2023小班工作總結（9篇）

第第頁2023小班工作總結（9篇）時間過得很快,在相對緊張的工作節(jié)奏中,我們的工作即將結束,我想,在座的各位老師在這段時間里肯定有很多收獲,讓我們一起來總結一下這段時間的工作成果。以下是我為大家收集整理的2023小班工作總結，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。2023小班工作總結第1篇小班的小伙伴們特別頑皮，也很淘氣，為了把這群可愛的小伙伴教育好，我認真工作，與他們一起游戲一起學習。一、教育時常常激勵我對于小班幼兒的教育是通過激勵的方式來進行的，由于現(xiàn)在的他們需要的是勇氣和自信，我給他們時常激勵，無論是他們答錯了還是正確都會激勵，并且予以嘉獎，予以的嘉獎可以是本身制作的剪紙，和一些小禮品，來激勵他們努力學習，積極參加到課堂學習中來，對他們的學習沒有過多的要求，只需要他們敢于回答，由于他們需要的就是激勵，需要的就是支持，讓他們建立起自信，這樣在學習的時候他們就能夠學的更好，我深知一個老師，只做一個語言傳播者，是不行的，而要從各方面培育同學，讓他們又有好的品質，有好的習慣，讓其他同學以此為目標。相好的小伙伴學習，在生活學習中我都會激勵夸獎優(yōu)秀的同學，做的好的同學，比如上課認真的同學，積極回答問題的同學，樂于幫忙人的同學等讓他們連續(xù)發(fā)揚他們的優(yōu)點。二、提升本身作為一個老師我不止要教好同學還要有充足的學問底蘊，同學們也會向我們學習，由于我在工作的時候也會多看一些對本身有幫忙的書籍，尤其是一些教育家的書，里面的內容精彩并且應用，適合我學習，同時我會想我的同事們求取學問，在幼兒園里有有一些資格老，教書閱歷豐富的老師，他們對教學的見解都有本身獨到之處，值得我學習，我會利用休息時間去請教，去學習，由于只有把握到更多的學問，學到更多的東西才能讓我教育好同學，才能不辱沒我老師的身份。自動提升本身的本領是我常常要做的事情，在這其中碰到的困難我都會想方法找到，并解決，解決不了的就去向其他人尋求幫忙，直到解決為止。三、做好家長工作作為老師我除了和小伙伴交流還要和家長交流，每一個小伙伴都是家長的心頭肉，我會把我在學校工作，需要家長幫助適時通知家長，會把小伙伴在學校的表現(xiàn)給告知家長并且給家長建議如何與學校搭配一起教育小伙伴，由于教育他們不知道是我們的事情，更是家長的事情，只有共同合作，才能夠取得更好的結果。有些家長掛念本身孩子的情況會想方法了解實在的事情，我都會一一告知他們，保證他們，可以安心，放心吧小伙伴交給我們管。肯定會給家長一個充足的`交代。歡迎家長與小伙伴一起來上課，讓家長參加到其中。從而更加來接其情況，保證了我們園的教育方案能夠順當實施。能夠與一群歡樂的小伙伴一起生活我特別快樂，我會做好我們小班的老師，把他們培育成一個個優(yōu)秀的祖國接班人，讓他們在以后的學習成長中有一個良好的基礎。2023小班工作總結第2篇家長會是加強幼兒園、老師、家長之間聯(lián)系的平臺。為了讓家長共同來關注教育，關注幼兒園，關注孩子，20_年9月19日上午我園召開家長會，我班38人，除倆人家長請假外，其他全部到齊，我對我班這次召開的家長會，相對來說還是比較充足的，開得比較成功，收獲很大!通過以往那樣召開家長會，我園對家長會的形式進行了創(chuàng)新和探討。我班首先請家長了解孩子在園的一日生活情況，我們制作成了視頻讓家長觀看，讓家長了解本身的孩子在園的情況。最后由肖老師匯報班級工作和搭配，并與家長交流教育孩子心得，怎樣教育孩子等方面工作。在肖老師匯報班級工作和搭配，并與家長交流教育孩子心得，怎樣教育孩子和在園生活習慣時，大部分家長很懂規(guī)定，把移動電話調到振動，認認真真的聽講，特別是到孩子在園所學到了些什么時，家長們更是聚精會神，專注致志。在暑假和近半個學習和生活習慣情況，其次還發(fā)孩子在園的書給家長看，還有關為什么要使用校訊通，我們和家上進行交流，他們真是有備而來的，例如李書嫻的媽媽，一邊和我交流一邊把她認為教育孩子的好方法認真的告知我；唐巖松的媽媽、李鎧的媽媽都積極向我詢問如何教育好孩子一些習慣方面等等；由此看來，她們（他們）不是來應付的、不是來湊數(shù)的，確的確實是為了教育好孩子走到一起來的。有些孩子父親媽媽沒時間，他的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺、阿姨代替來當時我看到這種情景，特別激動，感謝他們對孩子的重視，對幼兒園工作的支持。特別對我班工作的支持。家長和老師交流后，達成一個共同的教育目標充分發(fā)揮家、園之間的橋梁、互助作用，共同做好教育工作使幼兒園和家庭形成合力，全力教育好孩子，使孩子健康向上、全面進展。家長會結束后，有好多家長圍住我，又問了本身孩子的實在情況，我都一一作答，還有的家長給我提出了好多合理化建議，還有的家長說出本身孩子不正常的表現(xiàn)，要我搭配做好孩子的工作，我當然欣然同意了!當時我就想，有家長們這么支持我的工作，有家長們這樣做我的剛強后盾，我沒有理由不盡心盡力去做好我的工作!更沒有理由對不起孩子!對我來說，這是一場成功的家長會，它不僅讓家長與老師面對面交流，以完善雙方的工作，更讓我看到了每位家長對孩子學習的掛念，信任有家長們的支持和信任，我們肯定會把孩子教育好。2023小班工作總結第3篇光陰似箭，日月如梭!一學期的工作又即將結束，細細品味過去的一點一滴，酸、甜、苦、辣盡在其中?，F(xiàn)將本學期工作總結如下：一、思想方面本人酷愛祖國。作為新世紀的幼兒老師能時刻關注國際形勢的變化，愛崗敬業(yè)，遵守幼兒園的各種規(guī)章制度。能認真的參加學習、培訓和聽課，做好筆記。積極參加各項活動、會議和競賽，適時寫好活動計劃、總結，認真記好會議記錄，在競賽中取得了好的成績。本人平常能嚴格要求本身，以師德的要求時刻提示本身，樹立高度的責任心，以積極的情感態(tài)度關注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié)。二、業(yè)務工作方面1、加強班級管理工作，創(chuàng)設與幼兒互動的環(huán)境。本學期我?guī)У氖谴蟀?，結合大班幼兒的特點我們構建一個安全、快樂、寬松的外部環(huán)境，讓幼兒在老師，集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜愛表現(xiàn)并能得到老師與同伴的積極應對。在環(huán)境的創(chuàng)設上不只是老師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參加，而是讓幼兒出主意、參加設計、參加材料收集、布置、參加環(huán)境的管理，體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)覺、幼兒的操作和幼兒的記錄。物質環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進行動手探究，在實踐的過程中對已有的閱歷進行整合并獲得新閱歷，并結合主題創(chuàng)設了幼兒感愛好的五大活動區(qū)。各項班級工作及家長工作都獲得了家長的好評，得到了家長的支持，并且都有認真的記錄。2、教育教學方面。在新《綱要》的指引下，我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。依據開放教育理念，及幼兒全面平衡進展的理論基礎，以挖掘幼兒潛能為教育模式的基本框架，以幼兒的閱歷、本領、愛好、需要為啟程點，在教材生活化、教學活動化的理念引導下，我們用主題統(tǒng)整的形式，將各領域的學習關聯(lián)起來，園內園外活動并重，使幼兒在生活中學習，在與環(huán)境中人、事、物產生交互作用中取得各種閱歷而成長。在一日活動中我能依據主題目標、幼兒的進展需求選擇適合的活動，在開學初訂立學期計劃，每周訂立周計劃，嚴格依照周計劃開展活動，完成教育教學任務。在活動中讓孩子自主地學習，并對孩子的自主學習進行了討論和實踐，切切實實地促進孩子的自主學習本領的進展。三、雙語實施方面我園是一所雙語幼兒園，作為英語教研組長，期初我就訂立了認真而實在的雙語計劃，還訂立了老師雙語考核計劃。首先我從布置雙語環(huán)境入手，緊抓英語課堂教學，每周對園內老師進行英語培訓、考查，目標是使英語落實到幼兒的一日生活的各個環(huán)節(jié)，同時提高老師自身的英語。一期下來，園內老師的英語水平有了明顯提高，也培育了幼兒良好的英語學習愛好。四、不足及努力方向1、加強浸入式雙語教學的強度。2、加強業(yè)務學問和幼教理論學問的學習。我覺得本身一直在努力著，看著孩子們在大班度過了一期快樂而充實的學習生活，我從心里感到欣慰。雖然我是剛開始接觸到這個領域，沒有充足的閱歷，但是我付出了辛勤的汗水，就信任會有長足的進步。2023小班工作總結第4篇小班的孩子剛進入園全部很多方面的焦慮，有的孩子看著父母離開就一直哭，有的父母就會不忍心要把孩子帶回去，我利用在華夏愛嬰培訓過的早教學問和家長溝通，告知家長孩子有焦慮，需要家長和老師搭配緩解孩子的焦慮而不是由于不忍心就把孩子再帶回去，經過和家長耐性溝通和利用學習的專業(yè)學問對孩子進行轉移注意力等的引導，大部分孩子都能在入園一兩周適應幼兒園生活。在整個學期中，我堅持用各種方式和家上進行溝通，有電話、郵件、群、空間博客等，讓每個家長都能在第一時間了解每個孩子的進步和成長，我也注意從家庭方面取得孩子動態(tài)，幫忙孩子在園所和家庭養(yǎng)成一致的好習慣。雖然有時候給家長打電話了解情況的時候都已經很晚了，但是家長都能積極搭配我的工作，我也特別感謝家長們的支持。我覺得，和家長保持暢通的溝通，對孩子的成長幫忙特別大，現(xiàn)在有時候在路上見到家長，還會捉住時間聊聊孩子的進步呢。2023小班工作總結第5篇繁忙而緊張的一學期又結束了，這一學期的小班工作雖然特別繁重，但卻讓我感到充實而歡樂!兩歲孩子那天真無邪的眼神，和稚嫩的童音常常讓我忘卻了工作一天的疲乏。經過一學期的培育與教育，這二十多個小寶寶從吃飯要人喂，睡覺讓人拍，上廁所需要老師的提示及給寶寶脫褲子，清晨哭鬧不停的一群孩子，變成了飯本身吃，覺本身睡，上廁所本身知道告知老師不尿褲子了，而且還學會了很多學問的一群孩子。由于家庭環(huán)境的影響和所受教育的不同，好多孩子在剛入園時有很多不良行為，如：推人、打人、咬人、撓人、不喜愛與同伴交往，不吃幼兒園的飯菜，行為自由專橫……在經過我們耐性的教育與培育之后，他們已經懂得了很多道理。如：同伴友好相處，本身的事情本身做，講衛(wèi)生、守紀律。注意安全與自我保護，尊敬師長，感恩父母，相互幫忙，掛念他人……這一切的進步都是與我們和家長的辛勤付出分不開的，是我們班級四位老師和家長團結合作，同舟共濟的結果。其中凝集了我們很多辛勤的汗水和沉默的付出。記得九月十月份新生入園時，那是孩子和老師和家長都感到最苦痛的兩個月，孩子面臨與親人分別的焦慮，哭鬧不止。老師面臨的是耐性的極限考驗，面對哭鬧的孩子想盡方法逗他們高興，還要照料好他們的一日生活，好多孩子在清晨在家喝了奶，到幼兒園一哭就吐得滿身，又酸又臭，我們立刻給孩子換洗，然后再喂他們吃早飯。白天我們怕孩子上火，就讓他們多喝水，讓家長多帶些換洗的衣褲，假如孩子尿濕了褲子，我們就適時的給他們換洗。作為老師，我們從來不嫌臟，孩子便在褲子里，我們就一邊勸慰他，一邊給他換洗干凈，讓孩子感到如在親人身邊一樣的暖和，很多孩子在一兩周內就適應了幼兒園的生活，不在哭鬧了，讓那些媽媽掛念焦慮的淚眼，變成了高興充足的笑臉。每天聽著家長那些感謝的話語讓我們覺得一切付出都是值得的，中午不休息是值得的，從早到晚的工作，教案寫到十點多是值得的，每天抱著孩子累的腰酸腿疼也是值得的。由于我們用愛心換來了家長的安心，用責任換來了家長的信任，用真誠的溝通換來了家長對我們工作的支持。一學期以來，我們班的孩子不但在行為習慣上有了很大進步，在學習上也取得了很好的成績。一、英語方面：幼兒能夠認得了很多單詞及英語句子，也學會了一些簡單的對話，能夠聽懂一些簡單的日常用語。二、數(shù)學方面：數(shù)學課上他們也認得了正方形、三角形和圓形，還學會了區(qū)分多少、大小。顏色，畫圈圈并且能手口一致地點數(shù)1—5的數(shù)量。三、科學方面：科學課中他們學會了察看小動物和各種水果及蔬菜，對自然現(xiàn)象更加喜愛去了解和探究。四、藝術方面：音樂課中幼兒不但學會了很多歌曲，還在各種音樂活動中去表現(xiàn)自我，用身體語言去抒發(fā)本身的情感。用自制的瓶子沙錘打擊出簡單的節(jié)奏。在課余時間我們組織孩子做各種手頭工作，訓練他們手部的小肌肉群，使他們的小手越來越快捷，間操時間組織做各種運動也使他們身體更加協(xié)調了，畫畫、制作手工。五、弟子規(guī)：學習我國傳統(tǒng)教育六、禮儀方面：我們學習了很多禮儀書上的兒歌，我們并能按兒歌要求去做。作為最小班孩子的老師，我感覺更像孩子們的媽媽，每個孩子身上的點滴進步都看在我的眼里，讓我由衷的喜悅和欣慰。家長不能上下樓接送孩子，我們每天沒有更多的時間與家長溝通，電話就成了我們聯(lián)絡溝通的重要方式，每個孩子生病了，休息了我們都要打電話去排查。家長看不到幼兒園生活、學習的情況，我們就把孩子吃飯、學習、活動的照片傳到網上，讓家長，做在家里就能看到幼兒園的一日生活，看到本身孩子在幼兒園吃的好、玩的好學寫內容豐富多彩，健康歡樂的樣子，家長對我們的工作也更加了解和放心了，孩子在入園后的短短四個月內變化特別大，學會了很多兒歌，弟子、歌曲、英語單詞……也懂得了很多道理，耕耘與勞作是辛苦的，收獲更是幸福的，我會把這種幸福在今后的'工作中無限的延長，使我這分平凡的工作變得更加神圣和美麗?，F(xiàn)在是假期休息時，我希望各位家長能夠搭配我們的工作，每天在家必做：1、持讓寶寶本身吃飯。2、堅持磨練上下樓梯1—3樓讓寶寶本身上下樓梯進行磨練寶寶的腿部氣力及眼、腿、腳的協(xié)調。每天至少兩次。3、我發(fā)的智能數(shù)學練習冊希望家長給寶寶講解后，讓寶寶本身完成不要代筆。練習畫圓、直線、涂色等。4、過年讓孩子在親戚、伙伴面前盡量多呈現(xiàn)本身，多給寶寶激勵及贊同及表揚。可以說兒歌、弟子規(guī)、禮儀兒歌、說幾句拜年話。在此我也代表小二班的老師給大家拜個從前，祝各位家長新年歡樂，一帆風順、二龍騰飛、三羊開泰、四季平安、五福臨門、六六大順、七星高照、八方來財、九九同心、十全十美、百事可樂、千事吉祥、萬事如意。（寶寶最后鞠躬行禮。說每句時，手伸出來表示數(shù)字。大多數(shù)的寶寶都會說）5、被和褥子請家長2月19日那天送到幼兒園，給牟老師或周老師。幾點送都行。不要3月1日送，由于早上老師得扶孩子上樓梯，拿不了被褥。辛苦家長2月19日那天送到幼兒園。年初二上午也可以送我值班。6、假期家長要和寶寶們完成一件廢舊物品制作的小玩具，要立體的。至少一件可以多做。3月1日開學交。7、孩子都會長大獨立的，請家長不要太溺愛寶寶。每天必需練習本身穿脫衣裳、褲子、鞋。本身上廁所穿脫褲子。8、每天不許讓孩子總看電視，每天要堅持中午睡覺。最后表揚這學期為班級做貢獻多的家長，王猛媽媽她為小伙伴制作了很多踢的口袋、給小伙伴買粘貼，給小伙伴準備裝被褥的口袋等。感謝各位家長對我的工作與支持。有事電話聯(lián)系。新年歡樂，事事順意、合家歡快。2023小班工作總結第6篇時間如白駒過隙，稍縱即逝，猶記得9月開學初的個人計劃，卻轉瞬又到了學期末的個人總結。這個學期的工作依舊是細碎、繁忙、繁瑣的，但我的心情卻發(fā)生了一些變化，可能是孩子們的天真感染了我，這繁瑣的工作讓我有了不一樣的感受。在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，酷愛幼兒園教育事業(yè)。提高依法從教的水平，并認真履行崗位職責，掛念、珍惜每一位幼兒，嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度。在工作中更加注中細節(jié)，努力提高本身的水平和業(yè)務水平，服從學校的工作布置，搭配園領導和班主任做好幼兒園班級的各項任務。本學期我都以優(yōu)秀幼兒園老師的要求來管束本身，鞭策本身，力爭在思想上，行動上在小伙伴的心目中樹立起榜樣的作用。為了讓本身的思想更上了一個新的臺階，和大家一起學習了《綱要》《3—6歲兒童進展指南》。并在生活中實踐：依據幼兒不同年齡階段的愛好、喜好、個性特征來采納不同的教育方法，堅持正面教育，提倡以激勵表揚的方式去引導幼兒。這學期最大的收獲是認得了35個可愛的孩子，我們通過一個學期的相處，從他們一開始對你不服不依，到現(xiàn)在能把本身的心里話偷偷說給你聽，感到本身終是“付出得到了回報?！庇捎谑切“嘈律_學初面對陌生的老師，面對沒來過的幼兒園，面對家長的離開，有好多幼兒忍不住掉下眼淚，“哇哇”大哭起來，對家長的倚靠性很大，但是別看小伙伴小，脾氣很倔，一有不順心的事情就哭鼻子，而且哭起來可蠻了，但是我和嚴老師有時也被哭的頭痛不已，只能更加耐性說教，細心照料，現(xiàn)在我們的小伙伴懂事多了，也剛強多了，不再亂發(fā)脾氣或不愿來園了。對待孩子要細心耐性有愛心，每個班都有那么幾個比較頑皮的孩子，我們班也是如此，劉昊然便是一個讓我頭痛的孩子，他很活潑好動，注意力很難集中，而且不善和同伴相處，常常給我惹“麻煩”，有時真的很生氣，但是孩子終歸還是孩子啊，所以我總是耐下性子，跟他講道理，讓他明白本身的錯誤，幫忙他漸漸改正壞習慣。我想孩子會明白老師的用心的，我會連續(xù)下去？三、真誠相待，家長將心比心：35位孩子與其有關的卻不止35位家長，如何處理好家長的關系很緊要，我是年輕老師，開始接觸家長是在開學新生家長會上，那時從家長的眼神我感覺到了他們的掛念和不信任，于是我決議用行動證明本身對工作的熱忱，對孩子的愛。漸漸家長的眼神變了，送幼兒來時叮囑少了，信任多了。我們班的孩子都很小，每天放學時，我和嚴老師都要幫忙幼兒一個一個的整理衣裳褲子。有時候是有意訓練幼兒本身穿鞋子，提高他們的自理本領?，F(xiàn)在，我們班的孩子大部分都學會了本身穿鞋子，穿衣褲?？粗麄兊淖兓沂切睦锖苡谐删透小，F(xiàn)在家長很放心的把孩子交給我們了。面對家長的放心，我們苦點、累點算什么呢？值得!四、嚴格要求本身，爭取更多收獲：古話有云：“海無涯苦做舟”，對呀，老師更應當如此，幼兒園有很多教學閱歷豐富的老師，有這樣一個良好的環(huán)境我于是對本身提出了幾點要求：要虛心，要有苦心，對事情要有恒心。由于年輕，所以很多事情都得從頭開始學，我虛心向別的老師請教班級管理的心得，認真對待每次的教學活動，認真寫好活動設計，爭取上好每節(jié)活動課。為了更新本身的觀念，我還利用休息時間看一些幼教雜志，如《幼兒教育》、《幼教博覽》《學前教育》等等，把別人好的方法摘錄下來，并且認真學習新《綱要》，并以此來要求本身，盡量把理論轉化成實際，提高活動質量，爭取更多的收獲。迎接我的也將是新的學期，我信任本身本著對這份職業(yè)的愛和執(zhí)著，會有更多的希望等著我的？2023小班工作總結第7篇來到試驗園的時間雖然只有一學期，但是給我的感受卻是那么的深。從工作以來，我一直不斷努力，希望本身能夠成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀老師，并且本身也朝著這個目標努力著。在小三班和孩子相處的這些日子，讓我對孩子需要歡樂的理解更深刻了，歡樂是孩子的權利，然而讓每一個孩子歡樂是老師的職責。以下是本學期對學習、工作進行的基本總結：一、思想工作本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，酷愛集體，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱誠的心態(tài)去完成園里布置的各項工作。積極參加園內各項活動，做好各項工作，積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐性、愛心、公正、敬重地對待每一個孩子。二、教學工作我班的小伙伴屬于新生，他們還很小，不懂事。別說自理本領了，就連一點的紀律概念都沒有，可以說是很亂。針對這一情況，我認為我們班的紀律及獨立本領要一起抓、同時抓。經過半年的努力，我們班小伙伴可以說進步很快，家長反映也不錯。獨立本領：我們堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務意識，更改他們的倚靠思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)予以確定，稱贊和激勵，使幼兒能夠更信念，更積極地做好事情，完成任務。而我們老師做到適時幫忙，以提高幼兒的獨立本領，并適時與家長溝通，爭取家長搭配。紀律：對少部分幼兒顯現(xiàn)的不良行為，我實行的是適時分析原因，該批判的批判，并予以適度的教育，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，漸漸的做到遵守紀律。三、家長工作1、自動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解本身孩子在園的情況。2、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關系更緊密。3、與家上進行了緊密溝通，向家長宣揚幼兒園保教任務和科學育兒學問，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認得，搭配幼兒園做好保教工作。四、安全工作安全工作是幼兒園工作的重中之重，本學期我們力求從每件小事做起，耐性細致，保障每位在園幼兒的安全，是每位老師的責任與職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點；搭配班主班老師教給幼兒一些安全學問，如：不玩火、水、電，不吞食異物和過期、變質的食物，不跟陌生人走，發(fā)生不安全時要大聲呼救，以及知道一些特別號碼，如：110、120等號碼的用途。五、心得體會古話有云：“學海無涯苦做舟”，對呀，老師更應當如此，中心幼兒園有很多教學閱歷豐富的老師，有這樣一個良好的環(huán)境。我于是對本身提出了幾點要求：要虛心，要有苦心，對事情要有恒心。由于剛來試驗園，所以很多事情都得從頭開始學，我虛心向別的老師請教班級管理的心得，認真對待每次的教學調研，爭取上好每節(jié)課。我認真準備每次活動，得到了家長對我工作的確定。六、反思和今后改進方向這一學期來，我的工作中還存在很多不足，我班級幼兒常規(guī)還不夠好，玩玩具時不夠珍惜，收玩具和圖書時，不能自動將其放回原位，這些都有待提高。孩子的歡樂是對我工作的激勵，家長的充足是對我工作的確定！教育，是一項常做常新，永無止境的工作，缺憾和收獲都將激勵我不斷努力，我會在今后工作中不斷學習，盡職盡責地將工作做好，以完成我們肩負的責任！2023小班工作總結第8篇_月_日晚我班召開了本學期第家長會，有三十多名幼兒的家長參加了此次會議，可以看出家長對會議的重視程度。但也發(fā)覺家長的時間觀念不是很強。周二我們就發(fā)布了家長會通知，讓家長提前知曉早做布置，可有十多名幼兒的家長推遲了10多分鐘才到會場，導致會議沒有按時開始。針對這一現(xiàn)象結合家長送幼兒入園時間，我強調了家長也要重視培育幼兒的時間觀念。我們小二班新生多，所以問題也多。會議之前針對我們班的實際情況以及每個孩子的實在情況我進行了分析、總結。力爭讓每位家長都能清楚了解幼兒的在園表現(xiàn)。把我們平常所做的工作認真的介紹給家長，讓讓家長對幼兒園，對老師的工作有所了解，家長們對于我們的情況介紹都很認可。從家長們贊同的目光，友好的微笑，以及認真的傾聽中可以看出來，家長們的確有所觸動，他們對我們的工作是認同的，支持的。會后好多家長留下來就孩子的問題逐一向我們咨詢，我和王老師也一一向家長作了匯報和說明。會后幾天，家園互動的話題明顯多了起來，同時我們的家長會也引起了家長對孩子教育等諸多問題的關注和重視。架起了老師和家長，幼兒園和家庭之間溝通的橋梁?；仡欉@次家長會，也存在一些問題，第一：家長們需要從老師這里了解更多的孩子在園表現(xiàn)，這是家長最為關注的，我們對孩子的關察以及在園情況的總經應當更細更實在。第二：針對孩子生活中，學習中的一些小問題，家長們應當從老師這里得到一些好的教育閱歷。作為老師，我應當加強本身的業(yè)務本領，多讀書多看資料，更應從日常工作中總經閱歷，為家長排憂解難。總之，這是比較圓滿的家長會，希望借助這次家長會的契機，讓我們的家園互動越來越積極，越來越好。2023小班工作總結第9篇教育教學工作的正常開展離不開后勤工作，保育工作在幼兒園教育事業(yè)的進展中起著不可替代的緊要作用。本學期連續(xù)堅持“后勤工作服務于教學工作中心”的原則，在園長的領導下盡心盡力做好后勤服務工作?；仡櫼粚W期來的工作總結如下：一、思想工作方面在這個學期里，本人能夠遵守園內的各項規(guī)章制度，酷愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領導的調配，樂意接受各項任務，并且盡力把它完成。班上顯現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商討解決。同時制造新的.好的方法傳授給大家，積極認真的參加保育員及其他的各種學習，每次學習都認真的做好筆記，在工作中碰到有問題時，做到早發(fā)覺早解決，自動聽