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文檔簡介
第八單元測試卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分基礎(chǔ)積累一、根據(jù)語境,看拼音,寫字詞。(5分)魏王pài()西門豹去管理鄴縣,西門豹了解到這里的巫婆和官紳yìnɡbī()著老百姓出錢給河神辦喜事。后來,當(dāng)看到西門豹把巫婆rēnɡ()進(jìn)河里后,官紳們一個(gè)個(gè)磕頭qiúráo(),百姓才明白巫婆和官紳都是piànqián()害人的。二、巧寫同音字。(4分)[fú]幸()漂()[chánɡ]品()經(jīng)()[yān]()沒()火[ɡài]灌()大()三、選擇題。(10分)1.下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是()A.拔打贊嘆麻雀B.干旱茂盛投降C.即然褲子出塞D.墓色胸懷嚴(yán)歷2.下列句子中,加點(diǎn)字詞的意思相同的一組是()3.對(duì)“諸兒競走取之,唯戎不動(dòng)”一句理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.這些小孩子走過去取樹上的李子,只有王戎沒有動(dòng)。B.這些小孩子跑過去摘樹上的李子,王戎一動(dòng)不動(dòng)。C.這些小孩子爭著跑過去摘樹上的李子,只有王戎沒有動(dòng)。4.“發(fā)展到腸胃里,服幾劑湯藥還能治好。”句中應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞是()A.雖然……但是……B.因?yàn)椤浴瑿.如果……就……D.即使……也……5.下列不屬于歷史故事的是()A.《拇指姑娘》B.《鑿壁借光》C.《三顧茅廬》D.《西門豹治鄴》四、將詞語補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。(17分)()()目秀()眸皓()亭亭()()相貌()()鶴()童()()()精悍文質(zhì)()()慈()善()()大()圓威風(fēng)()()()()煥發(fā)()()龍鐘1.“眸”字的意思是。2.形容老年人氣色好的詞語是,形容人高大粗壯的詞語是。3.形容女子身材修長的詞語是,形容人文靜而有禮貌的詞語是。五、按要求完成句子練習(xí)。(8分)1.用修改符號(hào)修改下列病句。(4分)(1)盡管現(xiàn)在蔡桓侯的病已經(jīng)深入骨髓,但是我不再請求給他醫(yī)治!(2)于是,飛衛(wèi)開始教他怎樣放箭,怎樣開弓。2.用簡短的語言概括下列句子的意思。(4分)(1)西門豹發(fā)動(dòng)老百姓開鑿了十二條渠道,把漳河的水引到田里。(2)老大爺說:“河神是漳河的神,每年要娶一個(gè)年輕漂亮的姑娘?!绷?、課文內(nèi)容我知道。(6分)1.《王戎不取道旁李》中,王戎沒有去摘李子的原因是:。(用原文填空)(2分)2.《西門豹治鄴》一文按照事情發(fā)展的順序排序應(yīng)該是。(填序號(hào))(2分)①調(diào)查原因,掌握證據(jù)。②興修水利,改變面貌。③鄴縣田地荒蕪,人煙稀少。④嚴(yán)懲首犯,為民除害。3.《扁鵲治病》這則寓言告訴我們;《紀(jì)昌學(xué)射》闡明了的道理。(2分)閱讀理解七、讀歷史故事,練習(xí)復(fù)述。(4分)戰(zhàn)國時(shí)期趙國名將趙奢之子趙括,年輕時(shí)學(xué)兵法,談起兵事來即使是他父親也難不倒他。后來他接替廉頗成為趙將。在長平之戰(zhàn)中,趙括親自到戰(zhàn)場指揮,但他只知道根據(jù)兵書排兵布陣,不知道變通,結(jié)果被秦軍打敗。1.我知道這個(gè)故事的名字是()。(2分)A.指鹿為馬B.紙上談兵C.運(yùn)籌帷幄2.根據(jù)提示復(fù)述故事。(2分)精通兵法→()→親臨戰(zhàn)場,排兵布陣→()八、讀材料,做練習(xí)。(5分)刷臉支付刷臉自動(dòng)扣款,效率更高,減少消費(fèi)者長時(shí)間排隊(duì)等待,真正實(shí)現(xiàn)人與銀行卡的“合二為一”,這種付款方式為“刷臉支付”。刷臉支付降低了人力成本、時(shí)間成本,成本降下來之后,就可以給消費(fèi)者更多的優(yōu)惠。刷臉支付是一種全新的支付方式,趣味性強(qiáng),更加符合年輕人的消費(fèi)習(xí)慣。1.“刷臉支付”有哪些優(yōu)點(diǎn)?在正確的說法后打“√”。(2分)①提升效率()②降低成本()③操作復(fù)雜()④趣味性強(qiáng)()2.“刷臉支付”會(huì)有哪些弊端呢?請結(jié)合生活實(shí)際來分析。(3分)九、讀故事,做練習(xí)。(11分)庖(páo)丁解牛有一個(gè)廚師給梁惠王宰牛。他把牛殺了后,就用刀剔牛骨頭。只見他左手按著牛,雙腳踩著地,膝蓋頂著牛身,右手揮著牛刀,在牛身上劃來劃去。他那準(zhǔn)確而又熟練的動(dòng)作,好像古代的舞蹈;發(fā)出來的那種和諧的聲音,宛如美妙的音樂。不一會(huì)兒的工夫,廚師就把牛分割完了,牛肉和牛骨也被收拾得井井有條。梁惠王在一旁驚奇地贊嘆道:“太好了!你的技術(shù)高明到這種地步,是怎么練成的呢?”廚師放下牛刀,說:“我剛開始宰牛的時(shí)候,只見到一頭頭的整牛,不了解牛的內(nèi)部結(jié)構(gòu),所以根本不知道該在什么地方下刀。宰了三年牛以后,我的眼睛再也看不到整頭的牛,只是看到牛的各個(gè)組成部分,看到牛的關(guān)節(jié)和骨頭之間的縫隙。這樣,該在什么地方下刀,我就心中有數(shù)了。到了現(xiàn)在,我根本用不著拿眼看牛,只要手一按,我就知道該怎樣下刀。我按照牛的結(jié)構(gòu),順著筋骨間的縫隙,讓牛刀在牛的體內(nèi)自由自在地運(yùn)行,碰不上一點(diǎn)兒阻礙。技術(shù)高的宰牛師傅,一年要換一把刀,因?yàn)樗麄冇玫陡罱钊?,刀慢慢地就鈍了;技術(shù)一般的師傅,一個(gè)月就得換一把刀,因?yàn)樗麄冇玫度タ彻穷^,刀自然就壞得更快。我現(xiàn)在這把刀已經(jīng)用了十九年,用它宰過幾千頭牛,可刀口仍然鋒利無比,就像剛磨出來的一樣。這是因?yàn)槲夷軠?zhǔn)確地把刀伸進(jìn)筋骨的縫隙之間運(yùn)行,牛的骨縫寬寬綽綽,刀子有很大的活動(dòng)余地。所以,至今我這把刀還是那么鋒利?!绷夯萃趼犕炅诉@番話,說:“好啊,今天我明白了許多道理?!?.寫出跟“好像”意思相近的三個(gè)詞:、、。(3分)2.廚師宰牛的技術(shù)是怎樣練成的?根據(jù)提示來概括。(2分)剛開始不知道該在什么地方下刀→三年后()→現(xiàn)在()3.作者講述這個(gè)故事的順序是()(2分)A.完美分解→解答疑問→提出疑問→明白道理B.完美分解→提出疑問→解答疑問→明白道理C.提出疑問→完美分解→解答疑問→明白道理◆在本文中,作者對(duì)這個(gè)部分進(jìn)行了詳細(xì)講述。(1分)4.梁惠王說“我明白了許多道理”,他明白了什么?()(多選)(3分)A.學(xué)習(xí)一樣技能,只要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),一定會(huì)熟能生巧。B.只有對(duì)情況和問題有了深入了解,處理起來才會(huì)得心應(yīng)手。C.牛身上的關(guān)節(jié)、骨頭之間的縫隙非常大。作文天地十、習(xí)作天地。(30分)題目:我的心里樂開了花要求:你有過“心里樂開了花”的經(jīng)歷嗎?選擇一件令你“樂開花”的事情寫下來,寫清楚事情的經(jīng)過和當(dāng)時(shí)的感受。
第八單元測試卷參考答案一、派硬逼扔求饒騙錢二、福浮嘗常淹煙溉概三、1.B2.C3.C4.D5.A四、眉清明齒玉立堂堂發(fā)顏短小彬彬眉目膀腰凜凜容光老態(tài)1.眼睛2.鶴發(fā)童顏膀大腰圓3.亭亭玉立文質(zhì)彬彬五、2.(1)西門豹發(fā)動(dòng)老百姓開鑿渠道,引水到田。(2)老大爺說河神每年要娶一個(gè)姑娘。六、1.樹在道邊而多子,此必苦李2.③①④②3.要善于聽取別人正確的意見無論學(xué)什么,都要從學(xué)習(xí)基本功入手七、1.B2.成為趙將不知變通,被秦軍打敗八、1.①√②√④√2.人臉照片可以復(fù)制,容易被人利用這一付款方式盜取錢財(cái)。九、1.宛如仿佛猶如2.看不到整頭牛,只看到牛的各個(gè)組成部分、關(guān)節(jié)和骨頭之間的縫隙用不著拿眼看牛,只要手一按,就知道該怎樣下刀3.B解答疑問4.AB部編版四年級(jí)語文下冊期末試卷及答案班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、認(rèn)真拼一拼,把字寫漂亮。hūnluànpáiliànshuāidǎzáguōrènpíngtáopǎokuìbàiwādòngyùliàochīkuī二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。鼎沸(dǐngdìng)屹立(yìqǐ)悶雷(mènmēn)應(yīng)接不暇(xiájiǎ)靜謐(míngmì)空隙(kòngkōng)三、比一比,再組詞。更(_________)坑(_________)猶(_________)沸(_________)?。╛________)抗(_________)憂(_________)佛(_________)懷(_________)堤(_________)味(_________)葦(_________)杯(_________)提(_________)昧(_________)偉(_________)四、補(bǔ)充詞語,再選擇兩個(gè)詞語填空。鶴(___)童(___)(___)眸皓(___)眉(___)目(___)(___)驚(___)色垂(___)喪(___)(___)吹(___)淋若(___)所(___)提(___)吊(___)(___)大(___)圓(1)因?yàn)槁犃四莻€(gè)可怕的故事,所以他總是________________的。(2)他聽說孩子被車撞傷了,頓時(shí)_______________,慌忙向醫(yī)院跑去。(3)李爺爺年近九十,________________,身體硬朗。五、選詞填空:A.光彩
B.光亮
C.光芒
D.亮光(1)在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉,紅是真紅,卻沒有(______)。(2)它旁邊的云片也突然有了(______)。(3)這時(shí)候發(fā)亮的不僅是太陽、云和海水,連我自己也成了(______)的了。(4)太陽從云縫里鉆出來,放射出耀眼的(______)。六、按要求完成句子練習(xí)。1.阿媽,這不就是我們家的地嗎?(改為陳述句)_________________________________2.稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。(仿寫句子)_________________________________3.我突然看見,美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星。(縮句)_________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)20世紀(jì),人類靠_______呼風(fēng)喚雨。(2)我們所學(xué)的課文中《蟋蟀的住宅》選自《_____》,讀來饒有趣味。(3)《暮江吟》一詩中,“_______,_______”這兩句詩描寫的是日落前的景色。(4)《鹿柴》一詩中,用斜輝返照來表現(xiàn)山的寂靜清幽的詩句是______,_______。(5)盤古完成______的偉大業(yè)績,并用________演化出生機(jī)勃勃的大千世界。(6)我們每個(gè)人并不是一生下來就什么都知道,正所謂:“________,______?”八、課外閱讀。盲童的畫在色彩繽紛的少年兒童畫展的畫幅中,我看到一幅沒有色彩,線條極其簡單的畫,那是一幅盲童的畫。雪白的紙上,用畫筆畫著一個(gè)太陽,照耀著一間小屋,小屋前有淙(cóng)淙的流水,好像還有一棵樹。寥(liáo)寥幾筆,勾勒出了一個(gè)和平幸福的人家。設(shè)想一下孩子拿起畫筆時(shí)的心情吧:她畫一個(gè)太陽,那美麗的太陽露出火紅的臉,射出熾(chì)熱的光芒,照在每個(gè)人的身上;她畫一棵樹,蔥綠的顏色,上面棲(qi)息著無數(shù)的鳥,唱出悅耳的歌曲;她畫一條小溪,那青色的溪流,她曾用手指觸摸過,有一陣清涼的感覺;她畫一間小屋,這屋子里充滿著歡聲笑語,這是多么美好的情境??!可是,她心靈上的色彩,她感覺上的聲音,怎么畫得出來呢?她只能畫出這樣一幅簡單的畫。就是這么疏疏落落的幾筆,對(duì)于一個(gè)失去視力的孩子來說,能夠組成這樣一幅和諧的畫面已經(jīng)很不容易了。然而,從這沒有色彩的畫面上,人們已經(jīng)看到她心靈上的色彩;在這線條極其簡單的構(gòu)圖上,人們還聽到并感受到了她所感覺到的聲音。誰走過這幅畫前,都會(huì)覺得這幅畫蘊(yùn)藏著的美麗生命正在祖國溫馨的陽光和花叢中生長著;一顆堅(jiān)強(qiáng)的、不畏困難的心在向我們微笑。這盲童的畫上原來也有豐富的色彩?。 螞r,看這幅畫的人們更愿意為它添上各種鮮艷的顏色呢!1.盲童的畫有什么特點(diǎn)?__________________________________________________2.走過盲童畫前的人們會(huì)有什么樣的感受?__________________________________________________3.文章最后一段話的含義是()A.盲童的畫上應(yīng)該有豐富的色彩,盲童畫不上去,看畫的人會(huì)給它加上去的。B.盲童雖然看不到顏色,但她對(duì)世界有美好的想象,有豐富的感受,她的畫反映了她心靈上的美好感受,表達(dá)了她堅(jiān)強(qiáng)的意志。看畫的人能理解盲童的心靈,并受到感動(dòng)。九、習(xí)作表達(dá)。題目:我懂得了____________提示與要求:在父母、老師的幫助下,我們一天天長大,懂得了努力學(xué)習(xí),懂得了孝敬父母,懂得了為他人著想,懂得了珍惜友情……請把題目補(bǔ)充完整,寫一件你成長中的事情,表達(dá)你的成長感悟。注意內(nèi)容寫具體,語句寫通順,感情表達(dá)自然真摯。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、昏亂排練摔打砸鍋任憑逃跑潰敗挖洞預(yù)料吃虧2、dǐ
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