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語(yǔ)文園地七一起復(fù)習(xí)第七單元的課文吧!
在這些人的成長(zhǎng)故事中,我要像周恩來(lái)一樣();像烏塔一樣();我感受到了葉圣陶爺爺待人時(shí)的()和寫(xiě)作改作時(shí)的()。從柯巖老師寫(xiě)給張國(guó)強(qiáng)同學(xué)的信中,我懂得了()的道理。選擇詞語(yǔ)填入括號(hào)里:平易近人獨(dú)立自主立志成才尺有所短寸有所長(zhǎng)一絲不茍
這些成長(zhǎng)的故事都是按照事情發(fā)展順序來(lái)寫(xiě)的。我們要學(xué)會(huì)概括課文主要內(nèi)容的方法。《為中華之崛起而讀書(shū)》《那片綠綠的爬山虎》《烏塔》初到沈陽(yáng),耳聞中華不振。闖入租界,目睹中華不振。修身課上,立志中華振興。
課文講述了這樣一個(gè)故事:周恩來(lái)初到沈陽(yáng)耳聞中華不振,闖入租界后又親眼目睹了這個(gè)事實(shí),所以在一次修身課上,他立下了為振興中華而讀書(shū)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。葉老先生為作者修改作文的事葉老先生請(qǐng)作者到他家做客的事
課文講述了這樣一個(gè)故事:作者回憶了葉老先生為他修改作文和請(qǐng)作者到他家做客的事。時(shí)間:一次旅行途中地點(diǎn):羅馬人物:作者14歲德國(guó)女孩烏塔事情:通過(guò)談話,了解到烏塔是個(gè)獨(dú)立自主,有主見(jiàn)、細(xì)心周到的女孩。
作者在羅馬的旅行中,遇到了14歲德國(guó)女孩烏塔,通過(guò)談話,了解到烏塔是個(gè)獨(dú)立自主,有主見(jiàn)、細(xì)心周到的女孩。讀讀寫(xiě)寫(xiě)伯父模范巡警吵嚷懲處抱負(fù)胸懷喝彩推薦眼簾刪掉規(guī)范燥熱融洽黃昏客廳帝國(guó)主義燈紅酒綠熱鬧非凡風(fēng)和日麗耀武揚(yáng)威得意揚(yáng)揚(yáng)振興中華讀讀記記
驅(qū)使崛起余暉
蘊(yùn)含洗漱
愜意反駁邏輯冒昧
疏遠(yuǎn)采訪寂寞分析飄飄然鏗鏘有力筋疲力盡電話號(hào)碼形單影只和睦相處患難與共受益匪淺年少氣盛年逾古?。ǎ┯辛湍溃ǎ┠辏ǎ┕牛ǎǎ┪洌ǎ┩埽ǎ┓耍ǎǎ┲腥A()影()只患難()()有序我能補(bǔ)充!我的發(fā)現(xiàn)1、小林和小東發(fā)現(xiàn)了什么?他們是怎么發(fā)現(xiàn)的?我發(fā)現(xiàn)了……小林和小東的對(duì)話,揭示了一邊讀一邊想的讀書(shū)方法和習(xí)慣。我們能體會(huì)到,讀書(shū)要深入思考,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。小林是通過(guò)查閱資料解決問(wèn)題,小東是通過(guò)聯(lián)系上下文解決問(wèn)題的。2、我也有同感!我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候,要養(yǎng)成一邊讀書(shū)一邊思考的習(xí)慣。要邊讀邊揣摩文章中詞語(yǔ),句子以及文章描寫(xiě)的細(xì)節(jié)。日積月累有志者事竟成。《后漢書(shū)》莫以善小而不為,莫以惡小而為之。
(劉備)業(yè)精于勤荒于嬉;行成于思而毀于隨。
(韓愈)盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不饒人。
(陶淵明)日積月累(1)有志者事竟成。只要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,并堅(jiān)定不移地去完成,就會(huì)取得成功。(2)莫以善小而不為,莫以惡小而為之。不要因?yàn)楹檬潞苄【筒蝗プ?,不要以為壞事很小而去做。?)業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。學(xué)業(yè)精深靠勤奮,做事成功靠慎重,周密的思考,(4)盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。年輕力壯的時(shí)候不會(huì)重來(lái),一天里早晨只有一次,要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),時(shí)間不等人。成長(zhǎng)名言積累工欲善其事,必先利其器?!墩撜Z(yǔ)·衛(wèi)靈公》[解讀]工匠要想做好自己的工作,必須事先磨快工具。由此可知,一個(gè)人要?jiǎng)偃喂ぷ?,必須首先學(xué)好本領(lǐng)。今日讀好書(shū),來(lái)日才能大展鴻圖。成長(zhǎng)名言積累好而知其惡,惡而知其美。——《禮記·大學(xué)》[解讀]對(duì)你所喜歡的人,要知道他的缺點(diǎn),不可偏袒;對(duì)你所厭惡的人,要知道他的優(yōu)點(diǎn),不可抹殺。我們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)人要客觀公正,不要感情用事,不要因?yàn)樽约旱暮谩憾a(chǎn)生偏見(jiàn)。好(hào):喜愛(ài)。前“惡”(è):缺陷和丑惡。后“惡”(wù):討厭,憎恨。成長(zhǎng)名言積累
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