小學(xué)體育一年級(jí)教材培訓(xùn)省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

小學(xué)體育一年級(jí)教材培訓(xùn)房山教師進(jìn)修學(xué)校郭玉東、尤軍.02第1頁(yè)教學(xué)重難點(diǎn)制訂“重點(diǎn)”是指教材中最基本、最主要關(guān)鍵部分，是學(xué)習(xí)后繼內(nèi)容基礎(chǔ)，含有慣用性和應(yīng)用性。在體育教學(xué)中是指身體練習(xí)主要部分，即某一個(gè)身體練習(xí)技術(shù)關(guān)鍵或技術(shù)步驟主要連接部分。教材重點(diǎn)是客觀，它不以學(xué)習(xí)對(duì)象不一樣而改變。第2頁(yè)教學(xué)重難點(diǎn)制訂“難點(diǎn)”包含兩層意思：一是學(xué)生難以了解和掌握內(nèi)容；二是學(xué)生輕易犯錯(cuò)或混同內(nèi)容。教材難點(diǎn)含有主觀性．它不但與教材相關(guān)，更與教學(xué)對(duì)象學(xué)習(xí)能力、身體素質(zhì)等相關(guān)。第3頁(yè)教材中重難點(diǎn)處理

應(yīng)采取教學(xué)策略是：突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，抓住關(guān)鍵。重點(diǎn)要突出就意味著要在教材主要部分舍得花時(shí)間、下力氣，讓學(xué)生真正了解并掌握它，但突出重點(diǎn)不是丟棄次要內(nèi)容，相反，要討教師在教學(xué)中應(yīng)采取“以偏托正”方式，將次要內(nèi)容圍繞重點(diǎn)內(nèi)容來(lái)進(jìn)行。第4頁(yè)教材中重難點(diǎn)處理突破難點(diǎn)慣用方法有

1.分散難點(diǎn)，各個(gè)擊破。如將難點(diǎn)技術(shù)分解成多個(gè)小步子，或各種輔助練習(xí)，由淺入深、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，或以舊帶新，幫助他們由已知過(guò)渡到未知，這么可望化難為易；

2.創(chuàng)設(shè)情景，聯(lián)絡(luò)實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思維；

3.多利用直觀方法以加強(qiáng)學(xué)生感知。第5頁(yè)一年級(jí)教材介紹

健康基礎(chǔ)知識(shí)、體育基礎(chǔ)知識(shí)、兒童基本活動(dòng)（走、跑、跳躍、投擲、爬行活動(dòng)、滾動(dòng)與滾翻）、球類活動(dòng)（小籃球、小足球、乒乓球）、體操類活動(dòng)（隊(duì)列和體操隊(duì)形、徒手操、韻律活動(dòng)和舞蹈）、武術(shù)（基本功、手型、手法、步型）、體育游戲、游泳（戲水、漂?。⑿蓍e類體育活動(dòng)（獨(dú)輪車、輪滑）、民族民間類體育活動(dòng)（踩跳游戲、跳房子游戲）第6頁(yè)一年級(jí)教材介紹30米快速跑（提議2.5--3課時(shí)完成）動(dòng)作方法：站立于起跑線后，兩腳前后開(kāi)立，異側(cè)手在前，身體前屈。聽(tīng)到跑口令，兩腳快速用力后蹬，后腳蹬地，兩臂用力前后擺動(dòng)向前跑出。跑時(shí)上體稍前傾，頭要正，眼看前方，用前腳掌著地，然后快速后蹬，后蹬要有力，同時(shí)擺動(dòng)腿主動(dòng)向前上方擺出，小腿自然折疊，兩臂以肩為軸，前后擺動(dòng)。強(qiáng)調(diào)自然、放松，富有彈性。教學(xué)中常見(jiàn)錯(cuò)誤動(dòng)作有“坐著跑”、“踢小腿跑”。教學(xué)策略：提議采取重復(fù)法、變換練習(xí)法和游戲法。第7頁(yè)一年級(jí)教材介紹

動(dòng)作方法：兩腿自然稍分開(kāi)站立，上體稍前傾，抬頭、兩臂后舉。然后兩臂向前上方用力擺，同時(shí)兩腳用力蹬地，快速向前上跳出。落地時(shí)以腳跟先著地，同時(shí)兩腿自然屈膝，保持平衡。重點(diǎn)是雙腳起跳雙腳同時(shí)落地；難點(diǎn)是上下肢協(xié)調(diào)配合，輕巧落地。教學(xué)策略：原地隨教師做彈性屈伸練習(xí)；按“1、2、3”動(dòng)作方法，做分解練習(xí)；采取游戲形式練習(xí)。第8頁(yè)一年級(jí)教材介紹原地上手持輕物擲準(zhǔn)（提議1—1.5課時(shí)完成）正對(duì)投擲方向：身體面度投擲方向，兩腳前后開(kāi)立，左腳在前。右手持輕物屈肘于肩上，肘關(guān)節(jié)向前，眼看前方；接著后腳蹬地，向前自然揮臂，將輕物投向標(biāo)志物，并做好緩沖。第9頁(yè)一年級(jí)教材介紹側(cè)對(duì)投擲方向：身體左側(cè)對(duì)準(zhǔn)投擲方向，兩腳左右開(kāi)立。右手持輕物向側(cè)后方引申；然后右腳蹬地向投擲方向轉(zhuǎn)體、揮臂，將輕物經(jīng)肩上向前投向標(biāo)志物，并做好緩沖。關(guān)鍵點(diǎn)：投擲臂“肩上屈肘”，肘關(guān)節(jié)向前揮臂動(dòng)作自然、快速、連貫。第10頁(yè)體育教學(xué)工作計(jì)劃內(nèi)容第11頁(yè)關(guān)于三說(shuō)“學(xué)課標(biāo)、研教材、優(yōu)教法”各校準(zhǔn)備充分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第12頁(yè)關(guān)于課程綱要華東師大培訓(xùn)心得：課程綱要課堂評(píng)價(jià)量表第13頁(yè)關(guān)于在中小學(xué)開(kāi)展家庭體育鍛煉活動(dòng)通知1.鍛煉時(shí)間2.鍛煉內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)3.實(shí)施評(píng)價(jià)4.對(duì)學(xué)校要求第14頁(yè)教學(xué)重難點(diǎn)處理方法征集撰寫(xiě)方法：圖片要求：照片分辨率要高，粘貼在文檔上照片要與原始照片一樣。針對(duì)教學(xué)中一項(xiàng)教學(xué)重難點(diǎn)進(jìn)行，實(shí)用性要強(qiáng)。第15頁(yè)關(guān)于北京市質(zhì)量監(jiān)控、、連續(xù)三年對(duì)房山區(qū)進(jìn)行監(jiān)控，年成績(jī)最好。或年又要迎來(lái)監(jiān)控，大家