北京市豐臺區(qū)2017-2018學年第一學期期末考試七年級道德與法治試題

北京市豐臺區(qū)2017—2018學年第一學期期末考試題七年級道德與法治2018.01考生須知1?本試卷共8頁，共兩道大題，30道小題，滿分100分。考試時間90分鐘。2?在試卷和答題卡上準確填寫學校名稱、姓名和考號。3?試題答案一律填涂或書寫在答題卡的相應位置卜，在試卷上作答無效。4?在名馳咔上，選第禹氆夏用2B鉛筆fl塔，非選用聊黑色簽字筆作答。5?考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。第一部分選擇題（共50分）一、選擇題（在每小題列出的四個選項中，只有一項最符合題目要求。本大題共25小題，每小題2分，共50分）1.2017年10月18日，中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會在北京召開。本次大會的主題是：不忘初心，，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。牢記使命B.砥礪奮進C.方得始終D.繼續(xù)前行“夢想還是要有的,萬一實現(xiàn)了呢？”一句網(wǎng)絡流行語說出了無數(shù)人的心聲。實現(xiàn)夢想需要我們不斷挖掘自身潛力②根據(jù)情況隨時改變夢想③堅持夢想不懈努力④成為一個沒有缺點的人①②B.①③C.②③D.②④有一首小詩是這樣描繪中學時代的：“什么時光最值得珍愛？是這幸福的中學時代。什么時光最難以忘懷？是這美好的中學時代。什么時候懂得了人生？是在求知的中學時代。啊,中學時代,黃金時代,系著紅領(lǐng)中邁進校門,戴上團徽走向未來！”這首小詩告訴我們,中學時代比其他任何成長階段都有意義和價值②可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)③見證著我們從少年到青年的生命進階④可以讓我們擁有更多自由和挑戰(zhàn)①②B.①③C.②③D.②④七年級（2）班的同學準備組織一次有關(guān)學習的主題活動。班委會正在征集相關(guān)資料，請你參與到他們的活動之中，完成第4-6題。學會學習，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣。下列古語能體現(xiàn)這一觀點的是學而時習之，不亦說乎B.工欲善其事，必先利其器C.讀書破萬卷，下筆如有神D.知之者不如好之者；好之者不如樂之者我們的學習離不開生活的大課堂，離不開社會實踐。下列詩句寓意與觀點一致的是讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金B(yǎng).紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行C.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟D.黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲“學習有法，而無定法，貴在得法?！敝挥羞m合自己的學習方法，才是最好的。下列學習方法可取的是①上課認真聽講，主動回答問題②根據(jù)自身情況，制定學習計劃③上課不注意聽，課后不懂就問④堅持獨立思考，不向他人請教A.①②B.①③C.②③D.②④小兵決定為自己制定一份個人成長目標。下列建議合理的是①要全面客觀的評價自己②完全按照父母的意愿制定日標③完全按照自己的興趣愛好進行規(guī)劃④要依據(jù)自己的個性特點與潛能制定A.①②B.②③C.①④D.③④“如果可以接受自己的不完美，就不用忙著去粉飾了；如果可以承認自己的不偉大，就不用急著去證明了?！边@一人生感悟啟迪我們要A.克服依賴心理，發(fā)展自我B.迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新自我C.磨礪堅強意志，鍛煉自我D.客觀認識自己，悅納自我9?孔子說：“友直，友諒，友多聞，益矣。由此可知，我們需要選擇的人為益友。①正直寬和②講義氣③見多識廣④自命清高A.①③B.①③C.②③D.②④《詩經(jīng)?大雅》有“投我以桃，報之以李”之句，后來“投桃報李”便成了贊美友誼的成語。此成語說明友誼是A.平等、雙向的B.一成不變的C.一種心靈的相遇D.一種親密的關(guān)系甲乙兩個朋友在沙漠中旅行。兩人發(fā)生爭執(zhí)時，甲把事情寫在了沙子上；得到幫助后，他把事情刻在了石頭上D乙好奇地問他原因，他說：“被朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風會抹去它；得到朋友的幫助后，要把它印在心底，不要遺忘。”你從中體會到的交友之道是

①常懷感恩之心②保持寬容大度③遵守道德法律④善于合作競爭A.①②B.②③C.①④D.③④面對右圖所示情景，作為朋友恰當?shù)淖龇ㄊ且欢ㄒ屗f出來，傾訴出來會更好結(jié)束這段友誼，因為他根本沒把我當朋友體會他的需要，在他需要時站到他的身旁不用管他，既然他不想說，我就不再關(guān)心了在運動會上，我們經(jīng)?？吹健坝颜x第一，比賽第二”的標語，這是在提醒我們競爭與友誼不可兼得C.為了友誼可以放棄比賽在賽場上友誼是最重要的D.在競爭中也要做到相互尊重習近平主席指出：“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)一批又一批好老師則是民族的希望。”這是因為好老師更善于教人求真，引導學生學做真人能幫助學生找到好工作，享有幸福人生是學生成長路上的引路人，使人不犯錯誤能讓所有學生取得優(yōu)異成績，考取好大學中學生樂樂不僅學習成績好，還積極參與各項活動，是全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。他認為，這離不開自己與老師的友好相處，把老師當成好朋友，經(jīng)常向老師請教。這說明①樂樂把老師當朋友，是不尊重老師②良好的師生關(guān)系有助于樂樂的學習③不和老師搞好關(guān)系，就得不到幫助④良好的師生關(guān)系有助于樂樂的身心發(fā)展A.①②B.①③C.②③D.②④學校中的老師風格多樣。下表為某校關(guān)于“最喜歡的老師”調(diào)查中的一組數(shù)據(jù)：問題選項比例你喜歡哪種風格的老師A.嚴謹認真19.23%B.幽默風趣34.62%C.和善知心46.15%面對不同風格的老師，你會如何對待A.尊重差異，一視同仁24.43%B.依據(jù)喜好，區(qū)別對待48.65%C.努力發(fā)現(xiàn)每位老師的優(yōu)點26.92%

從上表中可以看出①老師之間的風格存在差異②同學們喜歡的老師風格相似③同學們都能接鈉不同風格的老師④同學們應學習正確面對不同風格的老師A.①②B.②③C.①④D.③④右圖漫畫中，子女的做法要受到道德譴責，還要承擔法律責任為父母解決了后顧之憂，是孝子之舉違背了倫理道德的要求，與法律無關(guān)履行了贍養(yǎng)父母的義務，值得我們學習放學回家，小張感覺到家里的氣氛略顯凝重，仔細觀察，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽互不理睬，爸爸板著臉，媽媽哭紅了眼，頓時心情低落。此時他可以①嚎啕大哭，發(fā)泄不滿②假裝沒發(fā)覺，悄悄回屋寫作業(yè)③指責父母影響了自己的心情④與爸爸媽媽一起分享自己的校園趣事A.①②B.②④C.①③D.③④對右圖漫畫中孩子的言行理解正確的是①是在合理表達自己的愿望是在和父母進行有效的溝通需要學會理解和尊重父母獨立意識增強，渴望被尊重A.①②B.①④C.③④D.②③因為生命賜給你機會去愛、去工作、去嬉戲、戴爾?卡耐基說：“為生命而歡欣吧！還有，去仰望星辰?！比绻麨檫@句話配一個主題，你會選擇因為生命賜給你機會去愛、去工作、去嬉戲、A.生命是獨特的B.生命是寶貴的C.生命是短暫的D.生命是不可逆的有三名中學生在路上扶起了一位摔倒的老人，可老人卻說自己是被他們撞倒的，要求賠償。兩名剛好路過的大學生幫他們找到監(jiān)控錄像，證明中學生沒有碰到老人。學校召開大會公開表揚了三人助人為樂的行為。此事引發(fā)了同學們的廣泛討論，其中可取的是同學甲：這件事提醒我們，有大人在場時才能幫助別人同學乙：大學生的行為值得學習，但我們做不到那么細心、謹慎同學丙：學校的做法是對三名學生的認可，中學生必須見義勇為

同學?。褐袑W生的行為體現(xiàn)了對他人生命的關(guān)懷和幫助，值得提倡每種生命都有其存在的意義和價值，需要尊重和關(guān)愛。下圖能體現(xiàn)出對生命關(guān)愛的是①②③④A.①②B.①③C.②③D.②④2017年底，我國海軍南沙島礁一線守衛(wèi)崗位迎來了首批女軍人，都是90后大學生。她們表示，國防和軍隊建設進入新時代，南沙島礁發(fā)生了翻天覆地的變化，大家將不懼“南沙黑”，不怕苦和累，努力克服各種困難，立足崗位干好本職工作，為捍衛(wèi)國家領(lǐng)土主權(quán)和海洋權(quán)益作出應有的貢獻，做一名合格的新時代“南沙衛(wèi)士”。下列與材料內(nèi)涵一致的是A.她們不愛惜自己的身體和生命B.她們的精神風貌反映積極的生命狀態(tài)新時代不需要人們艱苦奮斗了D.每個人都應發(fā)揚民族精神，沖上前線近期，有網(wǎng)友在微博呼吁：點外賣后接到無人說話的來電時，最好檢查一下有沒有被忽視的短信，而不要急著發(fā)脾氣、給差評，因為這可能是一群特殊的外賣員：聾啞外賣員。他們會發(fā)送外賣已送到的短信，再通過打電話接通后掛斷的方式來提醒顧客查看手機。下列評價恰當?shù)氖敲@啞外賣員的工作給顧客帶來了麻煩，不值得體諒聾啞外賣員努力打拼，用認真、勤勞書寫著生命的價值網(wǎng)友的呼吁體現(xiàn)了對聾啞外賣員的理解，是對生命的尊重網(wǎng)友的呼吁只關(guān)注了聾啞外賣員，不利于平等對待所有生命A.①②B.①③C.②③D.②④2015年8月12日晚，天津港的瑞海公司危險品倉庫發(fā)生火災爆炸事故，情況危急。在人們紛紛逃離現(xiàn)場時，有一群人卻與大家逆行，勇敢奔赴現(xiàn)場，被網(wǎng)友們稱為“最美的逆行”，這群人就是消防員?！白蠲赖哪嫘小雹賹儆诓徽湎ё约簩氋F生命的行為②折射出寶貴而脆弱的生命需要敬畏③說明只有轟轟烈烈的人生才值得尊敬④彰顯了消防員履行職責、溫暖社會

A.①②B.①③C.②③D.②④第二部分非選擇題（共50分）二、問答題（本大題共5小題，共50分）關(guān)于中學生的交友狀況，某校七年級同學開展了系列調(diào)查，其中的兩個問題統(tǒng)計如下：■3L96%59X)7%B.結(jié)交新朋友，擴大朋友圈A.提升自己的交流能力51.55%E.展示自己?獲得認可C.尋找知心朋友1134%20.62%D.獲得更多的支持和幫助下：■3L96%59X)7%B.結(jié)交新朋友，擴大朋友圈A.提升自己的交流能力51.55%E.展示自己?獲得認可C.尋找知心朋友1134%20.62%D.獲得更多的支持和幫助F.打發(fā)無聊的時間圖l：你在現(xiàn)實中交友的原因是什么？63.92%ABCD圖2：你對待網(wǎng)絡交友的態(tài)度是什么？1）圖l中列舉了若干交友原因，哪一個更符合你的實際？結(jié)合你的選擇，說說朋友對你的影響。（2分）2）圖2中的觀點，你更贊成哪一個？請說明理由。（3分）3）結(jié)合圖1、圖2，談談我們應該如何正確交友.（4分）騎車路上養(yǎng)小心!好的.謝謝嗎螞！漫畫1，分別幅漫畫命名。騎車路上養(yǎng)小心!好的.謝謝嗎螞！漫畫1，分別幅漫畫命名。調(diào)查顯示，“父母嘮叨''是引發(fā)親子沖突的重要原因。結(jié)合漫畫，回答問題。2）造成漫畫2這種現(xiàn)象的原因有哪些？（4分）3）為漫畫2中的母子提兩條具體建議。（4分）閱讀材料，回答問題。被譽為“雜交水稻之父”的袁隆平今年已87歲高齡，卻仍然奔波在田間地頭，研究他的雜交水稻。2017年9月28日，由他掛帥的“海水稻??項目在青島的試驗基地進行實地測產(chǎn)，等到這種水稻試種、推廣成功后，可增產(chǎn)糧食500億公斤，多養(yǎng)活約2億中國人！10月，他又與其團隊人員驗收了河北的一個百畝示范田，畝產(chǎn)1149公斤。袁隆平院士曾在多個場合表達過，自己的人生有兩個夢：一個夢叫做“國家增糧夢”，一個夢叫做“雜交稻覆蓋全球夢”?，F(xiàn)在全世界有1億6千萬公頃稻田，其中的雜交稻還不到12%。如果全球有一半稻田種上雜交稻，就可以增長1億6千萬噸稻谷，多養(yǎng)活5億人。（1）你如何看待袁隆平人生中的兩個夢。（4分）

（2）結(jié)合上述材料，某班同學展開討論，有同學認為人生是短暫的、寶貴的，要努力為自己而活；有同學認為只有為別人而活的生命才是值得的。你的理解是什么？請圍繞你的理解寫一篇發(fā)言稿。要求：題目自擬，字數(shù)為80-100字。（8分）閱讀材料，回答問題。七年級（l）班的同學準備召開“做更好的自己，展青春之風采”主題班會，計劃分組完成下列任務。請你參與其中，幫助他們完成任務。組別任務第一組了解同學的自我認識程度第二組了解老師對同學的評價第三組繪制主題為“做更好的自己”的黑板報1）為了完成任務，前兩組同學可以采取哪些活動方式？（至少兩個）（2分）2）針對第二組的任務，你認為老師會從哪些角度對同學進行評價？（至少三個角度）3分）（3）下圖是第三組同學繪制的黑板報，請你為其設計兩個小標題。（4分）做更好的自己①有位哲人說過：如果你不能成為大道，那就當一條小路；如果你不能成為太陽，那就當一顆星星。決定成敗的不是尺寸的尢小，而在于做一個最好的你。這是對自我的關(guān)注與肯定。反木桶原理：木桶演長的一根木板決定了其特色與優(yōu)勢。我們可以找準自己的特殊優(yōu)勢，在一個領(lǐng)圾內(nèi)成為制商點，一切向前看，開辟一個嶄新的天地。①有位哲人說過：如果你不能成為大道，那就當一條小路；如果你不能成為太陽，那就當一顆星星。決定成敗的不是尺寸的尢小，而在于做一個最好的你。這是對自我的關(guān)注與肯定。反木桶原理：木桶演長的一根木板決定了其特色與優(yōu)勢。我們可以找準自己的特殊優(yōu)勢，在一個領(lǐng)圾內(nèi)成為制商點，一切向前看，開辟一個嶄新的天地。編織人生夢想，綻放生命光彩，是青少年時代的重要主題。在我們努力實現(xiàn)夢想的過程中，難免會遇到一些阻礙、失利乃至失敗。（1）下列是兩位同學據(jù)此展開的討論，請你任選一個觀點進行評析。（5分）同學甲:是福。我夢想的生活是不經(jīng)歷挫折，平淡青紹一紹年為實（2位真實人物的主要事跡來卬證此觀點u（可以選擇下列圖中的人物他人物。）（5分）同學甲:是福。我夢想的生活是不經(jīng)歷挫折，平淡青紹一紹年為實（2位真實人物的主要事跡來卬證此觀點u（可以選擇下列圖中的人物他人物。）（5分）生迪愛史鐵生北京市豐臺區(qū)2017—2018學年第一學期期末考試題七年級道德與法治2018.01一、選擇題（1）學生根據(jù)實際選擇，影響必須與選擇原因角度一致。（選擇1分，影響1分。）（2）學生根據(jù)實際選擇，理由必須與選擇觀點角度一致。（選擇