四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案-第11課　對(duì)比的藝術(shù)5-蘇少版

四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案-第11課對(duì)比的藝術(shù)5-蘇少版課程目標(biāo)了解對(duì)比的概念及其在藝術(shù)中的應(yīng)用；學(xué)習(xí)如何使用對(duì)比來表現(xiàn)藝術(shù)形式；培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和美感。課前導(dǎo)學(xué)請(qǐng)你們回憶一下，我們之前學(xué)習(xí)的對(duì)比的知識(shí)，對(duì)比是一種什么樣的藝術(shù)形式？它在藝術(shù)表現(xiàn)中有哪些主要的應(yīng)用？請(qǐng)大家說一說。學(xué)習(xí)重點(diǎn)對(duì)比的概念；對(duì)比在藝術(shù)中的應(yīng)用；蘇少版的藝術(shù)作品。學(xué)習(xí)方法通過觀賞蘇少版的藝術(shù)作品，理解對(duì)比的含義和藝術(shù)表現(xiàn)方式。學(xué)習(xí)過程1.對(duì)比的概念請(qǐng)大家回憶一下，對(duì)比是什么意思？它在藝術(shù)中的作用是什么？（請(qǐng)大家踴躍發(fā)言）對(duì)比是讓兩個(gè)不同的元素進(jìn)行比較，從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的視覺效果，強(qiáng)調(diào)它們之間的差異以及獨(dú)特之處。在藝術(shù)表現(xiàn)中，對(duì)比可以增強(qiáng)作品的視覺效果，形成更加豐富、獨(dú)具特色的藝術(shù)表現(xiàn)形式。同時(shí)，對(duì)比也是一種表現(xiàn)手法，可以表達(dá)作品所要表達(dá)的情感、主題等。2.蘇少版的藝術(shù)作品接下來，我們來看看蘇少版的藝術(shù)作品《根》、《四季》等。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察這些作品，發(fā)現(xiàn)其中的對(duì)比元素。作品《根》：sao2.jpegsao2.jpeg觀察這幅作品，你們發(fā)現(xiàn)了哪些對(duì)比元素？這幅作品通過樹根和土壤的對(duì)比，形象地表現(xiàn)了生與死、寒與暖、干燥與濕潤(rùn)等反差效果，強(qiáng)化了畫面的層次感、厚重感和氛圍感。作品《四季》：sao3.jpegsao3.jpeg你們對(duì)這幅作品感受如何？它有哪些對(duì)比元素？這幅作品有四季之不同，組合在一起，形成了一個(gè)充滿生機(jī)的自然世界。春天的綠色、夏天的熱度、秋天的落葉和冬天的白雪飾成了一個(gè)宏偉的畫面。以上兩幅作品都是蘇少版的優(yōu)秀藝術(shù)作品，通過對(duì)比元素的使用，讓畫面更加豐富有趣，給人以深刻的視覺印象。3.活動(dòng)探究請(qǐng)同學(xué)們到課室中探究身邊的對(duì)比元素。比如：水與火、黑與白、大小、形狀、變化、動(dòng)靜、無聲與聲音、明暗、冷暖、前后、高低等。然后就這些對(duì)比元素進(jìn)行組合，并嘗試用畫筆去表達(dá)出來?？偨Y(jié)本次課學(xué)習(xí)了對(duì)比的藝術(shù)形式及其在藝術(shù)表現(xiàn)中的應(yīng)用，通過觀賞蘇少版的藝術(shù)作品，大家深入理解了對(duì)比的含義和藝術(shù)表現(xiàn)方式。同時(shí)，通過探究對(duì)比元素進(jìn)行組合，并嘗試用畫筆去表達(dá)出來的活動(dòng)，讓大家通過實(shí)踐感受到對(duì)比在藝術(shù)中的重要性和創(chuàng)作的