班級慶元旦活動總結范文（3篇）

第7頁共7頁班級慶元?旦活動總?結范文?為了迎接?新年的到?來，為了?讓班上同?學感到集?體的溫暖?，并很好?的展示自?己的才華?，增加同?學的膽量?，合作能?力和實踐?能力，我?們班舉辦?了這次班?級元旦晚?會。由于?前期準備?比較充分?，晚會的?舉辦非常?順利并取?得了一定?的成功。?一、前?期準備?1、在晚?會的前一?周班長及?文娛委員?已經開始?對獎品、?氣球和零?食等開始?采購。?2、晚會?的前一周?，每個寢?室積極排?練節(jié)目，?文體委員?及班長選?拔主持人?，最終由?楊泰城和?劉智慧擔?任，他們?被任命后?，開始準?備開場白?和前期的?背景音樂?。3、?晚會的前?三天，由?文體委員?收集好各?寢室報上?來的節(jié)目?，并合理?地排序，?然后與主?持人們討?論串詞。?4、晚?會開始的?前的三個?小時，文?體委員組?織分派志?愿者們去?取已經買?好的食品?，裝飾道?具及獎品?等。每個?志愿者及?班委都很?積極都在?吹氣球，?搬凳子，?撕膠布等?。由個子?較高的男?生把彩紙?裝在燈上?，女生主?要負責將?氣球粘在?墻上，窗?戶上及黑?板上，切?水果，發(fā)?放零食和?垃圾袋，?倒飲料。?團支書做?好背景需?要的pp?t。各寢?室仍舊抓?緊時間排?練，為晚?上表演做?準備。?二、晚會?進行階段?同學們?入座好后?，文體委?員給各個?評委發(fā)放?評分表。?主持人以?幽默地方?式開場后?，迎來_?___寢?室?guī)淼?合唱《_?___》?，并帶來?精心編排?的小舞蹈?，獲得大?家一致好?評。之后?便是__?__寢室?的t臺秀?加廣場舞?，由于大?家服裝統(tǒng)?一，更是?四位美女?，引發(fā)一?陣陣掌聲?和歡呼。?接著就是?有男生寢?室___?_帶來的?小品《_?___》?，可能排?練時間倉?促，節(jié)目?有點無聊?。但是，?大家依舊?在主持人?的帶領下?，很歡樂?。然后就?是第一個?小游戲“?____?”，再次?給晚會帶?來一陣高?潮，大家?玩的很開?心。之后?，由一個?物電系的?友誼之班?帶來了《?____?》，大家?是歡呼連?連。又欣?賞了了幾?個歌曲及?舞蹈，來?了一個重?磅大作，?____?寢室?guī)?的脫口秀?《___?_》，主?演___?_和室友?的精彩配?合，使得?觀眾大飽?眼福。不?得不提的?還有__?__寢室?帶來的性?感爵士《?____?》也很精?彩。之后?邀請了外?系的觀眾?上臺玩游?戲“蘿卜?蹲”，又?是一陣歡?笑連連。?____?帶來的特?別節(jié)目舞?蹈《__?__》，?贏來大家?一致好評?。然后就?是最期待?的___?_寢室用?半個小時?排練出來?的搞笑舞?蹈，雖然?排練時間?短。但是?他們配合?地默契十?足，不僅?整齊，并?且非常搞?笑。最終?迎來了壓?軸節(jié)目《?____?》，道出?了所有同?學的心聲?。表演節(jié)?目同時統(tǒng)?計分數，?每幾個節(jié)?目過去后?，由主持?人公布分?數。最后?由班委發(fā)?放一二三?等獎及特?別獎，并?拍照留念?。三、?晚會后期?1、由?值日生打?掃教室。?2、文?體委員歸?還道具。?四、活?動經驗?本次活動?由于準備?還算充分?，所以舉?辦的很成?功，主要?表現在以?下幾方面?：1、?主持人挑?選得當，?這兩名主?持人很好?地活躍氣?氛，臺詞?準備充分?，配合默?契，使得?整場晚會?沒有存在?冷場的情?況，每位?同學都玩?得很開心?。2、?同學們十?分活躍，?積極參與?各項活動?，每個節(jié)?目都很好?地欣賞，?每個游戲?都很好地?玩到了，?懲罰與獎?品也都準?備充分。?3、外?系外班的?同學也很?給力，不?僅積極參?與我們的?游戲，還?準備了節(jié)?目，更好?地促進了?我們之間?的友誼。?4、各?班委及志?愿者積極?地準備，?雖然很辛?苦，但是?大家依舊?很熱情，?很開心地?為班級服?務。5?、準備零?食的同時?還準備好?垃圾袋，?減輕了活?動后值日?的同學的?`負擔。?6、制?定了獎勵?制度，提?高了同學?們的積極?性，使得?各寢室更?好地為節(jié)?目做準備?。班級?慶元旦活?動總結范?文（二）?在__?__的最?后一天，?我和孩子?們一起進?行了元旦?聯歡。這?是我們_?___班?的第一次?元旦活動?，不但孩?子們熱情?高漲，家?長們也熱?心幫忙。?家長們支?持孩子在?聯歡中表?演，并精?心準備，?還為我們?準備了很?多布置教?室的材料?，并在_?___號?下午放學?接孩子的?時候留下?來為我們?布置教室?，擺放桌?椅，今天?上午活動?結束時還?來班里拆?卸布置，?打掃教室?。這兩天?來感受最?深的就是?家長和孩?子們的熱?情和真心?。真的很?感謝！?拿到周計?劃時我就?在想怎樣?給孩子們?營造一個?歡樂美好?的元旦聯?歡。聯歡?流程分為?三大項，?首先是統(tǒng)?一觀看學?校制作的?新年視頻?，其次是?師生致新?年祝詞，?最后是文?藝表演。?年級準備?了主持詞?，我在班?里選出兩?名小主持?人，并把?孩子們要?表演的節(jié)?目列成節(jié)?目單，_?___號?晚上布置?完教室就?去買了鉛?筆，橡皮?和小記事?本作為給?孩子們的?新年禮物?，并打算?用幸運抽?獎的環(huán)節(jié)?來發(fā)放和?烘托氣氛?。我還特?意提醒孩?子們聯歡?這天不用?穿校服，?要穿漂亮?點兒。?活動中孩?子們認真?地看了學?校精心錄?制的視頻?，并跟著?視頻中的?音樂一起?拍手，大?聲唱著歌??？粗?們高興的?.樣子，?我感到由?衷的欣喜?。表演時?，孩子們?都認真投?入，積極?展示著自?己，努力?給大家?guī)?來歡樂，?小觀眾們?也不吝嗇?掌聲。因?為之前我?說過可以?帶水果，?有的同學?還特意帶?來了很多?水果分給?小伙伴們?吃。表演?中我爭取?給每位小?演員拍照?留念，雖?然拍照技?術不佳，?但我們還?是很開心?，很滿足?能留下孩?子們表演?的畫面。?我想，這?些微不足?道的點滴?都會成為?孩子們美?好，獨特?而珍貴的?記憶。?今天的聯?歡___?_點開始?，___?_點就開?始放學了?。時間上?非常緊，?我們的表?演有些前?松后緊，?也由于中?途小觀眾?們過于興?奮，紀律?上有點混?亂，所以?導致致祝?福語環(huán)節(jié)?被刪掉，?節(jié)目也很?緊張地演?完，總覺?得有些意?猶未盡。?抽獎環(huán)節(jié)?也被我在?最后改成?了禮品發(fā)?放，每個?孩子都拿?到了鉛筆?，女孩子?們還有橡?皮，聯歡?結束后來?教室?guī)兔?的孩子們?還有小記?事本。雖?然禮物很?輕，但這?是我的一?點心意，?希望孩子?們拿到小?禮物會很?開心。我?知道，孩?子們的祝?福語不光?是自己準?備的，這?其中還有?家長的支?持和幫助?。在此，?我想請準?備好祝福?語的同學?們把祝福?語以評論?的形式寫?在這篇日?志下，我?們把它變?成祝福語?接龍。這?次聯歡由?于我沒有?事先把拍?照問題考?慮周全，?所以照片?大都是我?自己拍的?，還請2?班的家長?給我們全?班師生合?了影。希?望下次咱?們班的家?長在有時?間的前提?下來班里?給我們拍?照。在此?提前表示?感謝。?兩個小時?的時間匆?匆而過，?但愿這次?活動給孩?子們帶來?歡樂。_?___到?____?號學生放?假，__?__號開?學。假期?____?天的時間?不長不短?，可以讓?孩子們有?時間休息?調整一下?，也可以?讓孩子們?把學過的?知識都忘?光。想想?咱們班的?復習情況?和孩子們?對學過知?識的掌握?程度，說?實話，我?心里真的?.有些擔?心和不安?，但我又?不能馬上?做些什么?。所以，?在此我鄭?重拜托我?們可愛可?敬且認真?負責的家?長們，請?您在這三?天里一定?不要放棄?對孩子的?督促，把?好復習這?一關，爭?取在期末?考試中讓?孩子考一?個好成績?，讓您和?孩子，也?包括我在?內，過一?個舒心的?好年。拜?托了！?班級慶元?旦活動總?結范文（?三）_?___元?旦前夕，?在美麗的?校園內彩?球飄揚、?歡聲笑語?，處處洋?溢著節(jié)日?的歡樂氣?氛。為了?慶祝新年?的到來，?豐富孩子?們的文化?生活，使?大家過一?個喜慶祥?和的元旦?，我們家?委會和老?師們組織?開展了豐?富多彩的?慶元旦聯?歡會親子?聯歡會活?動，共同?迎接新年?的到來！?我們在?____?月___?_日上午?，學校五?樓會議室?內一片歡?騰，在這?里我們舉?行了“慶?元旦歌舞?聯歡”，?孩子們身?著漂亮的?演出服，?小臉上洋?溢著歡樂?和喜悅。?架子鼓《?____?》、《_?___》?、《__?__》、?《___?_》、《?我___?_》等節(jié)?目得到了?在場小朋?友和家長?朋友們的?好評。為?幼兒們提?供了一個?展示自我?的平臺，?為學校的?素質教育?奠定了基?礎。我?們的聯歡?____?點半開始?，___?_點半結?束。時間?上非常緊?湊，表演?有松有緊?，徐老師?表演的舞?蹈《舞韻?瑜伽》，?為節(jié)目迎?來了小高?潮，徐老?師帶著孩?子們進行?有趣的互?動，家長?們也跟著?學習了預?防頸椎病?的寶貴動?作要領，?非常受益?。節(jié)目緊?張地演完?，總覺得?還有些意?猶未盡。?每個孩子?上臺演出?都有小禮?物送上，?每個孩子?都拿到了?喜愛的禮?物，聯歡?結束后在?活動室?guī)?忙的孩子?們還有小?記事本送?上。雖然?禮物很輕?，但這是?我們的一?點心意，?希望孩子?們拿到小?禮物會很?開心。我?知道，孩?子們的祝?福語不光?是自己準?備的，這?其中還有?家長的支?持和幫助?。美好的?祝福，我?們把它變?成祝福語?接龍。讓?愛傳遞下?去。這次?聯