部編版語文八年級下冊-第13課-最后一次講演PPT名師優(yōu)質(zhì)課獲獎市賽課一等獎?wù)n件

最終一次演講聞一多第1頁

學(xué)習(xí)目標(biāo)（第一課時）

1、正確讀準(zhǔn)、書寫本課生字詞

2、能簡單介紹聞一多、李公樸事跡以及文章寫作背景

3、初步感知演講詞特點

4、體會聞一多先生強(qiáng)烈愛憎感情，追求真理不怕犧牲精神。

第2頁

聞一多（1899－1946），原名聞家驊著名詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。湖北省浠水縣人。自幼興趣古典詩詞和美術(shù)。1912年考入北京清華大學(xué)。新月派代表詩人

,1923年9月出版第一本新詩集《紅燭》，1946年7月15日在悼念李公樸先生大會上，憤恨斥責(zé)國民黨暗殺李公樸罪行，發(fā)表了著名《最終一次講演》，當(dāng)日下午即被國民黨特務(wù)殺害。

作者介紹自主學(xué)習(xí)第3頁李公樸先生是一位著名愛國民主戰(zhàn)士。1945年抗日戰(zhàn)爭勝利后，國民黨當(dāng)局妄圖篡奪勝利果實，實施獨裁統(tǒng)治，陰謀發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)。國民黨反動派瘋狂地鎮(zhèn)壓民主運動。1946年2月，重慶發(fā)生“校場口事件”，重慶各界人士在校場口集會慶賀政治協(xié)商會議召開國民黨特務(wù)搗毀會場，大打出手，打傷郭沫若等60多人，李公樸先生當(dāng)場被特務(wù)打傷。5月初，李先生帶傷回到昆明，又與聞一多先生一起發(fā)動“呼吁和平宣言”萬人署名運動。國民黨反動派對李先生又恨又怕。7月11日晚十時許，李公樸先生在回家途中被國民黨特務(wù)用無聲手槍暗殺。李公樸資料第4頁抗戰(zhàn)勝利以后，蔣介石調(diào)動200萬軍隊準(zhǔn)備進(jìn)攻解放區(qū)，并加緊對國統(tǒng)區(qū)法西斯統(tǒng)治，內(nèi)戰(zhàn)陰云籠罩大地。1946年1月10日，國共雙方簽定了《停戰(zhàn)協(xié)定》。2月10日，重慶各界舉行慶賀大會，國民黨特務(wù)前來搗亂，郭沫若、李公樸等60多人被打傷。3月17日，聞一多參加為“四烈士”舉行出殯公葬活動，參加游行、路祭，并在入殮儀式上致詞。4月17日，聞一多任社長《民主周刊》發(fā)表時事評論，嚴(yán)正批判蔣介石。其后很快，國民黨“懸賞250萬元購置聞一多頭顱”。聞一多不怕反動派恐嚇，堅定地表示：“我留在昆明一天，就要戰(zhàn)斗一天”。背景資料第5頁7月11日晚，反動派暗殺了出色民主戰(zhàn)士李公樸先生。聞一多帶病主持李公樸喪事。這時，聞一多處境非常危險，許多消息表明，國民黨特務(wù)下一個暗殺對象就是聞一多，可聞一多已將生死置之度外，未予理會，沒有躲避。7月15日早晨，李公樸治喪委員會在云南大學(xué)召開大會，請李夫人匯報李公樸遇難經(jīng)過。聞一多按時參加會議。李夫人講話泣不成聲，混入會場特務(wù)卻起哄擾亂，公開挑釁。為預(yù)防意外，事先約定聞一多不作講演，但此時他難壓怒火，拍案而起，即席發(fā)演出說，即“最終一次講演”。當(dāng)日下午5時，聞一多在參加完“李公樸先生被害事件記者招待會”回家路上即遭暗殺。第6頁

也叫演講詞、演說詞，它常在各種大型群眾集會或較為盛大場所使用，而且講話人所講都是些較為重大問題或是講話人就某個專門問題進(jìn)行敘述。講演詞含有宣傳、鼓動和教育作用，它能夠把講演者觀點、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。

講演詞自主學(xué)習(xí)第7頁7.講演稿特點（1）有強(qiáng)烈針對性。（2）有較大鼓動性。（3）有一定通俗性和條理性。（4）有特定對象。第8頁

給以下加點字注音：

卑鄙（）誣蔑（）卑鄙（）離間（）蠻橫（）賦予（）

．．．．．．jiànliè

hèng

miè

yǔ

bǐ自主學(xué)習(xí)第9頁

卑鄙：誣蔑：蠻橫：賦予：挑撥離間：解釋以下詞語卑劣惡劣。詆毀和破壞聲譽。強(qiáng)橫而不講道理。給予。

搬弄是非，使他人不團(tuán)結(jié)。

第10頁第一部分（1~3段）：高度贊揚李公樸和昆明人民為爭取民主和平而斗爭精神，痛斥國民黨反動派暗殺李公樸罪行，揭露了其虛偽本性。第二部分（4、5段）：剖析國民黨反動派虛偽本質(zhì)，指出人民必勝，光明就在眼前。第三部分（6~12段）：號召昆明人民發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持斗爭，并表示自己為正義而獻(xiàn)身決心。理清文章思緒本文分為三部分。第11頁1.針對會場特殊情況，演說一開始，聞一多先生就義正辭嚴(yán)地痛斥國民黨反動派暗殺李公樸是“歷史上最卑鄙最無恥事情?！本o接著從哪三個方面逐層深入地痛斥國民黨反動派卑鄙無恥，作用是什么？2.文章中“他們”、“你們”都是指特務(wù)，聞一多先生為何用了這兩種指代？3．文末表示了聞先生怎樣斗爭決心？4.歸納本文中心。合作探究第12頁(1)李先生只不過“說出和寫出一個沒有失掉良心中國人話”就“竟遭此毒手”可見敵人卑鄙無恥。(2)“要打要殺”，“又不敢光明正大來打殺，而是偷偷摸摸地來暗殺”更見敵人卑鄙無恥。(3)“殺死了人，又不敢認(rèn)可，還要誣蔑人”，嫁禍于共產(chǎn)黨以推其罪責(zé)，最是卑鄙無恥?！锝衣斗磩优杀氨蔁o恥行徑，贊美了李先生為了民主、和平而獻(xiàn)身光榮事跡。匯報展示第13頁2.文章中“他們”、“你們”都是指特務(wù)，聞一多先生為何用了這兩種指代？面對“大家”而怒斥敵人，所以用“他們”以指敵人；直接面對特務(wù)，怒斥特務(wù)，于是用“你們”以指“敵人”。第14頁

文末表示了聞先生怎樣斗爭決心？表示義無反顧，隨時準(zhǔn)備獻(xiàn)身決心。第15頁明確：本文圍繞李公樸被害事件，揭露反動派無恥暴行和虛弱本質(zhì)，贊頌烈士斗爭和犧牲精神，號召人民與敵人斗爭到底。

4.歸納本文中心。第16頁

1.給以下劃線字注音。挑撥離間（）卑劣（）蠻橫（）賦予（）誣蔑（）

2.請你說說關(guān)于愛國詩詞佳句，深入感受聞一多愛國精神。

五.當(dāng)堂檢測第17頁

經(jīng)過本節(jié)課學(xué)習(xí)，讓我們接觸了演講稿這種文學(xué)體裁及其特點，學(xué)會了不論是講話還是寫作都要依據(jù)特定場所和對象講話，才能取得良好效果。歸納提升第18頁1.聞一多先生是什么人？李公樸又是誰？為何說是“最終一次講演”？2.請你說出本文體裁。3.請你記住本文重點字詞。4.歸納文章主旨。溫故知新第19頁1.深入了解講演詞語言特點，了解句式，修辭，褒貶詞使用對表示講演者感情作用。2.在演講語言學(xué)習(xí)中訓(xùn)練學(xué)生思維能力和口頭表示能力。3.學(xué)習(xí)聞一多先生愛憎分明，疾惡如仇，勇于斗爭和獻(xiàn)身高尚品格。

學(xué)習(xí)目標(biāo)（第二課時）第20頁請以自己喜歡方式再讀課文，找出最能表示作者愛憎情感句子，有感情讀出來并說出其特點及表示效果。自主學(xué)習(xí)第21頁a有什么理由拿出來講??！有事實拿出來說??！

b有理由和事實都能夠講出來。

a特務(wù)們，你們想想，你們還有幾天？你們完了，快完了！

b特務(wù)們已經(jīng)到了窮途末路。

a你們殺死一個李公樸，會有千百萬個李公樸站起來！

b妄圖用殺人來到達(dá)目標(biāo)，結(jié)果必定事與愿違。1.2.3.說說以下句子特點及表示效果。第22頁1組中第一句由兩個感嘆句組成，語氣強(qiáng)硬，語氣斬釘截鐵，情緒激憤，面對敵人，形成強(qiáng)大攻勢。2組中第一句用簡明語言向敵人發(fā)問，發(fā)人深思，接著宣判反動派必定滅亡下場，經(jīng)過重復(fù)，既打擊了敵人囂張氣焰，滅了敵人威風(fēng)，又表示了對敵人蔑視、嘲諷。3組中第一句用“一個”和“千百萬個”，“殺死”和“站起來”作對比，給了敵人有力打擊，表示了作者對未來充滿信心，號召人民前赴后繼，斗爭到底。說說以下句子特點及表示效果第23頁1、總結(jié)歸納本篇演講稿寫作特點合作探究與匯報展示感情強(qiáng)烈，愛憎分明，富有戰(zhàn)斗力和感染力。

2、這么特色是怎樣形成呢？(提醒:從詞語感情色彩、句式特點、修辭、語氣語氣等方面思索)第24頁講演詞

也叫演講詞、演說詞，它常在各種大型群眾集會或較為盛大場所使用，而且講話人所講都是些較為重大問題或是講話人就某個專門問題進(jìn)行敘述。講演詞含有宣傳、鼓動和教育作用，它能夠把講演者觀點、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。

拓展延伸第25頁口語與書面語差異書面語是由口語加工而成，大多采取書面形式表示，因為言者與聽者、作者與讀者不是直接接觸，所以在修辭上要求有嚴(yán)密性、系統(tǒng)性和規(guī)范性。本文是一篇充滿激情、現(xiàn)場發(fā)揮講演詞，口語色彩極濃，從而更加好地表示了自己感情。第26頁談一談我們學(xué)習(xí)本文收獲？（寫作特色、思維能力和口頭表示能力提升、情感態(tài)度…）歸納提升第27頁1860年，林肯以共和黨人身份參加總統(tǒng)競選，他有一個非常強(qiáng)大對手——大富翁道格拉斯。道格拉斯租了一輛豪華競選列車，又在車后放了一門禮炮，每到一個競選點，他就鳴炮三十響，還命樂隊奏樂。面對道格拉斯囂張氣焰，林肯毫無懼色，他照樣買票乘車去競選。每到一站，他就登上朋友為他準(zhǔn)備馬車開始演講：“曾經(jīng)有些人問我擁有多少財產(chǎn)，我回答就是：我有一個妻子和一個兒子，他們都是我無價之寶。除此之外，我還足有一間辦公室，室內(nèi)有一張辦公桌和三把椅子，墻角還有一個大書架，架上書值得每個人讀一讀。我本人既貧窮又瘦弱，我實在沒有什么可依靠了，唯一能夠依靠就是你們?！绷挚线@段話當(dāng)初在聽眾中馬上引發(fā)共鳴，

請你分析一下原因。講話取得良好效果主要方法

---依據(jù)特定背景場所決定說話內(nèi)容第28頁林肯話引發(fā)共鳴原因是注意講演場所和聽眾。他演講在街頭，聽眾是平民百姓。他講話突出了兩點：一是告訴聽眾他很窮；二是表明自己唯一依靠是廣大民眾。這等他于宣告，他將站在平民一邊，維護(hù)他們利益，所以得到在場聽眾支持和擁護(hù)。

林肯這段話當(dāng)初在聽眾