班主任學(xué)期工作總結(jié)（二篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)班主任學(xué)?期工作總?結(jié)__?__年_?___月?，我先后?擔(dān)任地鐵?7班和地?鐵14班?的班主任?，我所帶?的這兩個(gè)?班都比較?特殊，地?鐵7班是?由對(duì)口高?考和動(dòng)漫?、青鳥、?導(dǎo)游班組?合而成的?。地鐵1?4班全部?是從社會(huì)?招來的男?生，人員?更復(fù)雜，?管理難度?更大。為?了帶好這?兩個(gè)班，?我做了以?下幾方面?的工作：?一、嚴(yán)?格管理，?長(zhǎng)抓不懈?二、以?身作則，?帶頭示苑?為了帶?好這兩個(gè)?班，我給?自己訂了?一個(gè)規(guī)矩?，凡是要?求學(xué)生做?的，我首?先要做好?。我要求?學(xué)生要有?時(shí)間觀念?，養(yǎng)成提?前___?_分鐘的?習(xí)慣，我?以身作則?，無論進(jìn)?班，參加?活動(dòng)，我?至少提前?____?分鐘到。?軍訓(xùn)課，?我堅(jiān)持跟?班，站軍?姿，我跟?著站，同?學(xué)生一起?頭頂烈日?軍訓(xùn)。晚?自習(xí)，我?堅(jiān)持跟班?一直到第?二個(gè)晚自?習(xí)下才回?家，家里?的孩子和?老人顧不?上照看。?地鐵十四?班由于是?社招的學(xué)?生，平均?年齡在_?___歲?以上，我?深知我的?一言一行?代表著學(xué)?校老師的?形象，我?對(duì)他們嚴(yán)?格管理，?又關(guān)愛有?加。晚自?習(xí)為了讓?他們多看?違禁品，?多做練習(xí)?，我堅(jiān)持?自己親自?動(dòng)手往_?___光?機(jī)里過包?，兩個(gè)晚?自習(xí)下來?，要過_?___個(gè)?包，自己?已經(jīng)累得?腰酸背疼?，但為了?學(xué)生值。?我還多次?去學(xué)生宿?舍看望學(xué)?生，給他?們加油，?鼓勁。不?少社招的?學(xué)生說：?“老師太?辛苦了，?老師太負(fù)?責(zé)任了，?在我們那?所學(xué)校老?師什么也?不管，可?惜我來這?所學(xué)校來?晚了?！?通過自己?的努力，?使學(xué)生的?精神風(fēng)貌?炴然一新?，使他們?學(xué)會(huì)了做?人，學(xué)會(huì)?了做事。?這兩個(gè)?班的表現(xiàn)?，得到了?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和老師的?肯定，接?下來我會(huì)?帶領(lǐng)他們?在地鐵安?檢工作崗?位上好好?工作，為?校爭(zhēng)光，?給學(xué)校和?家長(zhǎng)教上?一分滿意?的答卷。?班主任?學(xué)期工作?總結(jié)（二?）轉(zhuǎn)眼?一學(xué)期就?面臨結(jié)束?了，本學(xué)?期我繼續(xù)?帶___?_班，這?個(gè)班已經(jīng)?升上八年?級(jí)了，他?們距離中?考又近一?步了。本?學(xué)期我的?工作完成?還算好，?帶著這群?初中生努?力的度過?了這學(xué)期?，把他們?的學(xué)習(xí)多?少提升上?來了。如?今就把我?本學(xué)期的?工作總結(jié)?一下：?一、嚴(yán)格?管理班級(jí)?紀(jì)律本?學(xué)期我吸?取他們初?一年級(jí)的?教訓(xùn)，那?時(shí)候?qū)λ?們比較松?，所以導(dǎo)?致他們上?課有人大?肆的睡覺?，沒有去?認(rèn)真的把?課上了，?這也給很?多的老師?帶去了麻?煩，因此?很多老師?到我這里?告狀。因?而這個(gè)新?學(xué)期里，?我一開學(xué)?，就給班?級(jí)制定了?嚴(yán)格的紀(jì)?律制度，?選了兩個(gè)?紀(jì)律管理?人，讓他?們監(jiān)督班?級(jí)的紀(jì)律?情況。我?讓他們登?記那些上?課不認(rèn)真?、講小話?和亂走的?同學(xué)，我?每次都會(huì)?去找這些?同學(xué)說話?，給他們?進(jìn)行訓(xùn)話?，努力去?改正他們?的不好的?紀(jì)律性。?本學(xué)期在?我對(duì)紀(jì)律?嚴(yán)格管理?的情況下?，我發(fā)現(xiàn)?學(xué)生們遲?到、早退?的現(xiàn)象少?了，上課?的紀(jì)律也?變好了，?讓老師們?也能夠安?心給學(xué)生?們上課。?二、提?高學(xué)生勞?動(dòng)積極性?在觀察?了一年后?，我在這?也發(fā)現(xiàn)學(xué)?生有一個(gè)?問題，就?是不愛勞?動(dòng)，對(duì)班?級(jí)的衛(wèi)生?總是迷迷?糊糊的就?打掃一下?，導(dǎo)致班?級(jí)的總體?衛(wèi)生情況?是比較差?的。所以?本學(xué)期，?我采取措?施提高學(xué)?生們的勞?動(dòng)積極性?。每周打?掃衛(wèi)生干?凈的組，?我會(huì)給予?獎(jiǎng)勵(lì)，通?過這種獎(jiǎng)?勵(lì)形式的?方法去提?高學(xué)生在?勞動(dòng)中的?積極性，?讓他們注?重班級(jí)衛(wèi)?生的整潔?。一個(gè)學(xué)?期下來，?我也是下?了血本，?但是總歸?成果是好?的，班級(jí)?衛(wèi)生越來?越趕緊，?大家也會(huì)?主動(dòng)去維?護(hù)班級(jí)衛(wèi)?生的整潔?度。三?、關(guān)注學(xué)?生的心理?情況因?為進(jìn)入到?八年級(jí)，?這是一個(gè)?過渡的階?段，所以?我極其的?關(guān)注學(xué)生?在心理上?的情況。?我日常會(huì)?去班上了?解學(xué)生的?學(xué)習(xí)情況?，跟學(xué)生?談天，了?解學(xué)生的?家庭情況?。本學(xué)期?也發(fā)現(xiàn)了?幾個(gè)學(xué)生?對(duì)于學(xué)習(xí)?壓力很大?造成心理?問題的，?我努力去?開解他們?，幫助他?們?cè)趯W(xué)習(xí)?上減輕壓?力，告訴?他們學(xué)習(xí)?方法。一?學(xué)期下來?，班上的?學(xué)生的心?理情況都?比較良好?，很多學(xué)?生都會(huì)主?動(dòng)找我這?個(gè)班主任?去聊天，?這樣學(xué)生?們進(jìn)步也?比較快，?面對(duì)這個(gè)