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千里之行,始于足下。你若盛開(kāi),蝴蝶自來(lái)。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦研修培訓(xùn)總結(jié)研修培訓(xùn)總結(jié)
一二一一二一這是行進(jìn)中的口號(hào),也是研修正在進(jìn)行時(shí)的感言。
一份濃濃的愛(ài)——研修,讓老爸當(dāng)上了園長(zhǎng)
昨天是研修其次天,由于家住在南外環(huán),距離單位路程較遠(yuǎn),回家已是六點(diǎn)多了,剛走到樓下,就聽(tīng)見(jiàn)家里喧鬧非凡:客廳傳來(lái)孩子們的嬉鬧聲,廚房飄出紅燒肉的香味……打開(kāi)家門,嗬!家里成了幼兒園。鄰居家的娃兒們正坐在五花八門的小凳上,嘻嘻哈哈的看著《貓捉老鼠》。
咋了這是?我跑到圍著圍裙正在做飯的老爹跟前。
還不是研修!爸爸一邊翻炒著西紅柿,一邊說(shuō):我的幼兒園今日開(kāi)課了。哈,原來(lái)是這樣:我們宿舍相鄰的幾座樓上住了很多和我一樣的老師。由于研修,一大清早,老師們就背上行囊遠(yuǎn)行去了。與老人同住的孩子還有人看,爺爺奶奶不在身邊的就只好相互寄予。大家知道我家老爸確定跑不了保姆之責(zé),干脆就把孩子托管在這兒了。
得虧家里房子大點(diǎn)兒,五六個(gè)孩子中午橫著躺在兩張大床上,剛好。聽(tīng)著爸爸的.話,三十五六的我也頑皮的摟著老爸的脖子狠狠地親了一下爸爸的臉蛋。爸爸,我愛(ài)你!你是宏大的爸爸!是家人無(wú)私的愛(ài),悄悄的支持著我們,前進(jìn),前進(jìn)!
二個(gè)角度的思索——另一半的研修感言
吃罷晚飯,鄰居們間續(xù)來(lái)接孩子了,有的是我的同行,也有的是家屬。期間總免不了閑聊幾句,博學(xué)多識(shí)的鄰居——佳佳爸還帶了一份研修感言:
壬辰年丁未月甲申日,濟(jì)南,雨。
滂沱雨后,諸校皆為空巷,眾師趨之若鶩,君若問(wèn)其何故?乃研修也。研修二字,吾聆之,然如叩其何意?懵懂不知所言,隨辭海以觀之。
研字,一曰:細(xì)磨,如研磨;二曰:探求,如鉆研。修字,一曰:裝飾,如裝修;二曰:整治,如修整;三曰:剪削,如修建;四曰:鉆研,如研修。
然中華五千之文明,漢字乃世之唯一方字也,自有奧妙存之。吾細(xì)琢此二字,另有感悟其中。研字,乾位一石,坤位一開(kāi),乃金為石開(kāi)之意,其意為:若取真經(jīng),需潛心苦練,方能金為石開(kāi)。修字,此字若要細(xì)推敲之,更為有意,乾位一單人乃蕓蕓眾生也,坤為字形乃滾滾紅塵之象,中間一豎,乃隔絕之意,其意為:若要成果卓然,需耐得寂寥。
一如既往的研修——吃的苦中苦,方為人上人
是呀,正如佳佳爸所感,研修,若取真經(jīng),須潛心苦練,方能金石為開(kāi),若要成果卓然,需耐得寂寥!為人女,為人母,為人妻,更是為人師。多重角色的我們更要靜心學(xué)習(xí),刻苦研修,方能對(duì)得起老人,對(duì)得起
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