2014年秋人教版三年級上冊語文基礎(chǔ)知識總復(fù)習(xí)試題

期末總復(fù)習(xí)、音字詞句1．給下列詞語中加點的字注音遼．闊()激．動()拼．命()鼓．勵()橫跨．()傳播．()試．驗()調(diào)．節(jié)()滋潤．()講述．()柿．子()吵．架()仰．望()展．示()迷．失()長．進(jìn)()浸．透()藥．材()胸脯．()懦．弱()似．乎()扇．子()適．宜()節(jié)．省()仁．愛()隨．便()有趣．()惱．怒()絨．毛()蘇．醒()傳．授()血．液()給．予()閱．讀()繩索．()欣．賞()打．量()炎．熱()大致．()抽．出()姿勢．()考察．()堵．住()刮．風(fēng)()奔．跑()濕．度()看．守()四肢．()2．看拼音寫詞語t?tiemdoshengfdliod p?su nenluzhoojid()()()()()()gur血j?izh①gsuibidnjie do 1huoiglinagf?tnu()()()()()()zhushishulijid0ngrdgr<nkuoyutix?ng()()()()()()pdni wdng shauc<nghu0ddchabeshitdnd?ngzhu()()()()()()ji①cu0piji?weiw?q?igjaoyaowdng lioaku0()()()()()()y?zh0uchudngzdob?oliujingm&xingw&i()()()()()qi!gudmdoshengtudnxiangpub?in0ngmiqie()()()()()()yueduzhumingddgdi

（）（3.多音字組詞。（4.形近字組詞。（）（3.多音字組詞。（4.形近字組詞。)(創(chuàng)(）「抖（銅（鋼（5.給下列句子中帶點的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉將蹖捲＃粚捑b。寬：①橫的距離大（跟“窄”相對）。②放寬；使松緩③寬裕；寬綽。（1）你能寬限幾天嗎?（）你手頭寬．裕不?()TOC\o"1-5"\h\z新修的那條路很寬．。( )固：①結(jié)實；牢固。②堅決地；堅定地。③堅硬紅軍戰(zhàn)士固．守陣地。( )這座橋非常穩(wěn)固．。( )水是液體，鹽是固．體。( )6．按要求寫詞語。近義詞：飄揚——()搖晃——()似乎——()依然——()立刻——()欣賞——()保存——()敬重——()清涼——()留心——()反義詞：驕傲——()上升——()節(jié)省——()清閑——()簡單——()危險——()懦弱——()丑陋——()愚蠢——()炎熱——()遙遠(yuǎn)——()集合——()峰頂——()鼓勵——()7．補(bǔ)充下列詞語不()思()興()()烈()成一()相( )()論千()百()()二()一()顯()威()群()隊各()各()()龍()珠()流不()()然()物風(fēng)景()()五()十()物()豐()風(fēng)塵()()()確無()擠()擠()()奇斗()大()失()()人()目()蹦()跳垂()()氣里()外()

一()正()自()自()異()同()()()聞名()()倒置( )( )不平積()成()()鄰()舍光()奪()舍()求()()()相間()美()廉沒()打()()()聞名()餐()宿日夜()()()載而()()然大()沉()不()如()以()五()四()()有()有高()大()()不轉(zhuǎn)()8．在括號里填上合適的詞語。認(rèn)真地()輕輕地( )美麗的( )可愛的( )忙得()笑得()開展()明確()打擊()( )進(jìn)行9．照樣子寫詞語。例：祖祖輩輩()()()()()()例：又松又軟()()()()()()例：不慌不忙()()()()()()10．根據(jù)意思寫詞語。把不同的或相差懸殊的人或事物混在一起談?wù)摶蚩创?)2)用不著想，脫口而出，形容說話做事迅速。(

（3） 指多次呼喚，再三催促。（）TOC\o"1-5"\h\z（4） 形容色彩鮮艷，式樣繁多。（ ）（5） 形容奔波忙碌，旅途勞頓。（ ）（6） 形容旅途或野外生活的艱苦。（ ）11.給下列句子選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。一邊,,一邊,,如果,,就,,盡管”但是,,一,,就,,只要,,就,,是,,還是,,寧可,,也,，不僅,,還,,因為,,所以,,雖然,，但是,,（1） （ ）是晴天，孩子們（ ）投人到火熱的勞動中。（2） （ ）聽到小伙伴的腳步聲，他（ ）悄悄圍著大石頭躲閃。⑶（ ）它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，（）它們確確實實飛回來了（4）（ ）蜜源在蜂箱一百米以外，它們（ ）跳“擺尾舞”。（5） 列文虎克（ ）看門，（ ）磨起了鏡片。（6） 我的同桌（ ）學(xué)習(xí)好，（ ）寫了一手好字(7)(）我上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，（）取得了優(yōu)異的成績。(7)(）我上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，（）取得了優(yōu)異的成績。(8)(）這次考試他數(shù)學(xué)得了100分，（）他一點兒也不驕傲。（9） 劉胡蘭（ ）犧牲自己，（ ）不向敵人屈服。（10） 這支鉛筆（ ）你的，（ ）我的？按要求改寫句子。（1）大水沖壞了木橋。改為“把”字句： 改為“被”字句： ⑵我們在田野里拼命地奔跑。縮句： 黑熊舔腳掌。擴(kuò)句： 月亮掛在天空。改為比喻句： 修改病句。同學(xué)們基本上全部到齊了。寬敞的草原是牛馬的樂園。(3)她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和雪白的襯衣。同學(xué)們都說，昨天的活動是愉快的一天。這次到會的，只有八十五人左右。媽媽買了豆角、黃瓜、西紅柿、西瓜等蔬菜。(7)我被評為“三好學(xué)生”的光榮稱號。判斷下列句子哪些是打比方的句子。(是的打“，不是的打“X”)爸爸坐在那里像睡著了似的。()香港，真是我國南海之濱一顆璀璨無比的明珠。 ()（3） 那些被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向（4） 樹林跳起舞來，就像一簇簇火苗在跳躍。（）TOC\o"1-5"\h\z（5） 黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。 （）（6）他像大哥哥似的，很會體貼人。（）二、 古詩文。1天門中斷楚江開， 。 ，每逢佳節(jié)倍思親。肅肅梧葉送寒聲， °水光瀲滟晴方好， 。路人借問遙招手， 。知有兒童挑促織， 。 ，遍插茱萸少一人。 ，孤帆一片日邊來。蓬頭稚子學(xué)垂綸， 。欲把西湖比西子， °三、 課文重點內(nèi)容回顧。1、那（ ）的民族服裝，把學(xué)校（ ）得更加（ ）。同學(xué)們向在校園里（ ）的小鳥打（ ），向（ ）的老師問好，向高高（ ）的國旗敬禮。它（ ）了晚上九點左右的（ ）和（ ），到了那時，便悄悄（ ）的花蕾，向人們（ ）美麗的笑臉。海底的巖石上長著（ ）的珊瑚，有的像（ ）的花朵，有的像（ ）的鹿角。夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，（ ）的枝葉把森林封得（ ）的，（ ）了人們的視線，（ ）了藍(lán)藍(lán)的天空TOC\o"1-5"\h\z對方的矛如（ ）般向他刺來，發(fā)明家用盾（ ），還是難以（ ）。坦克把盾的（ ）、矛的（ ）合二為一，在戰(zhàn)場上（ ）。掌聲（ ）平息，英子也（ ）了情緒，開始（ ）自己的一個小故事。她的（ ）說得很好，聲音也十分（ ）?！拔掖_實不敢碰你，但并不是（ ）。”陶罐（ ）說，“我們（ ）就是盛東西的，并不是來（ ）碰撞的。”列文虎克玩放大鏡，玩出了（ ）。他最早發(fā)現(xiàn)了（ ），發(fā)現(xiàn)了一個（）的世界。四、日積月累。1.名人名言。（1）書籍是。()（2）聰明一，天才。（)⑶，只要肯登攀。()⑷為讀書。()(5)的結(jié)果。（)(6)，不亦說乎？()2、名師名句（1）明月松間照，。（)(2)柳暗花明又一村。()(3)水村山郭酒旗風(fēng)。（)（4）江碧鳥逾白，。（)（5）水南水北重重柳，-°(3.成語積累

(1) ，始于足下。 (2) ，更進(jìn)一步 ，眼見為實。 (4) ，金無足赤遼闊(1io)滋潤(rin)浸透(jm)仁愛(rn)給予(j0姿勢(sh)i激動(j)講述(sh丸藥材(y<o)隨便(su)1閱讀(yu)考察(ch0拼命(pn)柿子(sh)i胸脯(pQ有趣(q*繩索(su?)堵住(d?)鼓勵(g?)吵架(ch?c)懦弱(nuJ惱怒(n?c)欣賞(