一年級(jí)體育省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

體育說課稿(水平二）說課主題：板凳暢想泉州市豐澤區(qū)第三中心沉洲小學(xué)陳元鋒第1頁一、課指導(dǎo)思想

二、課設(shè)計(jì)三、課流程四、總結(jié)第2頁一、課指導(dǎo)思想

1、本課遵照新課程理念,以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以學(xué)生發(fā)展為關(guān)鍵,重視心理健康與身體健康協(xié)調(diào)發(fā)展。2、在講課過程中，遵照“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。3、創(chuàng)設(shè)開放性課堂教學(xué)氣氛，讓學(xué)生在學(xué)練過程中既掌握知識(shí)技能又得到情操陶冶，智力開發(fā)和能力培養(yǎng)。4、教材內(nèi)容以兒童化、生活化為出發(fā)點(diǎn)，充分挖掘?qū)W生已經(jīng)有生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行思想品德教育。第3頁二、課設(shè)計(jì)

1、學(xué)情分析

2、教材設(shè)計(jì)

3、教學(xué)方法設(shè)計(jì)

4、體育課程資源開發(fā)和利用

5、課密度和強(qiáng)度設(shè)計(jì)第4頁1、學(xué)情分析：

本課教學(xué)對象是四年級(jí)學(xué)生，他們活潑好動(dòng)，注意力指向性較弱，對游戲有著很大興趣,認(rèn)知和掌握技能尚處于較低水平，團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)不強(qiáng)。但學(xué)習(xí)新知識(shí)速度快，模仿能力強(qiáng)，具備一定探索知識(shí)、自主創(chuàng)新能力。第5頁2、教材設(shè)計(jì)：本節(jié)教材是依據(jù)水平二教學(xué)目標(biāo)為指導(dǎo)，結(jié)合水平二學(xué)生年紀(jì)特點(diǎn)，并依據(jù)我校場地、器材實(shí)際情況而制訂。教學(xué)內(nèi)容是在水平一基礎(chǔ)上，深入鞏固學(xué)生走、跑能力，發(fā)揮學(xué)生思維想象力、創(chuàng)造力，采取學(xué)?，F(xiàn)有長板凳（學(xué)生坐椅）來實(shí)現(xiàn)本課教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)：技能目標(biāo)：掌握兩人以及多人間協(xié)作完成凳上動(dòng)作方法，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。參加目標(biāo)：使學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中玩，經(jīng)過創(chuàng)新游戲激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參加主動(dòng)性。情感目標(biāo)：讓學(xué)生在想象與創(chuàng)新中體驗(yàn)高興，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。第6頁3、教學(xué)方法設(shè)計(jì)：（1）教法：本課利用情景教學(xué)、創(chuàng)新教學(xué)、引導(dǎo)、合作學(xué)習(xí)、評價(jià)激勵(lì)等教法。主要利用創(chuàng)新教學(xué)法和評價(jià)激勵(lì)法。創(chuàng)新教學(xué)法：創(chuàng)新教學(xué)方法，以學(xué)生為主體，最大程度地培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力、實(shí)際操作能力以及學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)能力。本節(jié)課采取板凳讓學(xué)生進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)、討論式學(xué)習(xí)、合作型學(xué)習(xí),來到達(dá)對學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)。評價(jià)激勵(lì)法:在教學(xué)過程中,當(dāng)學(xué)生在碰到困難與挫折時(shí)，應(yīng)正面誘導(dǎo)，多加勉勵(lì)，耐心與他們一起分析原因，幫助學(xué)生獲得成功，讓學(xué)生體驗(yàn)高興。當(dāng)學(xué)生取得成功時(shí)，我們應(yīng)對他們進(jìn)行充分必定，同時(shí)也教育他們勝不驕精神。（2）學(xué)法：本課采取自主學(xué)習(xí)、游戲練習(xí)、合作學(xué)習(xí)、共同探究、大膽創(chuàng)新、相互評價(jià)等學(xué)法。主要采取游戲練習(xí)法為主。游戲練習(xí)法：游戲是大多數(shù)學(xué)生所青睞活動(dòng)方式，本課經(jīng)過各種多樣板凳游戲來培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維、來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,從而到達(dá)本課教學(xué)目標(biāo)。第7頁4、體育課程資源開發(fā)和利用：

我校（沉洲小學(xué)）地處偏遠(yuǎn)郊區(qū)，學(xué)校體育設(shè)施和體育器材配置不齊全，極難適應(yīng)新課程改革需要，在短期內(nèi)還不能改進(jìn)我校體育設(shè)施，這將直接影響課程改革進(jìn)行。所以，本節(jié)課我選取板凳為教具，因地制宜地開發(fā)我校已經(jīng)有課程資源，能夠發(fā)揮課程資源應(yīng)有教育優(yōu)勢，表達(dá)課程彈性。本節(jié)課在抬花轎游戲中，還結(jié)合泉州地方特色，大力開發(fā)和利用寶貴民族、民間傳統(tǒng)體育資源。

第8頁5、課密度與強(qiáng)度設(shè)計(jì)：本節(jié)課是以“板凳”為伎倆，學(xué)生一直在想象和模仿中進(jìn)行活動(dòng)，課堂氣氛活躍，所以心理活動(dòng)密度較高。第9頁三、課流程

1、師生問好、宣講本課內(nèi)容、教學(xué)任務(wù)

2、激趣導(dǎo)入

3、學(xué)生體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)

4、探索性學(xué)習(xí)

5、身心放松教師評價(jià)第10頁1、師生問好、宣講本課內(nèi)容、教學(xué)任務(wù)內(nèi)容：兩人以及多人協(xié)作完成板凳暢想教學(xué)任務(wù)：1、經(jīng)過板凳暢想，來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2、經(jīng)過板凳暢想，使學(xué)生能夠向同伴展示自己想象簡單動(dòng)作。3、經(jīng)過板凳暢想，使學(xué)生能夠向家人展示學(xué)會(huì)動(dòng)作，這么能夠提升學(xué)生實(shí)際利用能力。第11頁2、激趣導(dǎo)入同學(xué)們你們知道年奧運(yùn)會(huì)在哪里舉行嗎？你們想不想去現(xiàn)場觀看,為中國運(yùn)動(dòng)健兒吶喊助威嗎?今天老師就率領(lǐng)同學(xué)們到北京去。引導(dǎo)學(xué)生想象，把板凳連起來想象成火車或飛機(jī)………第12頁3、學(xué)生體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)1).賽馬:方法:把全班分成人數(shù)相等兩隊(duì),分別排在籃球場兩端端線上，兩人配合把板凳當(dāng)馬,協(xié)調(diào)快速向前移動(dòng)。規(guī)則:聽到出發(fā)口令后,兩組排頭學(xué)生騎著板凳向前快速移動(dòng),沿三分線騎半圈,當(dāng)?shù)谝恍〗M抵達(dá)端線時(shí),第二組才能出發(fā),如此循環(huán),直到最終一組沿邊線騎到中圈奪旗,先拿到一組為勝。要求:A、聽口令出發(fā),不能搶跑。B、必須沿三分線移動(dòng)。C、出腳方向要相同

在這個(gè)步驟中，學(xué)生可能會(huì)因出腳方向不一樣或坐得太近而出現(xiàn)產(chǎn)生踩腳、掉鞋或拌倒問題，在這種情況下，教師應(yīng)勉勵(lì)學(xué)生多動(dòng)腦筋，防止出現(xiàn)以上情況，并教育學(xué)生不怕苦、不怕難，含有頑強(qiáng)意志品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。第13頁

2).抬花轎:

結(jié)合泉州地方特色。（正月十五鬧元宵時(shí)，踩街活動(dòng)中有一個(gè)泉州傳統(tǒng)特色節(jié)目叫《火鼎公火鼎婆》）學(xué)生兩人一組，進(jìn)行踩街演出，動(dòng)作不限，自由進(jìn)行練習(xí)。第14頁4、探索性學(xué)習(xí)（1）數(shù)字創(chuàng)編游戲：方法：把全班分成人數(shù)相等四小組,以小組為單位,利用板凳拼字比賽，發(fā)展學(xué)生思維想象能力、動(dòng)手操作能力和小組探究能力。（2）騎凳接龍:方法：一張板凳接一張板凳在操場上移動(dòng)成一條龍，做出不一樣行進(jìn)路線。引導(dǎo)學(xué)生看完比賽，開火車回來。（教學(xué)內(nèi)容起到前后聯(lián)絡(luò)）第15頁5、身心放松教師評價(jià)1).放松游戲方法:學(xué)生兩人一組，一個(gè)學(xué)生坐在凳子上,另一個(gè)學(xué)生對他進(jìn)行放松,配上優(yōu)美、輕松音樂，學(xué)生動(dòng)作就會(huì)比較柔和。這個(gè)游戲能夠使學(xué)生身心得到放松。

2).在整個(gè)教學(xué)中，還設(shè)計(jì)到損壞公共財(cái)產(chǎn)問題，我們應(yīng)該在平時(shí)對學(xué)生多進(jìn)行思想品德教育，結(jié)合我國胡