規(guī)范辦學(xué)行為工作總結(jié)范本(3篇)_第1頁
規(guī)范辦學(xué)行為工作總結(jié)范本(3篇)_第2頁
規(guī)范辦學(xué)行為工作總結(jié)范本(3篇)_第3頁
規(guī)范辦學(xué)行為工作總結(jié)范本(3篇)_第4頁
規(guī)范辦學(xué)行為工作總結(jié)范本(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第11頁共11頁規(guī)范辦學(xué)?行為工作?總結(jié)范本?為深入?____?,全面推?進素質(zhì)教?育,努力?辦好人民?滿意教育?,根據(jù)《?教育法》?、《義務(wù)?教育法》?、教育部?《___?_當(dāng)前加?強中小學(xué)?管理規(guī)范?辦學(xué)行為?的指導(dǎo)意?見》、省?教育廳省?糾風(fēng)辦_?___《?____?當(dāng)前進一?步加強中?小學(xué)管理?規(guī)范辦學(xué)?行為__?__若干?規(guī)定(試?行)》_?___和?市教育局?《___?_規(guī)范義?務(wù)教育學(xué)?校作息時?間___?_》、《?市教育_?___對?亂補課行?為處理的?暫行規(guī)定?》等文件?精神,嚴(yán)?格依法行?政、依法?辦學(xué)、依?法執(zhí)教,?全面實施?素質(zhì)教育?,全力營?造良好教?育環(huán)境,?不斷規(guī)范?學(xué)校的辦?學(xué)行為。?現(xiàn)將有關(guān)?工作情況?總結(jié)如下?:一、?充分領(lǐng)會?各級文件?精神,認(rèn)?真安排布?署規(guī)范辦?學(xué)行為工?作在推?進素質(zhì)教?育的進程?中,我校?以課堂改?革為核心?,抓__?__備課?,抓__?__教研?,教師的?教育教學(xué)?水平得到?了很大提?高。成績?固然可喜?,但問題?亦不容忽?視。按照?上級文件?精神對號?入座,查?找違背規(guī)?范辦學(xué)存?在的問題?。首先,?我們召開?了學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)干部會?議,認(rèn)真?學(xué)習(xí)了國?家、省、?市教育教?學(xué)工作會?議上對規(guī)?范辦學(xué)行?為的要求?,重溫了?省教育廳?省糾風(fēng)辦?____?《___?_當(dāng)前進?一步加強?中小學(xué)管?理規(guī)范辦?學(xué)行為_?___若?干規(guī)定》?____?和《市教?育___?_重申減?輕義務(wù)教?育階段學(xué)?生過重課?業(yè)負擔(dān)_?___》?;其次,?要求教師?認(rèn)真學(xué)習(xí)?新《義務(wù)?教育法》?,并依據(jù)?各級文件?相關(guān)要求?,對本校?的辦學(xué)行?為進行深?入細致地?自查自糾?;第三,?學(xué)校成立?規(guī)范義務(wù)?教育階段?辦學(xué)行為?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組,設(shè)?立___?_電話,?加大對落?實有關(guān)規(guī)?定的督查?力度,規(guī)?范學(xué)校辦?學(xué)行為。?二、采?取有效措?施,全力?落實規(guī)范?辦學(xué)行為?工作1?、嚴(yán)格控?制學(xué)生在?校時間。?小學(xué)生到?校時間_?___點?____?分,初中?生到校時?間___?_點__?__分;?小學(xué)離校?時間__?__點_?___分?,初中生?離校時間?____?點___?_分,初?三年級離?校時間_?___點?____?分。學(xué)校?認(rèn)真制定?課外活動?計劃,積?極開展豐?富多彩的?課外活動?,每天安?排課間操?、眼保健?操,保證?學(xué)生每天?____?小時體育?活動時間?。2、?減輕學(xué)生?課業(yè)負擔(dān)?,嚴(yán)格控?制學(xué)生課?外作業(yè)量?。學(xué)校以?____?教研為抓?手,加強?教育教學(xué)?研究,改?革課堂教?學(xué)模式,?用先進的?理念指導(dǎo)?教學(xué),提?高課堂教?學(xué)效果,?激發(fā)學(xué)生?自主學(xué)習(xí)?;教師精?選作業(yè)內(nèi)?容,提高?作業(yè)質(zhì)量?,堅決杜?絕布置大?量機械性?、重復(fù)性?作業(yè),提?倡布置彈?性作業(yè),?學(xué)校教導(dǎo)?處采取不?定期檢查?的方式,?加強對各?科作業(yè)的?管理與協(xié)?調(diào)。目前?,我校小?學(xué)一、?二年級不?留家庭作?業(yè),其它?年級作業(yè)?量控制在?____?小時以內(nèi)?,初中作?業(yè)量每天?不超__?__小時?。提倡教?師布置分?層次的彈?性作業(yè),?引導(dǎo)學(xué)生?自主學(xué)習(xí)?,提高學(xué)?生自主學(xué)?習(xí)的能力?。3、?嚴(yán)格執(zhí)行?國家和省?頒布的課?程計劃。?我校認(rèn)真?開設(shè)寫字?課、誦讀?課、農(nóng)資?實踐課,?確保做到?“五要五?不要”(?要堅持按?標(biāo)準(zhǔn)課時?開設(shè),不?準(zhǔn)隨意增?減課時;?要堅持按?課程設(shè)置?開課,不?準(zhǔn)隨意增?減科目;?要堅持按?課程標(biāo)準(zhǔn)?要求教學(xué)?,不準(zhǔn)隨?意提高或?降低教學(xué)?難度;要?堅持按教?學(xué)計劃開?展教學(xué),?把握進度?,不準(zhǔn)提?前結(jié)束課?程或搞突?擊教學(xué);?要堅持按?規(guī)定進行?考試,不?準(zhǔn)隨意增?加考試次?數(shù)。)?4、堅持?科學(xué)的評?價觀。全?面評價學(xué)?生的發(fā)展?,不以“?分?jǐn)?shù)”論?英雄,不?以學(xué)科成?績作為評?定學(xué)生的?唯一標(biāo)準(zhǔn)?,嚴(yán)格控?制考試次?數(shù),小學(xué)?部每學(xué)期?僅進行一?次學(xué)科考?試,初中?部每學(xué)期?只進行期?中、期末?兩次考試?,不公布?學(xué)生考試?成績,對?學(xué)生的評?價實行等?級制。去?年,我校?高標(biāo)準(zhǔn)地?通過了省?標(biāo)準(zhǔn)化合?格學(xué)校驗?收,現(xiàn)在?我校正準(zhǔn)?備迎接省?標(biāo)準(zhǔn)化先?進學(xué)校驗?收。5?、加強師?德教育,?嚴(yán)格師德?考核,不?斷提高教?師的道德?素養(yǎng)。我?校經(jīng)常_?___教?師學(xué)習(xí)《?教師法》?、《中小?學(xué)教師職?業(yè)道德規(guī)?范》及師?德先進個?人事跡,?學(xué)習(xí)現(xiàn)代?教育理論?,要求教?師有敬業(yè)?愛生精神?,樹立高?度的責(zé)任?感和事業(yè)?心,關(guān)心?尊重每一?名學(xué)生。?目前,我?校已基本?杜絕體罰?、變相體?罰學(xué)生現(xiàn)?象,完全?杜絕了有?償家教現(xiàn)?象。6?、嚴(yán)格學(xué)?生用書管?理。我校?嚴(yán)格按省?教育廳和?市教育局?頒布的_?___、?教學(xué)參考?書和教學(xué)?掛圖目錄?中規(guī)定的?科目和版?本征訂教?學(xué)用書,?嚴(yán)格按省?定標(biāo)準(zhǔn)收?費,不定?購和使用?盜版教學(xué)?用書,不?超標(biāo)準(zhǔn)收?費,不以?任何形式?____?學(xué)生購買?教輔資料?。三、?存在的問?題及原因?1、每?當(dāng)臨近考?試個別教?師便展開?題海戰(zhàn)術(shù)?,推遲放?學(xué)時間,?或擠占音?、體、美?課,補習(xí)?文化課。?主要原因?:一是受?應(yīng)試教育?的影響,?“分?jǐn)?shù)至?上”的思?想依然根?深蒂固;?二是教師?害怕“中?考”、“?小考”失?利,領(lǐng)導(dǎo)?和家長“?興師問罪?”;三是?個別教師?的課堂教?學(xué)效果差?,學(xué)生不?能自主學(xué)?習(xí)所教科?目。2?、對學(xué)生?評價在形?式上是等?級制,而?實質(zhì)上仍?是百分制?。主要原?因:一是?現(xiàn)行考試?仍以百分?制為主,?以分?jǐn)?shù)確?定等級,?注定無法?真正落實?等級制;?二是家長?通過多種?渠道掃聽?學(xué)生分?jǐn)?shù)?,最終學(xué)?生的分?jǐn)?shù)?成為公開?的___?_;三是?個別教師?仍以分?jǐn)?shù)?論英雄,?用一把尺?子衡量學(xué)?生。四?、今后的?工作思路?和措施?1、實行?目標(biāo)責(zé)任?制。明確?教師規(guī)范?辦學(xué)行為?的責(zé)任目?標(biāo),與教?師的評優(yōu)?、評模、?晉升掛鉤?,凡違反?規(guī)定,情?節(jié)嚴(yán)重,?實行一票?否決。?2、接受?社會監(jiān)督?。面向社?會公開規(guī)?范辦學(xué)的?基本要求?,以公告?形式在公?示欄公示?,積極主?動接受群?眾和社會?的監(jiān)督;?學(xué)校定期?舉行教學(xué)?開放日、?開放周、?開放月等?活動,主?動接受社?會和家長?對學(xué)校教?育教學(xué)質(zhì)?量和水平?的監(jiān)督。?總之,?今后我校?仍將以各?級教育行?政部門規(guī)?范辦學(xué)行?為的文件?和會議的?精神,積?極推進素?質(zhì)教育,?不斷規(guī)范?辦學(xué)行為?,全力提?高我校教?育教學(xué)質(zhì)?量,營造?和諧的教?育教學(xué)環(huán)?境。規(guī)?范辦學(xué)行?為工作總?結(jié)范本(?二)察?布查爾第?三中學(xué)規(guī)?范辦學(xué)總?結(jié)一直?以來,我?校以辦人?民滿意的?教育為宗?旨,堅決?維護廣大?人民群眾?子女公平?接受教育?的正當(dāng)權(quán)?益,堅持?“以人為?本”的_?___,?進一步端?正辦學(xué)思?想,規(guī)范?辦學(xué)行為?,堅決制?止和糾正?教育管理?中的任何?不良現(xiàn)象?,全面實?施素質(zhì)教?育,提高?教育教學(xué)?質(zhì)量。我?校認(rèn)真自?查自糾,?現(xiàn)將相關(guān)?情況匯報?如下:?一、成立?學(xué)校規(guī)范?辦學(xué)行為?領(lǐng)導(dǎo)小組?組長:?高英勝?成員:張?艷紅、安?金裕、木?乃領(lǐng)導(dǎo)?小組多次?召開會議?,研究部?署我校規(guī)?范辦學(xué)行?為的各項?工作,明?確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)?任,完善?各項制度?,認(rèn)真自?查自糾。?二、廣?泛宣傳,?做好教師?、家長和?學(xué)生的認(rèn)?識工作?學(xué)校召開?教師會、?學(xué)生大會?、班會等?宣傳規(guī)范?辦學(xué)行為?的政策和?意義,與?教師簽訂?規(guī)范辦學(xué)?行為責(zé)任?書。同時?學(xué)校以致?家長一封?信形式,?讓家長充?分認(rèn)識規(guī)?范辦學(xué)行?為,減輕?學(xué)生過重?課業(yè)負擔(dān)?的重要意?義,了解?規(guī)范辦學(xué)?行為的政?策措施,?給學(xué)生營?造一個健?康、快樂?成長的環(huán)?境,以取?得家長的?廣泛理解?和支持。?三、自?查自糾情?況(一?)、作息?時間和作?業(yè)量根?據(jù)上級有?關(guān)初中生?在校不超?過___?_小時(?住宿生晚?自習(xí)不超?過___?_小時)?的規(guī)定,?調(diào)整了作?息時間,?嚴(yán)格控制?學(xué)生在校?時間。各?學(xué)科作業(yè)?量由年級?組和學(xué)科?組統(tǒng)籌安?排,學(xué)生?每天作業(yè)?量不超過?____?小時。?(二)、?嚴(yán)格執(zhí)行?國家規(guī)定?的課程計?劃按照?州縣課程?計劃的規(guī)?定安排教?育教學(xué)工?作,開齊?開足開好?各門課程?,沒有隨?意增減課?程和課時?。在日常?教學(xué)中,?要求教師?嚴(yán)格按課?程標(biāo)準(zhǔn)要?求進行教?學(xué),把握?教學(xué)進度?,不得隨?意提高或?降低教學(xué)?難度,不?準(zhǔn)隨意提?前結(jié)束課?程和搞突?擊教學(xué),?不隨意調(diào)?課和擠占?副科教學(xué)?時間,確?保學(xué)生德?、智、體?等方面全?面發(fā)展。?(三)?、嚴(yán)格教?育教學(xué)秩?序管理?1、未經(jīng)?教育行政?部門批準(zhǔn)?,沒有隨?意停課放?假;沒有?在節(jié)假日?給學(xué)生全?體補課或?變相上課?,沒有以?假日活動?名義,進?行全班性?文化課補?習(xí)或上新?課。2?、嚴(yán)格按?上級教育?行政部門?有關(guān)規(guī)定?征訂教材?、教輔讀?物、練習(xí)?資料,學(xué)?校和教師?沒有向?qū)W?生推薦或?統(tǒng)一購買?任何教輔?資料、教?學(xué)用具。?3、學(xué)?校無一例?因成績差?、行為差?為理由,?拒絕學(xué)生?入學(xué)、勸?其轉(zhuǎn)學(xué)或?勒令退學(xué)?,人為造?成學(xué)生流?失。學(xué)校?制定了學(xué)?困生轉(zhuǎn)化?措施,各?位任課教?師都確立?了幫扶對?象。4?、學(xué)校在?職教師沒?有為學(xué)生?有償補課?現(xiàn)象。?(四)、?考試符合?要求學(xué)?校嚴(yán)格按?照縣教育?局的要求?認(rèn)真__?__考試?,變單一?的書面考?試為靈活?多變、形?式多樣的?檢測。要?求教師不?得按成績?排名次和?張榜公布?,學(xué)校也?不將學(xué)生?成績、升?學(xué)率作為?評價、獎?勵學(xué)生、?教師的依?據(jù)。1?、健全學(xué)?籍管理制?度認(rèn)真?執(zhí)行學(xué)籍?管理規(guī)定?,建立健?全學(xué)生轉(zhuǎn)?學(xué)、復(fù)學(xué)?、休學(xué)等?各項管理?制度,實?行學(xué)籍信?息化管理?。學(xué)校?實行的是?平行分班?原則,校?內(nèi)無重點?班。2?、規(guī)范管?理,認(rèn)真?實施收費?工作。?學(xué)校無任?何亂收費?現(xiàn)象,嚴(yán)?格按“一?費制”有?關(guān)要求進?行收費并?公示,學(xué)?校在顯眼?位置設(shè)立?了收費公?示牌,使?家長對學(xué)?校任何收?費一目了?然。以?上是學(xué)校?按照上級?要求對規(guī)?范辦學(xué)行?為進行的?自查情況?,有些工?作確實不?符合要求?,學(xué)校將?認(rèn)真進行?整改,完?善管理,?把各項工?作落在實?處。規(guī)?范辦學(xué)行?為工作總?結(jié)范本(?三)我?校為__?__《教?育___?_加強中?小學(xué)管理?規(guī)范辦學(xué)?行為實施?意見》和?《安徽省?中小學(xué)辦?學(xué)行為規(guī)?范》等文?件精神,?規(guī)范學(xué)校?辦學(xué)行為?,切實減?輕學(xué)生過?重的課業(yè)?負擔(dān),深?入實施素?質(zhì)教育,?進行了“?規(guī)范辦學(xué)?行為深入?實施素質(zhì)?教育”自?查自糾,?現(xiàn)將規(guī)范?學(xué)校辦學(xué)?行為情況?總結(jié)如下?:一、?規(guī)范招生?行為方面?我校堅?持義務(wù)教?育免試入?學(xué)制度,?實行按學(xué)?生戶籍所?在地招生?,免試、?就近入學(xué)?的原則招?生,確保?社區(qū)適齡?兒童全部?入學(xué)接受?義務(wù)教育?。編班過?程做到公?開、透明?、規(guī)范,?并進行公?示。在學(xué)?生入學(xué)后?,及時完?成學(xué)籍電?子注冊,?同時按要?求做好學(xué)?生變動及?普及資料?更新工作?,目前學(xué)?生學(xué)籍管?理的制度?健全。?二、規(guī)范?教學(xué)行為?方面1?、我校能?嚴(yán)格執(zhí)行?課程方案?,按照國?家課程計?劃的規(guī)定?安排教育?、教學(xué)活?動,做到?:堅持按?標(biāo)準(zhǔn)課時?開課,不?隨意增減?課時;堅?持按課程?設(shè)置開課?,不隨意?增減科目?;堅持按?課程標(biāo)準(zhǔn)?要求教學(xué)?,不隨意?提高或降?低教學(xué)難?度;堅持?按教學(xué)計?劃把握進?度,不隨?意提前結(jié)?束課程和?搞突擊教?學(xué);堅持?按規(guī)定的?要求考試?,不準(zhǔn)隨?意增加考?試次數(shù)。?2、我?校每周上?課___?_天,學(xué)?生到校時?間不早于?____?點,學(xué)生?每日在校?參加教育?教學(xué)活動?的時間不?超過__?__小時?,每節(jié)課?上課時間?為___?_分鐘。?嚴(yán)格執(zhí)行?節(jié)假日放?假通知,?不占用課?余和節(jié)假?日等時間?安排學(xué)生?____?補課或上?新課。嚴(yán)?格執(zhí)行國?家規(guī)定的?作息時間?。學(xué)生在?校集中學(xué)?習(xí)時間上?午為早8?:00-?11:_?___至?下午14?:00-?16:2?5(含課?間休息時?間、兩課?兩操時間?)。確保?學(xué)生每天?在校學(xué)習(xí)?時間不超?過___?_小時。?同時,我?們向家長?宣傳:學(xué)?生每天睡?眠不少于?____?小時。?3、嚴(yán)格?控制作業(yè)?量。我校?一、二?年級原則?上不留書?面家庭作?業(yè),其他?年級書面?家庭作業(yè)?量均不超?過___?_小時。?雙休日及?節(jié)假日不?加大作業(yè)?量。教師?能根據(jù)課?改的要求?,精選作?業(yè)內(nèi)容,?不布置機?械性、重?復(fù)性、難?度過大的?作業(yè)。以?前個別教?師作業(yè)量?略多的現(xiàn)?象已杜絕?。4、?嚴(yán)格規(guī)范?考試行為?。除每期?期末一次?文化考試?之外,我?校未__?__參加?其它各種?考試、競?賽、考級?等活動,?對平時的?檢測也予?以規(guī)范。?實行學(xué)生?學(xué)業(yè)成績?與成長記?錄相結(jié)合?的綜合評?價方式評?價學(xué)生。?嚴(yán)禁按考?試成績給?學(xué)生安排?座位等。?三、規(guī)?范教師行?為方面?1、加強?教師的職?業(yè)道德教?育和業(yè)務(wù)?培訓(xùn),提?高教師專?業(yè)化水平?。學(xué)校制?定了一系?列師德建?設(shè)規(guī)章制?度,規(guī)范?教師的教?學(xué)行為。?廣大教師?能夠自覺?遵守學(xué)校?的規(guī)章制?度,按照?要求進行?教學(xué)活動?。每學(xué)年?開展教師?職業(yè)道德?考核,評?選優(yōu)秀教?師、師德?先進工作?者,積極?營造教書?育人,愛?崗敬業(yè)的?良好風(fēng)尚?。2、?學(xué)校制定?了教師備?課、上課?、聽課、?作業(yè)布置?和批改、?考核評價?的基本要?求,教師?能按要求?進行備課?、上課、?聽課、作?業(yè)布置和?批改、考?核評價。?教師聽課?節(jié)數(shù)能達?到規(guī)定的?要求。?3、加強?對教師的?管理,嚴(yán)?禁教師對?學(xué)生實行?有償家教?、有償補?課,教師?也不得_?___學(xué)?生統(tǒng)一征?訂教輔材?料。對有?償家教及?統(tǒng)一征訂?教輔材料?教師,采?取“一票?否決”的?辦法予以?處理,年?度考核直?接定為基?本合格或?不合格。?從目前情?況來看,?無有償補?課行為,?無教師要?求學(xué)生購?買教輔材?現(xiàn)象。?四、規(guī)范?辦校辦班?行為方面?學(xué)校沒?有辦特色?班、興趣?班、實驗?班。五?、規(guī)范收?費、教材?管理方面?1、_?___義?務(wù)教育經(jīng)?費保障機?制的各項?政策,并?按照國家?規(guī)定開展?的教育教?學(xué)活動等?所需的合?理支出從?公用經(jīng)費?中開支,?除教育、?物價部門?規(guī)定的收?費項目及?標(biāo)準(zhǔn)外,?沒有收取?其它費用?。2、?____?國家財經(jīng)?法律、法?規(guī)和財務(wù)?規(guī)章制度?,建立健?全了學(xué)校?經(jīng)費收支?、資

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論