三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《乘數(shù)末尾有0的乘法》2-蘇教版省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《乘數(shù)末尾有0的乘法》2-蘇教版省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《乘數(shù)末尾有0的乘法》2-蘇教版省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第3頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《乘數(shù)末尾有0的乘法》2-蘇教版省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第4頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《乘數(shù)末尾有0的乘法》2-蘇教版省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩10頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

乘數(shù)末尾有0的乘法蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷探索乘數(shù)末尾有0三位數(shù)乘一位數(shù)計(jì)算方法過程，掌握其豎式簡(jiǎn)便寫法，能正確地計(jì)算這類算題。2.在研究算法和處理實(shí)際問題過程中，培養(yǎng)合情推理能力和數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。第2頁(yè)課前練習(xí)第3頁(yè)1.早晨有200個(gè)學(xué)生來參觀圖書館，下午是早晨3倍，下午有多少人？200×3=600（個(gè)）2.早晨有200個(gè)學(xué)生來參觀圖書館，下午是早晨3倍，這一天一共有多少人參觀？200×3=600（個(gè)）600+200=800（個(gè)）3.早晨有200個(gè)學(xué)生來參觀圖書館，下午是早晨3倍，下午比早晨多多少人參觀？200×3=300（個(gè)）600-200=400（個(gè)）第4頁(yè)第5頁(yè)第6頁(yè)第7頁(yè)第8頁(yè)你做對(duì)了嗎？第9頁(yè)第10頁(yè)第11頁(yè)第12頁(yè)第13頁(yè)第14頁(yè)總結(jié)經(jīng)過本課，掌握乘數(shù)末尾有0三位數(shù)乘一位數(shù)計(jì)算方法過程，掌握其豎式簡(jiǎn)便寫法，能正確地計(jì)算這類算題。第15頁(yè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論