吉林省九臺市初中語文七年級期末自測模擬提分題詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 七年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運用

1、下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是（

）A．欽差（qīn）

直竄（chuàn）

滑稽（jī）

渾為一談（hùn）B．粗獷（guǎng）

鄙薄（bó）

芙蓉（fú）

畏罪潛逃（qián）C．憔悴（cùi）

徇職（xùn）

慷慨（kǎi）

怪誕不經(jīng)（dàn）D．蔭蔽（yìn）

哺乳（bù）

溫訓（xùn）

隨聲附和（hè）

2、下列詞語中沒有錯別字的一項是（

）A．隨聲附合

眉開眼笑

見異思遷B．大相徑庭

混為一談

靈機一動C．怪誕不經(jīng)

刨根問底

杞人尤天D．害人聽聞

畏罪潛逃

麻木不仁

3、下列句中加線成語運用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．錢學森老先生是鮮為人知的，男女老少都感謝他，佩服他。B．我不愿耽溺于海市蜃樓般的榮華富貴中，那是虛幻不足恃的！C．他嘴上雖然沒有說不對，心里卻不以為然。D．大熊貓憨態(tài)可掬，小猴子頑皮可愛，使得周圍的大人們?nèi)炭〔唤?/p>

4、下列句子沒有語病的一項是（

）A．會不會用心觀察，能不能重視積累，是提高寫作水平的關鍵。B．我國高度重視生物多樣性保護工作，實施并制定了一系列生物多樣性保護方面的法律法規(guī)。C．神舟十四號載人飛船返回艙于12月4日晚成功降落在寒風凜冽的東風著陸場。D．通過開展每月少開一天車的活動，可以使?jié)峡諝飧忧逍隆?/p>

二、古詩文默寫

5、我們年級將要舉行古詩文大會，同學小語請你也來過把詩文癮。主持人：古詩文就像一顆明珠，在文學的世界熠熠生輝。今天，我們就來吟誦古詩，請各位同學們做好準備。我們都知道，古代詩人有“悲秋”情懷。在巴蜀羈旅中，唐代詩人李商隱體會到“（1）______，巴山夜雨漲秋池”的孤獨凄涼（《夜雨寄北》）；在落葉蕭瑟的古道上，馬致遠吟出“夕陽西下，（2）_______”的悲苦（《天凈沙?秋思》）；在月如霜的受降城上，李益喚醒了“不知何處吹蘆管，（3）_______”的綿綿鄉(xiāng)愁（《夜上受降城聞笛》）。也有詩人愛秋、贊秋。曹操東臨碣石，感受到“（4）______，洪波涌起”的豪情壯志（《觀滄?！罚Ｄ敲?，在人生遇挫時，大家可以讀讀譚嗣同，從“（5）_______，（6）_______”中感受他渴望沖決落網(wǎng)、勇往直前、追求個性解放的力量；讀讀陸游，從“僵臥孤村不自哀，（7）______”中汲取堅持的信念；心浮氣躁時，讀讀諸葛亮，從“非淡泊無以明志，（8）_______”中領受修身治學的教誨；遭人誤解時，讀讀《論語》，從“（9）_______，（10）______”中學習對待誤會的態(tài)度。就讓我們從此地出發(fā)，傳誦經(jīng)典，展露風華。伴隨古詩文大會，夢想從此啟航。親愛的同學們，讓我們相約下屆古詩文大會，明年再見！

三、綜合性學習

6、閱讀下面的材料，完成下面小題。【材料1】中共中央總書記習近平在全國教育大會上強調(diào)，要樹立健康第一的教育理念，開齊開足體育課，幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣，增強體質，健全人格，錘煉意志?！静牧?】84歲的鐘南山院士，堅持健身，每周最少鍛煉三次，每次一小時以上。他說：“鍛煉像生活的一部分?！彼麖男【吞貏e熱愛競技運動，足球、籃球、跑步都是他的興趣所在。令很想不到的是，鐘老還相當會跳拉丁舞?！静牧?】最近，山西一校長利用課間操時間帶領學生跳“鬼步舞”，一夜之間火遍全網(wǎng)。網(wǎng)友們紛紛點贊，認為學生身體好了，學習才更加有精神。

基于以上材料所反映的運動情況，學校決定開展以“強健體魄，快樂運動”為主題的綜合性學習活動。

3.班級開展“我運動，我健康，我快樂”主題班會活動，有請你上臺介紹一個你喜歡的體育活動，并簡要說明原因或理由。

4.你們小組需要分析“作為中學生的你們可以通過哪些方法來加強體育鍛煉”，請你從不同角度列舉三條。

5.在班級討論會上，同學們圍繞“體育運動帶來快樂”展開了討論，請說說你的觀點和理由（100～120字）。

要求：內(nèi)容方面，觀點明確、觀點和理由能形成恰當?shù)闹侮P系即可；表達方面，語言簡明、連貫、得體。

四、現(xiàn)代文閱讀

7、閱讀下面材料，完成小題。

【材料一】近日，湖南湘潭市教育局發(fā)布“禁機令”，禁止全市中小學生在校內(nèi)使用智能手機和個人平板電腦。自2018年8月教育部等八部門聯(lián)合印發(fā)《綜合防控兒童青少年近視實施方案》以來，多所中小學禁止“手機進課堂”的措施引發(fā)了家長們對于平時給不給孩子用手機的擔憂和爭論。手機方便了學生與家人的聯(lián)系，豐富多彩的網(wǎng)絡生活更增加了學生課余生活的興趣選擇，通過屏幕看到外面的世界，無形中也為學生開闊眼界，豐富他們的人生觀和價值觀。但有人指出在校使用手機顯露出諸多弊病，嚴重地影響了學校的管理和學生的學習，應禁止在學校使用手機。

【材料二】未成年人使用手機上網(wǎng)的情境（2017）

【材料三】比起禁止學生拿手機，管理學生建立一個正確的“手機觀”更為迫切。我們不能把對學生監(jiān)督不力的責任，完全地推給手機，更不能無視家長在家庭的缺席，只看到孩子沉溺于手機的表象，手機不是教育缺席的擋箭牌。學校應發(fā)揮教育的專業(yè)引領作用，引導、教育廣大家長重視培養(yǎng)孩子在日常生活中使用手機的良好習慣，積極開展各類校園娛樂活動，讓生動活潑、健康益智的校園活動，主動引導、提升孩子們的興趣愛好，陶冶學生的情操。家長要強化監(jiān)護職責，引導孩子樹立自辨能力，戒網(wǎng)絡之癮，辨不良之訊；要營造和美家庭，增強親子感情等。家校聯(lián)手為孩子們網(wǎng)上健康成長保駕護航，有健康的陪伴才有健康的成長，莫讓手機成為陪伴孩子成長的替代品。

(1)下列說法不符合選文意思的一項是（

）A．手機不是教育缺席的擋箭牌，管理學生建立一個正確的“手機觀”更為迫切。B．大約80%的學生在周末才使用手機上網(wǎng)，所以不應禁止學生在學校使用手機。C．《綜合防控兒童青少年近視實施方案》的頒發(fā)促使多所學校禁止“手機進課堂”。D．學生使用手機有利也有弊，如何看待這一現(xiàn)象成為目前教育關注的焦點話題。(2)結合“材料二”，概括出你從中得到的信息。

(3)閱讀“材料三”，簡要概括應如何改變學生沉溺于手機的現(xiàn)象？

8、【材料一】“夏”字最早見于甲骨文，是一個完整的側面人形，據(jù)考證這類人是威武的夏族人?！渡袝x》的注釋是：“冕服華章曰華，大國曰夏?！笨梢?，中華民族以文章、服飾的華彩之美為華；以疆界廣闊與文化繁榮、文明道德興盛為夏?！哆|寧日報》

【材料二】杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾。”這樣看來，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言?！洞笞匀坏恼Z言》立夏物候農(nóng)諺表分期初候二候三候物候現(xiàn)象天氣溫暖，螻蛄鳴叫雨水豐盈，大氣潮熱，蚯蚓掘土而出王瓜（藥用爬藤植物）快速攀爬成長農(nóng)業(yè)諺語季節(jié)到立夏，先種黍子后種麻谷子立了夏，生長靠鋤把立夏麥咧嘴，不能缺了水

注：立夏分為初候、二候、三候，是我國勞動人民經(jīng)過長期觀察和實踐對節(jié)氣進行的細分。——《二十四節(jié)氣畫卷》

【材料三】“夏”字含義豐富，有面向南方之意。夏季來臨，古代帝王率文武百官在京城南郊行迎夏禮。而民間則是把蔥、蒜一類的葷菜系上紅繩，掛在門窗上，目的是防避害蟲。“稱人”則是在村口或門里掛起大木秤，大家輪流稱重。司秤人一面報數(shù)，一面講著吉利話。這一風俗體現(xiàn)了百姓追求安樂吉祥生活的美好愿望。夏天潮熱，至今中國大部分地區(qū)仍然有吃涼面、涼皮的風俗，是因為夏至時新麥成熟，吃面有嘗新之意?！豆?jié)日之書》

【材料四】對夏天的觀察，也激發(fā)了文人墨客的創(chuàng)作靈感。唐代詩人劉禹錫觀察到夏天雷陣雨驟來疾去，寫出了《竹枝詞》中“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”的名句。收藏于江寧省博物館的國畫長卷《荷鄉(xiāng)清夏圖》是南宋畫家馬麟的作品，描繪了夏季的湖光山色。“夏”還蘊含著對生命的思考。在古人看來，夏季是寬容地滋養(yǎng)萬物生長的季節(jié)。同時，在春天被呵護哺育的生命，只有經(jīng)受住夏天酷熱的考驗，才算真正成長于天地間?！稄摹跋摹敝蓄I略成長之意》8.對選文內(nèi)容理解分析不正確的一項是（

）A．“夏”字最早見于甲骨文，是一個完整的側面人形，據(jù)考證這類人是威武的夏族人。B．立夏分為初候、二候、三候，初候之時，天氣溫暖，螻蛄鳴叫。C．我國民間夏天掛蔥蒜、稱人、吃涼面的風俗，都有驅蟲避害和嘗新之意。D．詩句“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”的創(chuàng)作靈感來源于對夏天的觀察。9.適逢初夏時節(jié)，班級進行“夏之美”主題式學習。某同學收集了以上四則材料，整理成下面的學習資料卡片。請你幫助他填寫未完成的部分?！跋闹馈敝黝}式學習資料卡學習內(nèi)容學習思考學習收獲“夏”之義“大國曰夏”有何深刻含義？文化繁榮，文明道德興盛①物候與農(nóng)諺有何作用？指導農(nóng)事“夏”之俗②形式多樣，富有趣味，表達美好愿望“夏”之思“夏”蘊含著對生命怎樣的思考？③

五、詩歌鑒賞

9、閱讀下面詩歌，完成下面小題。望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。11.你認為“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”中哪個字用得好？請作簡要賞析。

12.“會當凌絕頂，一覽眾山小”已成為千古名句，你會在什么情況下使用它？請說出理由。

六、對比閱讀

10、為了更好的理解說明性古文，班級組織了實踐活動，請你完成下面小題。活板沈括①板印書籍，唐人尚未盛為之。自馮瀛王始印五經(jīng)，已后典籍皆為板本。②慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅。先設一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之；藥稍镕，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復者。不用，則以紙?zhí)宽崬橐惶?，木格貯之。有奇字素無備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，木理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可?。徊蝗綮芡?，用訖再火令藥镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。③昇死，其印為余群從所得，至今寶藏。14.在了解印刷流程時，小軍不理解下面加點字的含義，請幫他解惑。

就：

更：

素：

旋：

15.小軍準備向同學們解說排版流程的步驟，請把空缺的兩個步驟幫小軍填寫完整。

設置鐵板→（1）_____→于鐵范內(nèi)密布字印→（2）____→按平板面

16.小軍想向同學們解讀活字印刷術的“活”體現(xiàn)在哪幾個方面，請你幫他整理出三條。

（二）

閱讀下面的課外文言文，完成下面小題。蜀中有杜處士①，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩《?！芬惠S，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書畫，一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也牛斗力在角尾搐②入兩股間。今乃掉③尾而斗，謬矣?！碧幨啃Χ恢?。古語有云：“耕當問奴，織當問婢。”不可改也。（節(jié)選自《蘇東坡文集》）

【注釋】①處士：隱士。②搐：收縮，文中是“夾”的意思。③掉：擺動，搖動。

17.用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃波浪線的句子。

處士笑而然之。

18.用“/”為文中畫橫線的句子斷句，限斷三處。

此畫斗牛也牛斗力在角尾搐入兩股間

19.怎樣才能做好一件事？請結合文章結尾部分，簡要回答。

七、名著閱讀

11、閱讀經(jīng)典可以涵養(yǎng)性情，啟迪人生。本學期，我們閱讀了《駱駝祥子》《紅巖》《海底兩萬里》等經(jīng)典作品，其中的哪個人物給你留下了深刻的印象？請結合具體事例進行說明。（不少于50字）

八、語言表達

12、請根據(jù)要求，完成下列題目。請給下面這則新聞擬寫一個標題（不超過15個字；年份數(shù)字算一個字）。北京時間5月27日上午11時整，2020珠峰高程測量登山隊8名攻頂隊員全部成功登頂珠峰，將五星紅旗插上世界最高峰峰頂，并開展各項測量工作。5月27日凌晨2時許，8名攻頂隊員次落、袁復棟、李富慶、普布頓珠、次仁多吉、次仁平措、次仁羅布、洛桑頓珠從海拔8300米的營地出發(fā)，克服重重困難，成功從北坡登上珠穆朗瑪峰峰頂。就在45年前的今天，1975年5月27日，中國登山隊登頂珠峰，首次將覘標①帶至峰頂，測繪人員根據(jù)交會測量原理，推算出珠峰高程為8848.13米。

【注釋