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文檔簡介
小學語文總復習
句子專題練習第1頁(5)把下面句子改變?nèi)朔Q換個說法。
1、漂亮姑娘說:我是智慧女兒。
2、一位臺灣同胞說,他是中國人,他愛中國。
3、小明高興地告訴媽媽,他在新華書店買了一本《雷鋒日志》。第2頁(5)將以下句子改為第三人稱轉(zhuǎn)述1、貝多芬說:“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽。”2、小紅說:“今天下午學校組織到野外活動,我必須參加?!?、藺相如說:“這塊璧有點兒小問題,讓我指給您看?!保ㄏ蚯赝蹀D(zhuǎn)述)(向他人轉(zhuǎn)述)第3頁(6)按要求改寫句子我們很快就學會了新技術(shù)。(被動句)(把字句)濃墨似烏云一下子遮黑了半邊天。(被動句)(把字句)生活在八十年代青年人是多么幸福?。。愓f句)烏鴉翅膀不能夠擋住太陽光芒。(疑問句)青少年不能沒有理想。(反問句)你們能夠小點聲說話嗎?(祈使句)偉大祖國是非常漂亮、豐饒。(感嘆句)激光全息縮微膠片存放量大得驚人。(感嘆句)這是多么感人事跡啊?。愓f句)請你把字典借給我用一下。(疑問句)當他帶著他連隊走過荒無人煙大草地時,就是這么走著。(反問句)莫非你就想不到它樸質(zhì)、嚴厲、堅強不屈,最少也象征了北方農(nóng)民?(陳說句)第4頁(7)把句子改寫成反問句和雙重否定句1、我有方法稱出大象重量。2、為了防止暴露,他們決定暫時斷絕通訊聯(lián)絡。3、我聽說李曉為了幫助一位盲人昨天很晚才回家。第5頁(7)把下面句子改寫成必定句1、假如現(xiàn)在人看見月缺花殘還要下淚,那不能不說他是個糊涂蟲。2、每一個訪問埃及外國人,怎會不去看一看金字塔呢?3、我暗暗囑咐自己,這兩天非要給他們姐弟倆買到兩張電影票不可。第6頁(8)把以下兩句話合成一句話1、我請馬老師。馬老師講故事。2、漁夫叫桑娜。桑娜去抱西蒙孩子。3、老板娘叫我。我收拾一條魚。4、同學們選舉他。他當少先隊員代表。5、媽媽買補品。補品送給奶奶。第7頁(9)把下面反問句改寫成陳說句1、大家都能辦到事,莫非我就不能辦到嗎?2、雷鋒精神怎么會過時呢?3、知識是無止境,我們有什么理由驕傲自滿,故步自封呢?4、冬天來了,春天還會遠嗎?第8頁(10)把下面陳說句改寫成反問句1、這個真實故事使我深受感動。2、我們不能辜負老師對我們殷切希望。3、春風吹綠了田野。4、我們不能做損人利己事。第9頁(11)把以下陳說句改為把字句、被字句1、我們克服了這個困難。2、大水沖走了八只大鐵牛。3、雨水淋濕了戰(zhàn)士們衣服。第10頁(12)修改病句1、落實《小學生守則》以后,發(fā)生了顯著改變。2、我們沿著這條公路,不要一小時,就可抵達縣城了。3、我們偉大祖國在社會主義康莊大道上。4、這個班級同學是全校開展學雷鋒活動最好班級。5、同學們主動投入愛國衛(wèi)生運動,把教室清掃得整整齊齊、干潔凈凈、清清爽爽。第11頁6、過去,我做作業(yè)馬虎潦草,很不認真,不經(jīng)常拖拉,不按時完成。7、六一節(jié)那天,我踏著輕松步伐,興奮心情來到學校。8、我們要端正學習態(tài)度和學習目標。9、錢小紅加入了少先隊員。10、黑板上方掛著“先進班集體”。11、即使天氣這么冷,所以她依然堅持長跑。12、春天來了,桃花、梨花、桂花都盛開了。第12頁13、夏天果園里許多水果都成熟了,有蘋果、葡萄、枇杷、水蜜桃、還有西瓜、西紅柿呢!14、《桃花心木》一文告訴了我們應該怎樣種樹。(13)縮句1、活潑可愛小男孩蹲在地上仔細地撿樹種。2、八歲帕斯卡就發(fā)覺了聲學振動原理。第13頁3、氣象臺公布了西伯利亞來寒流即將南下消息。4、帶著紅領巾小姑娘一片一片地撿起地上碎紙。5、從南方趕來小燕子加入了這百花爭艷盛會。6、他那微微張開嘴唇和沒精打采目光,顯得又虛弱又疲憊。7、他好像要擺脫這種與他年紀很不相當重荷。第14頁8、一群穿著破爛纖夫使勁地拉著一艘沒有張帆貨船。9、1969年出土“馬踏飛燕”是不可多得藝術(shù)珍品。10、《伏爾加河上纖夫》是一幅不可多得寶貴油畫。11、五彩繽紛焰火在夜空中組成了一幅幅美妙圖畫。12、斷斷續(xù)續(xù)鋼琴聲從一所茅屋里傳出來。第15頁13、皎潔月光照在她那恬靜臉上。14、一個蜘蛛慢慢地爬過來。15、晌午太陽光熱辣辣地照射整個樹林。16、彎彎曲曲小路穿過密密白樺樹林。17、鳥叫聲透過樹林沙沙聲模含糊糊地傳來。18、從孩子嘴里飛出宛轉(zhuǎn)夜鶯歌聲。19、呻吟聲、叫喊聲、斷斷續(xù)續(xù)口令聲充滿了茂密樹林。20、我們能夠推測發(fā)生在一萬年前故事詳細情形。第16頁21、老松樹滲出厚厚松脂,閃閃地發(fā)出金黃光彩。22、人民大會堂旁邊停放著許許多多各式各樣小汽車。23、同學們渴望進步、愛讀好書熱情,又一次深深地印在老作家心上。24、夜鶯歌聲打破了夏日寂靜。25、他那陰沉臉上閃出一個冷笑光。26、他穿著一件顏色跟樹葉差不多綠上衣。第17頁27、赤道吹來風撩亂了老人平日梳理得整整齊齊銀發(fā)。28、在軍警中間,我發(fā)覺了前幾天被捕工友閻振三。29、平靜海面上突然沖起了一股水柱。30、夏天中午陽光火辣辣地照射著整個森林。31、爺爺經(jīng)常思念可愛故鄉(xiāng)許多景物。32、一條清澈小河奇跡般地出現(xiàn)在我眼前。第18頁34、強烈光線射進黑暗房間。35、小坦克悄悄地躲在一叢鮮艷月季花中。36、灰塵是地球上永不疲憊旅行者。第19頁(14)選擇恰當關(guān)聯(lián)詞語填空不是……就是……不但……而且……(1)小敏課外活動豐富多彩,天天放學后()到圖書館看書,()到科技小組活動。(2)我和張平是好朋友,暑假里()我到他家去玩,()他到我家來做作業(yè)。(3)激光作為一個新興人造廣源,()可用于科研、軍事、醫(yī)學方面,()可用于通訊、教育、宣傳等方面。第20頁因為……所以……假如……就……(1)()他學習刻苦,工作認真,主動參加體育鍛煉,()被評為“三好”學生。(2)()我說得不對,()請你給我指出來。(3)()我們往足球里打氣,足球()變得硬梆梆了。第21頁不是……而是……即使……也……(1)()我們生活條件很好,()不能丟掉勤儉節(jié)約好傳統(tǒng)。(2)臺灣()獨立國家,()中華人民共和國領土不可分割一部分。(3)這次接力賽我們落后了,()我們跑得太慢,()接棒不夠默契。第22頁寧可……也不……與其……不如……
(1)江姐()犧牲自己,()泄露黨機密。
(2)凡卡()在莫斯科鞋鋪受折磨,()回到鄉(xiāng)下爺爺那里去。
(3)凡卡()回到鄉(xiāng)下與爺爺一起吃苦,()愿意留在莫斯科鞋鋪。第23頁(15)用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話媽媽看電視。媽媽打毛衣。謝彬?qū)W習成績很好。謝彬一點也不驕傲。這碗魚湯沒有加作料。我們以為沒有比這魚湯更鮮美了。狼裝出一副憨厚模樣。狼裝出一副可憐模樣。雷鋒不富裕。雷鋒把節(jié)約下來錢支援災區(qū)人民。他經(jīng)常看課外書。他閱讀寫作水平提升較快。第24頁(16)把以下句子補充完整例:不論上面石頭有多重,小草都要從下面鉆出來。
(1)因為全國人民大力支持()。
(2)即使這場比賽我們輸了,()。
(3)我們首先要抓物質(zhì)文明建設,()。
(4)小草即使沒有鮮花那樣香,()。
(5)(),運動員都堅持訓練。
(6)中東發(fā)生過一次嚴重蟹災,()。而且成群結(jié)隊地侵入人們住宅,擾亂了人們生活。
第25頁(17)將以下排列錯亂句子用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話將以下排列錯亂句子整理成一段通順連貫話。
1、(1)肖邦從小就喜歡音樂,他六歲開始練習鋼琴,八歲就舉行演奏會了。
(2)當初人,都詫異于他音樂天賦,爭著要為他出版呢。
(3)肖邦是波蘭一位偉大音樂家。
(4)在他十五歲那年,就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。
(5)他出生在波蘭首都華沙,父親是一位教師。第26頁2、(1)一天,我對小明說:“咱們明天捉知了,好嗎?”他愉快地答應了。(2)開始,我怎么也捉不到。(3)第二天,我們倆準備好了網(wǎng)罩,向樹下跑去。(4)小明卻一連捉了三、四只,我真羨慕他。(5)夏天一到,我們村口大樹上,從早到晚總能傳來“知了——知了——”叫聲,我多么想親手捉一只知了?。。?)最終,在小明幫助下,我也套住了一只,心里別提多高興了。第27頁3、(1)他嚇得躲在深宮里,好幾天不敢上殿。(2)老鼠見皇帝和文武百官都怕它,膽子越來越大,甚至把皇帝穿龍袍也咬破了。(3)聽說宮里出了妖怪,皇帝嚇得連金鑾(luán)殿都不敢上了,滿朝文武也都嚇壞了。(4)有一天,金鑾殿上突然出現(xiàn)了一只老鼠,愚蠢皇帝從來沒有見過老鼠,認為是個妖怪。(5)這么一來,弄得大家愈加驚慌起來。第28頁(19)選擇恰當關(guān)聯(lián)詞填在下面句子中。不但……而且……假如……就……因為……所以……之所以……是因為……既……又……即使……也……(1)()不注意用眼衛(wèi)生,()會影響你視力。(2)人藏在地道里,()不氣悶,()不嫌暗。(3)音樂()能給人美享受,()能陶冶人情操。(4)作物()能生長,()土壤里含有水分和養(yǎng)料。第29頁因為……所以……假如……就……只有……才……即使……不過……不是……就是……不論……都……(1)花()多,()沒有奇花異草。(2)()我是少先隊員,()更要處處嚴格要求自己。(3)()碰到什么困難,他()不氣餒。(4)我和小玲天天上學都一起,()是我叫她,()她叫我。第30頁一……就……寧可……也不……就算……也……與其……不如……(1)邱少云()犧牲自己,();暴露目標。(2)上課鈴聲()響,同學們()快速走進教室。(3)()大家都過窮日子,()讓一部分人先富起來。不論……都……只要……就……盡管……還是……寧可……也不……只有……才……不但……而且……(1)()天下著大雨,他()堅持送老大爺回家。(2)老師()重視提升我們文化素質(zhì),()重視提升我們思想素質(zhì)。(3)()尊重他人,()會得到他人尊重。(4)()碰到什么困難,他()不氣餒。第31頁(20)在下面句子中填寫恰當關(guān)聯(lián)詞語(1)我非常喜歡音樂,天天()到家,()打開收音機聽音樂。(2)()是他錯了,你()不能打他呀!(3)我們()留下來補作業(yè),()按時完成。(4)我們()寫得慢一點,()要把字寫工整。(5)武松()把老虎打死,()被老虎吃掉。(6)()這塊琥珀里有一只蒼蠅和一只蜘蛛,()我們能夠斷定在遠古時代,世界上就早已經(jīng)有了蒼蠅和蜘蛛。第32頁(7)詹天佑有()是出色工程師,()是愛國工程師。(8)()桑娜不把西蒙孩子抱回來,那么那兩個孩子()會死去。(9)()賣火柴小女孩饑寒交迫,()想到了火爐和烤鵝。(10)桑娜抱回孩子后()忐忑不安,()沒有跟丈夫商議。(11)()這道題很簡單,()要認真對待,不能粗心大意。(12)語文課上,我們()要了解課文,()要掌握了解方法。第33頁(13)()要有豐富想象力,()要有先進科學知識,這么才能制作出馬踏飛燕這么藝術(shù)珍品。(14)()你說得對,我們()會更正。(15)詹天佑()自己吃苦,()讓筑路工程受影響。(16)小女孩()穿著一雙拖鞋,()太大了。(17)()最大裂縫已經(jīng)堵住了,風()能夠灌進來。(18)她不敢回家,()她沒有掙到一個錢。(19)()小女孩曾經(jīng)多么幸福地跟著奶奶一起走向新年幸福中去,()她嘴上帶著微笑。第34頁(20)()我們是為人民服務,(),我們()有缺點,()不怕他人批評指出,不論是什么人,誰向我們指出都行。()你說得對,我們()改正。你
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