五年級(jí)下冊(cè)心理健康教育教案-學(xué)會(huì)感恩 全國通用

五年級(jí)下冊(cè)心理健康教育教案-學(xué)會(huì)感恩一、教學(xué)目標(biāo)1.了解感恩的概念和意義，學(xué)會(huì)用感恩的心態(tài)看待生活中的各種事物。2.學(xué)會(huì)用感恩的方式表達(dá)自己的感激之情，增強(qiáng)間相互關(guān)愛的親情和友情。3.提高學(xué)生的心理韌性和心理適應(yīng)能力，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)生活中挫折和困難的能力。二、教學(xué)內(nèi)容1.感恩的概念和重要性2.感恩的方式和表達(dá)方式3.感恩提高心理韌性的作用三、教學(xué)過程1.感恩的概念和重要性1.1清空先讓學(xué)生放下手中所有上課與之前所說過的事情，靜坐5分鐘，深吸一口氣，然后慢慢呼出來，讓剛剛才說過的憂愁、擔(dān)憂、雜念走散，空出心靈，接著進(jìn)行一次短暫的冥想，減輕心理壓力。1.2觀看視頻觀看一段感恩視頻，由學(xué)生分享內(nèi)心的感受，老師適時(shí)引導(dǎo)，做到目的的引導(dǎo)。1.3分組討論讓學(xué)生分成幾組，每組選舉一位代表，回答以下問題：你理解的感恩是什么？可以給出一些例子來說明感恩的具體方式和方法嗎？2.感恩的方式和表達(dá)方式2.1制作小賀卡老師給學(xué)生提供一些卡片紙和色筆，讓學(xué)生自行設(shè)計(jì)感恩賀卡，然后在課上頒獎(jiǎng)，讓學(xué)生成為一個(gè)小小的感恩大使，學(xué)會(huì)用感恩的方式表達(dá)對(duì)身邊的人的感激之情。2.2學(xué)會(huì)寫日記鼓勵(lì)學(xué)生寫下今天所感到的更多的感激之情，不論大小。一個(gè)溫暖而充滿感情的日記，可以幫自己自信、穩(wěn)定心態(tài)，更重要的是可以記載下當(dāng)時(shí)的心情，以便日后的回憶和反思。3.感恩提高心理韌性的作用3.1游戲-“感恩大富翁”讓學(xué)生分成小組，每個(gè)小組選一位學(xué)生擔(dān)任財(cái)務(wù)人員，其余學(xué)生代表走大富翁，通過投骰子游戲依次走到游戲終點(diǎn)。在游戲中，要求學(xué)生在完成某些要求之后，大聲說出自己的感恩之情，如感謝同組玩家這么耐心等等，以此來提高學(xué)生的情感補(bǔ)給。4.課堂總結(jié)總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)生要學(xué)會(huì)感恩，用感恩的方式對(duì)待生活中的一切事物，更加快樂地生活和成長(zhǎng)。四、課后作業(yè)1.每天寫一篇感恩日記，記錄日常生活中的一些感激之情。2.睡覺前，深呼吸3-5次，用感恩的心態(tài)關(guān)注自己的身體。3.每周抽出一天時(shí)間為父母做一些力所能及的事情，讓父母感受到自己的愛。五、教學(xué)評(píng)估1.結(jié)合日常教學(xué)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行觀察和評(píng)估，以了解學(xué)生是否能夠靈活運(yùn)用“感恩”的方式表達(dá)自己的感激之情。2.設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，了解學(xué)生的感恩心態(tài)和日常生活中感激之情的種類及來源。3.通過小賀卡制作和活動(dòng)“感恩大富翁”來檢驗(yàn)學(xué)生是否真正理解了感恩的概念和意義。六、板書設(shè)計(jì)日期教學(xué)內(nèi)容課時(shí)安排五年級(jí)下冊(cè)心理健康教育教案-學(xué)會(huì)感恩1感恩的概念和重要性2感恩的方式和表達(dá)方式3感恩提高心理韌性的作用七、教學(xué)方法1.問答法2.講述案例3.小組討論4.游戲互動(dòng)八、教學(xué)心得感恩教育是一門十分重要的課程。學(xué)習(xí)感恩教育，不但能夠增強(qiáng)學(xué)生的感恩心態(tài)，讓學(xué)生心態(tài)平衡，心情愉快，更能夠增強(qiáng)