2022-2023年度中原名校中考聯(lián)盟測評（二）物理

2022-2023年度中原名校中考聯(lián)盟測評（二）物理2022-2023年度中原名校中考聯(lián)盟測評（二）物理第頁絕密＊啟用前2022-2023年度中原名校中考聯(lián)盟測評（二）物理注意事項：1．本試卷共6頁，五個大題，21小題，滿分70分，考試時間60分鐘。2，本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求直接把答案填寫在答題卡上，答在試卷上的答案無效。一、填空題（本題共6小題，每空1分，共14分）1．我國5C技術(shù)處于世界領(lǐng)先地位。5G在教育領(lǐng)域的應(yīng)用主要圍繞智慧課堂及智慧校園兩方面開展。5G智慧課堂可實時傳輸影像信息，這些信息是利用傳遞的。5G智慧校園可提供遠(yuǎn)程巡考、人員管理等應(yīng)用，一部手機(jī)即可實時查看各處情況，手機(jī)芯片主要由材料制成。2、如圖1所示是在河南博物院中展覽的編鐘，編鐘是我國古老的打擊樂器，多由青銅鑄成，大小不同的編鐘按照次序排列起來，并懸掛在一個巨大的鐘架上。敲打編鐘，編鐘會因而發(fā)聲。當(dāng)敲打同一個編鐘的力度增加時，發(fā)出聲音的（選填"音調(diào)""響度"或"音色"）變大。3．寒冷的冬天，居民樓的玻璃窗的（選填"內(nèi)表面"或"外表面"）會起"霧"或結(jié)"冰花"，玻璃窗上的"霧"是水蒸氣（填物態(tài)變化名稱）形成的。同樣是水蒸氣形成的，為什么有時候是"霧"有時候是"冰花"？你的猜想是：室外的不同。4．有一圓柱形敞口容器，容器內(nèi)裝有水，從其左側(cè)上方斜射進(jìn)一束激光，在容器底部產(chǎn)生一個光斑o，如圖2所示，保持激光的射入方向和位置不變，往容器中再加一些水使水面上升，光斑將向（選填"左"或"右"）移動。保持激光的射入角度不變，在容器右側(cè)底部墊一個小木塊，水面平靜后折射角（選填"變大""變小"或"不變")。5、如圖3﹣甲是小燈泡L和電阻R的電流隨電壓變化的圖像，將它們按圖3﹣乙所示接入電路中，電阻R的阻值為Ω；只閉合開關(guān)S，小燈泡的實際功率為1W，則電源電壓為v；同時閉合開關(guān)S1和S2，整個電路在10s內(nèi)消耗的電能為J。圖36．航天員乘坐返回艙回家都有哪些步驟？返回艙首先進(jìn)人返回軌道，然后進(jìn)入大氣層，大氣層的空氣密度越來越大，返回艙與空氣劇烈摩擦，使其底部溫度高達(dá)上千攝氏度，返回艙周圍被火焰所包圍，艙內(nèi)會出現(xiàn)震動、噪聲過載等現(xiàn)象。在距地面10千米左右的高度，返回艙打開減速傘，并拋掉防熱大底。在距地面1米左右時，啟動反推發(fā)動機(jī)，使下降速度降低到每秒2米左右，最終使返回艙安全著陸。請你從上述情境中提出一個物理問題并進(jìn)行解釋。不要與示例重復(fù)?！臼纠繂栴}：返回艙經(jīng)過大氣層時為什么底部溫度很高？解析：機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使底部的內(nèi)能增加，溫度升高。問題：？解釋：。二、選擇題（本題共8小題，每小題2分，共16分。第7-12題每小題只有一個選項符合題目要求；第13-14題每小題有兩個選項符合題目要求，全部選對得2分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分）7．下列數(shù)據(jù)中符合生活實際的是A．一個蘋果的質(zhì)量約為1kgB.教室內(nèi)課桌的高度約為75dmC．成年人的步行速度約為4km/hD．家用電冰箱正常工作時的電流約為5A8.2023年冰壺世界青年錦標(biāo)賽于3月4日在德國落下帷幕，中國隊在決賽中以8:7險勝東道主，收獲中國隊歷史上首個冰壺世青賽冠軍。如圖4所示是我國運動員在比賽時的情景。下列說法不正確的是A．推出后的冰壺能繼續(xù)運動，是由于冰壺具有慣性B．冰壺被推出后到停止滑動前，冰壺的運動狀態(tài)不變C．運動員不停地刷冰面，是為了減小冰壺與冰面之間的摩擦力D．運動員手握把手推冰壺時，以手為參照物，冰壺是靜止的9．為實現(xiàn)節(jié)能和智能控制，空調(diào)內(nèi)部用到了溫度傳感器（相當(dāng)于熱敏電阻）和電磁繼電器，如圖5所示是啟動與停止空調(diào)壓縮機(jī)的電路示意圖。夏天，空調(diào)制冷時，房間溫度降低，當(dāng)房間溫度低于設(shè)定溫度時，工作電路就斷開，停止制冷。下列說法正確的是A．電磁繼電器是利用電磁感應(yīng)原理工作的B．空調(diào)制冷使房間溫度降低時，熱敏電阻的阻值變大C．空調(diào)制冷使房間溫度降低時，電磁鐵的磁性變強(qiáng)D．空調(diào)制冷使房間溫度降低時，控制電路消耗的電功率變大10．古詩詞是我國傳統(tǒng)文化瑰寶，有的優(yōu)美詞句還與物理知識有著聯(lián)系。下列詞句與對應(yīng)的物理知識正確的是A."花氣襲人知驟暖"，花氣襲人屬于擴(kuò)散現(xiàn)象B.“沙暖睡鴛鴦”，與水相比，沙子的比熱容較大C."清寒小雪前"，雪的溫度很低，它的內(nèi)能為零D."大地陽和暖氣生"，大地內(nèi)能的增加是通過做功方式實現(xiàn)的11．清晨，太陽從東方冉冉升起，云縫中射出道道霞光，讓我們的大千世界五彩繽紛。下列對光的探究中，結(jié)論正確的是A．陽光下綠樹的影子是光沿直線傳播形成的B．近視鏡的鏡片是凸透鏡，利用了凸透鏡對光的會聚作用C．放大鏡能放大地圖，利用了凸透鏡成正立、放大的實像的原理D．小剛用照相機(jī)拍攝小明時，小明到鏡頭的距離應(yīng)小于二倍焦距12．同學(xué)們在體育課進(jìn)行實心球投擲訓(xùn)練，如圖6所示，A→B表示實心球離開手之前的運動軌跡，B→C→D表示實心球離開手之后的運動軌跡，空氣阻力忽略不計。下列分析正確的是A.實心球從A→B的過程中，不受力B.實心球從B→C的過程中，動能逐漸減小C.實心球到達(dá)最高點C時，受平衡力D.實心球從B→C→D的過程中，沒有力對它做功13.（雙選）麗麗使用電子秤稱得一個雞蛋的質(zhì)量為55g。如圖7所示，她先將雞蛋放入水中，發(fā)現(xiàn)雞蛋沉入水底，逐漸向水中加鹽，雞蛋懸浮于水中靜止（g=10N/kg)。下列說法正確的是A．雞蛋沉底時和懸浮時排開液體的質(zhì)量相等B．雞蛋懸浮時所受浮力大小等于0.55NC．雞蛋沉底時所受浮力小于懸浮時所受浮力D．雞蛋沉底時桌面受到的壓力等于雞蛋懸浮時桌面受到的壓力14.（雙選）如圖8所示，電源電壓為4.5v且保持不變，電壓表選擇"0~3v"量程，電流表選擇"0~0.6A"量程，電阻R1的阻值為10Ω，滑動變阻器R2的規(guī)格為"20Ω1A"，閉合開關(guān)S，滑片p從最左端向右移動的過程中，下列說法正確的是A．電流表和電壓表的示數(shù)都變大B．電壓表與電流表示數(shù)的比值不變C．電路的最大電流為0.6AD．電路的最小總功率為0.675W三、作圖題（本題共2小題，每小題2分，共4分）15．圖9﹣甲是自行車手閘，其簡化示意圖如圖9﹣乙。其中AOB部分可視為杠桿，0為支點，剎車線對A點的拉力為阻力F2，請在乙圖中畫出阻力的力臂l2和作用在杠桿AOB上的最小動力F1。16．樓道里的聲光自動控制燈，在光線暗（相當(dāng)于光控開關(guān)閉合）且有聲音（相當(dāng)于聲控開關(guān)閉合）時，電路接通，燈亮；光線亮?xí)r，不論發(fā)出多大的聲音，燈也不亮。樓道中還有一個孔插座，與樓道燈互不影響。請用筆畫線代替導(dǎo)線完成如圖10所示電路。實驗探究題（本題共3小題，第17題4分，第18題6分，第19題9分，共19分）小明利用如圖11所示的實驗器材，探究平面鏡成像的特點：(1）把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板前面，再拿一支外形與蠟燭A相同但不點燃的蠟燭B豎立著在玻璃板后面移動，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合，這樣做既確定了像的位置，又驗證了像與物的關(guān)系。實驗時應(yīng)在（選填"甲"或"乙"）側(cè)觀察蠟燭A所成的像。(2）在B和玻璃板之間放上一個與玻璃板等大的黑色不透明紙板，則從蠟燭A所在的這一側(cè)（選填"能"或"不能"）觀察到蠟燭A的像。(3）為了增強(qiáng)反射，玻璃板有一面是鍍膜的，請用簡單的實驗驗證哪一面是鍍膜面。。18．小明想知道某品牌酸奶的密度，于是與小華一起用天平和量簡做了如下實驗：(1）小明將天平放在水平臺上，將游碼歸零，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，此時應(yīng)將平衡螺母向調(diào)，直到天平平衡。小華無論怎樣調(diào)節(jié)，橫梁總是右邊低，聰明的小明建議在左盤中加幾粒米再調(diào)節(jié)平衡，這樣測量質(zhì)量（選填“準(zhǔn)確”或“不準(zhǔn)確”）。(2）調(diào)節(jié)天平平衡后，他們進(jìn)行了以下實驗：①用天平測出空燒杯的質(zhì)量為37g。②往燒杯中倒入適量的酸奶，測出燒杯和酸奶的總質(zhì)量，如圖12﹣甲所示。③將燒杯中的酸奶全部倒人量筒中，酸奶的體積如圖12﹣乙所示，為cm3。④實驗測得酸奶的密度是kg/m3。(3）要精確地測量酸奶的密度，步驟（2）的實驗順序排列合理的是（只寫①②③的序號）。(4）若將燒杯中的酸奶倒人量筒時，有部分酸奶濺到了量簡的側(cè)壁上，會導(dǎo)致所測密度與真實值相比（選填"偏大""偏小"或"不變")。19．小明在"探究電流與電阻關(guān)系"的實驗中，準(zhǔn)備了如下實驗器材：兩節(jié)干電池，標(biāo)有"15Ω1A"的滑動變阻器，阻值分別為5Ω、10Ω.20Ω、40Ω的4個定值電阻。真實值相比(1）如圖13﹣甲是小明連接的電路，還有幾根導(dǎo)線沒有連接上，請你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整，要求滑動變阻器的滑片位于阻值最大處。(2）正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均無示數(shù)，用一根導(dǎo)線分別與定值電阻和電流表并聯(lián)，兩表仍無示數(shù)，當(dāng)導(dǎo)線與滑動變阻器并聯(lián)時，發(fā)現(xiàn)兩表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，則故障原因是。(3）排除故障后，小明將5Ω的電阻接入電路中，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片至適當(dāng)位置，記錄此時電流表的示數(shù)如圖13﹣乙所示，為A。斷開開關(guān)，保持滑片不動，他又將5Ω的電阻更換為10Ω的電阻。閉合開關(guān)，應(yīng)將滑動變阻器的阻值調(diào)（選填"大"或"小")，使電壓表示數(shù)保持V不變。接下來斷開開關(guān)，取下10Ω的定值電阻，把它換成20Ω的定值電阻，正確操作重做實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄在表中：實驗次數(shù)123電阻R/Ω51020電流I/A0.20.1由此可得出結(jié)論：(4）同組的小紅想驗證結(jié)論是否正確，她將40Ω的定值電阻接入原電路繼續(xù)實驗，但她無論怎樣調(diào)節(jié)滑片都無法完成實驗，原因是。(5）實驗結(jié)束后，小明還想用一塊電流表和一個阻值已知的定值電阻R，測未知電阻R，的阻值，于是他和同組同學(xué)設(shè)計了如圖13﹣丙所示的電路圖，并進(jìn)行如下實驗操作：①閉合S、S1，此時電流表的示數(shù)為I;②閉合S、斷開S1，此時電流表的示數(shù)為I1:③則未知電阻Rx的表達(dá)式為Rx=（用R0、I、I1表示）。五、綜合應(yīng)用題（本題共2小題，第20題8分，第21題9分，共17分）20．如圖14﹣甲所示是小麗家具有加熱、保溫兩擋的電飯鍋內(nèi)部的簡化電路圖，它的發(fā)熱電阻是R1和R2，額定電壓是220V低溫?fù)醯念~定功率為220W，高溫?fù)醯念~定功率為1200W。問：(1）當(dāng)S1，閉合、S2的（選填"斷開"或"閉合"）時為低溫?fù)酰浑婏堝伿抢秒娏鞯模ㄟx填"熱"或"磁"）效應(yīng)工作的。(2）在低溫?fù)跽９ぷ鲿r，電路中的電流是多少？(3）小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)有時候電飯鍋煮飯較慢，她猜想可能是其工作時實際功率偏低所致。于是，她關(guān)閉家里的所有電器，只讓電飯鍋在高溫?fù)豕ぷ?，發(fā)現(xiàn)在1分鐘內(nèi)電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了10轉(zhuǎn)。電能表的銘牌如圖14﹣乙所示，請你幫她計算電飯鍋高溫?fù)醯膶嶋H電功率。(4）小麗認(rèn)為電飯鍋煮飯時實際功率比額定功率小，會更省電。你是