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文檔簡介
中考議論文閱讀訓練之
論證思路梳理上海市建平中學西校劉明誠2016年10月20日JIANPINGWESTMIDDLESCHOOL中考議論文閱讀訓練之
論證思路梳理上海市建平中學西校1首先,文章列舉了歷史上六個著名人物的事例,有力論證人才要再憂患中造就的道理;然后,從正反兩方面論證經(jīng)受艱苦磨煉的必要性,說明人處困境能激發(fā)斗志,國無憂患易遭滅亡的道理。最后,得出“生于憂患,死于安樂”的結(jié)論,也是全文的中心論點。
JIANPINGWESTMIDDLESCHOOL首先,文章列舉了歷史上六個著名人物的事例,有力論證人才要再憂2《考試手冊》關于“現(xiàn)代文閱讀
能力”考試目標的描述(8)能梳理文章的思路,分析文章的結(jié)構(gòu):議論文(總分、并列、層進、對照)。JIANPINGWESTMIDDLESCHOOL《考試手冊》關于“現(xiàn)代文閱讀
能力”考試目標的描述(8)能梳3論證思路
議論文的論證思路是指作者在論述某個觀點時的思維過程。
講究觀點確切、層次明晰;
講究論證方法、論證材料組合;
考查綜合、理解、辨析、概括能力。JIANPINGWESTMIDDLESCHOOL論證思路JIANPINGWESTMIDDLESCHO4例文一:《讓行走成為人生的必修課》(2016上海市中考題)18.有人認為,第⑦段可以刪去一個外國哲學家的事例,你同意嗎?請簡述理由。(4分)JIANPINGWESTMIDDLESCHOOL例文一:《讓行走成為人生的必修課》(2016上海市中考題)J5例文二:和為貴(2015年福建龍巖市中考題)10.簡述本文的論證思路。(4分)11.作者認為應如何實現(xiàn)“各得其所、
各安其位”?(4分)JIANPINGWESTMIDDLESCHOOL例文二:和為貴(2015年福建龍巖市中考題)10.簡述本文的6例文三:和為貴(2016年四川巴中市中考題)27. 作者是從哪幾個方面論述如何實現(xiàn)“各得其所、各安其位”的?(6分)
28. 下面這段文字是從原文中摘取出來的,你認為應該放在文中第幾段之后?請闡明理由。(4分)
“和”是多種成分共生共榮、有機統(tǒng)一的狀態(tài)。在這種狀態(tài)下,各種成分都有確定位置,與其他成分形成密切聯(lián)系,對整體的“和”發(fā)揮一定作用。各種成分所處的位置恰當,能發(fā)揮應有作用,“和”的狀態(tài)就能夠保持;任何一種成分的位置和作用不恰當,整體的“和”就會遭到破壞。由此可見,每一種成分都處于它應在的位置,發(fā)揮其應有的作用,這就是各得其所、各安其位。JIANPINGWESTMIDDLESCHOOL例文三:和為貴(2016年四川巴中市中考題)27. 作者是從7論證思路的典型題型一、梳理文章(作者)的論證思路1、分析文章的論證過程。2、簡要分析全文的論證過程。3、作者是如何論證中心論點的?4、作者的論證思路是怎樣的?論證思路的典型題型一、梳理文章(作者)的論證思路8論證思路的典型題型答題方法:1、通讀全文,圈畫關鍵詞句,分層;2、從論證方法入手,按順序分析每一層,并指出論證了什么;3、對于態(tài)度、看法、觀點、結(jié)論的文字,分析時可直接引用或提煉。4、表述方式:首先作者提出……觀點,然后……,接著……,最后得出……結(jié)論。論證思路的典型題型答題方法:9論證思路的典型題型二、梳理段落的論證思路1、分析某段的論證過程。方法:連詞+論證方法+論據(jù)概括+論點2、分析幾段的論證思路。
方法:明確觀點、讀懂分層、分析論證、清晰表述3、分析文章是從哪幾個方面進行論證的?
方法:將論證的主體分層、提煉概括每層的主要內(nèi)容。論證思路的典型題型二、梳理段落的論證思路10論證思路的典型題型二、梳理段落的論證思路4、分析某段的內(nèi)容能否去掉?
方法:該段的內(nèi)容是什么?上下文的內(nèi)容是什么?與上下文存在怎樣的關系?(照應還是重復?)得出能否去調(diào)的理由。論證思路的典型題型二、梳理段落的論證思路11論證思路的典型題型二、梳理段落的論證思路
5、文章中的段落順序能否調(diào)換?方法:提煉、概括段落主要內(nèi)容;辨析段落之間的邏輯關系;6、試題中的相關文字應該放在文中哪一段前后?方法:提煉、概括試題中相關文字的主要內(nèi)容
與哪段文字論述的觀點或文字相符
論證了什么觀點,得出結(jié)論。
論證思路的典型題型二、梳理段落的論證思路
5、文章中的段落順12論證結(jié)構(gòu)4.對照式:把兩種事物(或意見)加以對比,或者是用另一種事物(或意見)來烘托某一種事物(或意見)。論證結(jié)構(gòu)4.對照式:把兩種事物(或意見)加以對比,或者是用13例文四:(2013年上海市中考題)19.本文的中心論點是_,論證結(jié)構(gòu)是_(6分)20.下面這段文字能與文中哪一段形成對比論證?請具體闡明理由。(6分)
美國開國元勛華盛頓連任兩屆總統(tǒng)后,民眾依然希望他擔任第三屆總統(tǒng),但為了推動美國的民主進程,無論民眾再怎么擁戴,大公無私的他還是毅然做出了誰也無法更改的決定:不參加第三屆總統(tǒng)競選。他舍棄權(quán)利的舉動是美麗的,他轉(zhuǎn)身離去的背影亦是人間最動人的。JIANP
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