用乘法求出五年級(jí)分得的本數(shù),34數(shù)是∶,則五年級(jí)的新書進(jìn)而求出34六年級(jí)分得的本數(shù)。五、六年級(jí)共有:2(-)1470×1751470×=71050=(本)31050×五年級(jí):450=(本)341050450600六年級(jí):-=(本)450600答:五年級(jí)分得本,六年級(jí)分得本。【點(diǎn)睛】掌握分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用以及按比例分配是解題的關(guān)鍵。求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法計(jì)算。30.甲200400千克,乙千克【解析】設(shè)甲有x千克大米,乙比甲多200千克,則乙有x+200根據(jù)甲說的話,可知千100100×5克大米,根據(jù)乙說的話,可以乙的大米質(zhì)量+=(甲的大米質(zhì)量-),據(jù)此列方200400解析:甲千克,乙千克【解析】x200x200設(shè)甲有千克大米,根據(jù)甲說的話,可知乙比甲多千克,則乙有+千克大米,根100100×5據(jù)乙說的話,可以乙的大米質(zhì)量+=(甲的大米質(zhì)量-),據(jù)此列方程解答。xx200解:設(shè)甲有千克大米,則乙有+千克大米。x200100x100×5++=(-)x+=-3005x5004x=800x=200x+=+=(千克)200200200400200400答:甲有千克大米,乙有千克大米。【點(diǎn)睛】此題考查了用方程解決實(shí)際問題,找出兩人大米的數(shù)量關(guān)系以及等量關(guān)系式是解題關(guān)鍵。31.270千米【解析】270解析:千米【解析】32.1344千米【解析】24×7÷()(千米)-=13441344解析:千米【解析】9(7)(千米)24×7÷-()統(tǒng)計(jì)表見詳解;2AE();();360.0%98.8%【解析】1()根據(jù)1班各個(gè)分?jǐn)?shù)段的表格中的分?jǐn)?shù),數(shù)出六()人數(shù),根據(jù)求一個(gè)數(shù)的百2分之幾用乘法,計(jì)算出六()班各個(gè)分?jǐn)?shù)段的人數(shù),補(bǔ)1解析:()統(tǒng)計(jì)表見詳解;2AE();360.0%98.8%();【解析】11()根據(jù)表格中的分?jǐn)?shù),數(shù)出六()班各個(gè)分?jǐn)?shù)段的人數(shù),根據(jù)求一個(gè)數(shù)的百分之幾用乘2法,計(jì)算出六()班各個(gè)分?jǐn)?shù)段的人數(shù),補(bǔ)充統(tǒng)計(jì)表即可;2()直接觀察統(tǒng)計(jì)表,即可找出哪個(gè)等級(jí)的人數(shù)最多和最少。3()÷優(yōu)秀率=優(yōu)秀人數(shù)×100%總?cè)藬?shù),÷×100%率=及格人數(shù)及格總?cè)藬?shù),據(jù)此解答。1()40×60%-5=24-5=19(人);40×20%=8(人)40×15%=6(人)40×5%=2(人)分?jǐn)?shù)段/分10090-9980-8970-7960-6960以下合計(jì)1)班/人42)班/人52019885622104040六(六(2AE()直接觀察統(tǒng)計(jì)表可以看出在等的人數(shù)最多,在等的人數(shù)最少。3420519÷4040×100%()(+++)(+)=48÷80×100%=60.0%40401÷4040×100%(+-)(+)=79÷80×100%≈98.8%這兩個(gè)班級(jí)。同學(xué)的優(yōu)秀率是60.0%,及格率是98.8%【點(diǎn)睛】此題考查了統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合應(yīng)用,先把統(tǒng)計(jì)表補(bǔ)充完整是解題關(guān)鍵。34.()1400臺(tái)2112()臺(tái);畫圖見詳解【解析】()從圖1可知,1二月的銷售量是80臺(tái);從圖2可知,二月的銷售量占一月至20%五月銷售總量的。用80除以20%即可求出一月至五月一共賣出多少臺(tái)汽1400解析:()臺(tái)2112()臺(tái);畫圖見詳解1180()從圖可知,二月的銷售量是臺(tái);從圖可知,二月的銷售量占一月至五月銷售總22()2400×28%=112(臺(tái))【點(diǎn)睛】本題考查統(tǒng)計(jì)圖的綜合應(yīng)用。讀懂統(tǒng)計(jì)圖并從中找到有用的信息是解題的關(guān)鍵。351.()分?jǐn)?shù)10090-9980-8970-7960-6960以下合計(jì)人數(shù)311997140()290-99;60以下32357.5();4()分?jǐn)?shù)處于801解析:()100390-991180-89970-79960-69760以下分?jǐn)?shù)人數(shù)合計(jì)140()290-99;60以下32357.5();()分?jǐn)?shù)處于80-89和70-79之間的4人數(shù)一樣多。【解析】1()數(shù)出每一個(gè)分?jǐn)?shù)段的人數(shù),填寫在統(tǒng)計(jì)表內(nèi)即可。2()觀察統(tǒng)計(jì)表即可解答。3()把一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)各段的人數(shù)加在一起并進(jìn)行相應(yīng)的計(jì)算即可解答。46097.5%()此答案不唯一,回答有理即可。例如①分及以上人數(shù)占全班人數(shù)的;②分?jǐn)?shù)80897079處于-和-之間的人數(shù)一樣多。1()分?jǐn)?shù)10090-99---60以下合計(jì)808970796069人數(shù)3119971402909960()這個(gè)班同學(xué)的分?jǐn)?shù)在-段的人數(shù)最多,在以下段的人數(shù)最少。33119()++149=+23=(人)23÷40×100%=0.575×100%57.5%=23157.5%即全班有人獲獎(jiǎng);獲獎(jiǎng)人數(shù)占六()班總?cè)藬?shù)的。480897079()分?jǐn)?shù)處于-和-之間的人數(shù)一樣多(此答案不唯一)?!军c(diǎn)睛】運(yùn)用統(tǒng)計(jì)表中的信息按照要求進(jìn)行解答即可,注意弄清分?jǐn)?shù)段。36119502000.()從:到:和從:到:;主場(chǎng)隊(duì)進(jìn)球;2115213022∶0();,因?yàn)楦鶕?jù)聲音的大小可知,主場(chǎng)有兩次進(jìn)球,兩次球迷的情緒高漲,聲音非常大。【解析】1()觀察統(tǒng)計(jì)圖,找出有兩11950200021152130解析:()從:到:和從:到:;主場(chǎng)隊(duì)進(jìn)球;()22∶0;,因?yàn)楦鶕?jù)聲音的大小可知,主場(chǎng)有兩次進(jìn)球,兩次球迷的情緒高漲,聲音非常大?!窘馕觥?()觀察統(tǒng)計(jì)圖,找出有兩次聲音非常大,推測(cè)發(fā)生的事情;2()根據(jù)聲音的大小,來判這斷場(chǎng)球的最后勝負(fù),并說出理由。11950200021152130()從:到:和從:到:,這兩段的聲音非常大,說明主場(chǎng)隊(duì)進(jìn)球了,球迷的歡呼的聲音非常大;2()根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的信息可知,主場(chǎng)對(duì)是以2∶0勝出,因?yàn)楦鶕?jù)聲音的大小可知,主場(chǎng)有兩次進(jìn)球進(jìn)球,兩次球迷的情緒高漲,聲音非常大(答案比唯一)。本題考查根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答問題。(2)90-99;60以下;(3)見詳解【解析】
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 嵌入式系統(tǒng)架構(gòu)中的重要性試題及答案
- 黨辦預(yù)算業(yè)務(wù)管理制度
- 公司集團(tuán)結(jié)算管理制度
- 售電公司財(cái)務(wù)管理制度
- 醫(yī)用氧氣灌裝管理制度
- 工廠輔料預(yù)算管理制度
- 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)案例試題及答案分享
- 數(shù)學(xué) 第八章 實(shí)數(shù)復(fù)習(xí)練習(xí)題2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)
- 行政組織理論的考點(diǎn)試題及答案
- 大學(xué)班級(jí)績(jī)效管理制度
- GB/T 41659-2022建筑用醫(yī)用門通用技術(shù)要求
- 青春期教育(男女)
- GB/T 27715-2011工業(yè)用3-甲基吡啶
- GB/T 15905-1995硫化橡膠濕熱老化試驗(yàn)方法
- GB/T 10183-2005橋式和門式起重機(jī)制造及軌道安裝公差
- 國(guó)學(xué)《弟子規(guī)》 課件
- 商標(biāo)與品牌課件
- 井控考試題庫附答案
- 全集舉一反三課件奧數(shù)小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)
- 籃球比賽報(bào)名表范本
- 鐵路典型事故案例分析課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論