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文檔簡(jiǎn)介
2022年中考物理真題選及答案-一光現(xiàn)象綜合
【答案】C
2.(2022撫順、葫蘆島)中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),下列詩(shī)詞涉及光學(xué)知識(shí),對(duì)其解釋正確的是
()
A.“起舞弄清影“,影子是由于光沿直線傳播形成的實(shí)像
B.“明鏡可鑒形”,明鏡成像是因?yàn)楣獍l(fā)生了折射
C.”潭清疑水淺”,潭水看起來(lái)淺是因?yàn)楣獍l(fā)生了反射
D.“瀑水噴成虹”,彩虹是光的色散現(xiàn)象
【答案】AD
3.(2022黃澤)下列與“影”相關(guān)的光現(xiàn)象中,由光的反射形成的是()
A.曹州古城永安塔在湖中的倒影B.小孔成像形成的倒影
C.燈光下人手在墻上形成的手影D.透過(guò)玻璃窗看到的老師背影
【答案】A
4.(2022柳州)如圖,物體S在平面鏡中所成的像為S'。若在鏡后放置一塊透明玻璃AB,
則像$'將()
平面A
-
s-
-
A-
M-
n-
J-
-
-
B
A.變亮B.變暗
C.不變D.偏離原位置
【答案】C.
5.(2022煙臺(tái))如圖所示的實(shí)例中,屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是()
c.海市蜃樓
【答案】A
6.(2022朝陽(yáng))初春時(shí)節(jié),大凌河畔的一只天鵝展翅向高處飛去,它在水中像的大小
(選填“變大”、“變小”或“不變”),以河邊的大樹(shù)為參照物,天鵝
是(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。
【答案】①.不變②.運(yùn)動(dòng)
7.(2022撫順、葫蘆島)幸福小區(qū)電梯內(nèi)壁是拋光的不銹鋼板。電梯門(mén)打開(kāi)時(shí),小玉看到
“自己”,這是由于光發(fā)生而形成的像;走進(jìn)電梯,“像”會(huì)
(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)她。門(mén)上的傳感器通過(guò)(填“紅外線”
或“紫外線”)感知乘客,確定是否關(guān)門(mén)。
【答案】①.反射②.虛③.靠近④.紅外線
8.(2022金昌)同學(xué)們每天早晨起來(lái)洗漱時(shí)要通過(guò)平面鏡觀察自己的面容,我們?cè)谄矫骁R
中的像是(選填“實(shí)像”或“虛像”);當(dāng)我們走近平面鏡時(shí),像的大?。ㄟx
填“變大”、“變小”或“不變")。
【答案】①.虛像②.不變
9.(2022黔西南)陽(yáng)光與水平面成60°角射向地面,用平面鏡使陽(yáng)光豎直射入井底,在圖
中畫(huà)出平面鏡的位置,并標(biāo)明反射角的度數(shù)。
【答案】解:因?yàn)樘?yáng)光豎直射入深井內(nèi),所以反射光線豎直向下,畫(huà)出法線,過(guò)入射點(diǎn)
畫(huà)出法線的垂線,即平面鏡的位置;因入射光線與水平面成60。,而反射光線是豎直向下
的,所以入射光線與反射光線的夾角為60。+90°=150°,則入射角、反射角為75。.如
圖所示:
10.(2022六盤(pán)水)如圖所示,一束光從空氣斜射入水中,同時(shí)在水表面發(fā)生反射,請(qǐng)畫(huà)出
反射光線及折射光線的大致位置。
水
I
I
【答案】解:過(guò)入射點(diǎn)做法線,從而確定了入射光線位于法線的左側(cè),然后利用光的反射
規(guī)律做出對(duì)應(yīng)的反射光線,其中反射角等于入射角;光從空氣斜射入水中,所以折射角小
于入射角,由此可以做出對(duì)應(yīng)的折射光線。如
11.(2022荷澤)在防溺水教育活動(dòng)中,老師告訴學(xué)生,池塘里水的實(shí)際深度比看起來(lái)的深
度要大不能貿(mào)然下水游泳。下圖為解釋這一現(xiàn)象的情景,其中/為水底的物體,H是岸邊
兒童看到的A的像。請(qǐng)你在圖中作出過(guò)0點(diǎn)的入射光線和折射光線。
12.(2022撫順、葫蘆島)承德避暑山莊湖景如畫(huà),如圖甲所示。小玉同學(xué)在岸邊,通過(guò)平
靜的湖面,既可看到建筑物的倒影,又可看到水中的鯉魚(yú)。圖乙中,4點(diǎn)代表建筑物的頂點(diǎn),
夕點(diǎn)代表小玉看到的魚(yú),C點(diǎn)代表小玉的眼睛。請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出:
(1)(點(diǎn)在水中的像4;
(2)小玉看到小的光路;
(3)魚(yú)的大致位置8,并完成看到6'的光路圖。
C
*空氣
湖面
水
13.(2022濰坊)如圖所示,水池邊有一路燈S,路燈上方有一平面鏡MN,S發(fā)出的光能
經(jīng)MN反射后射入水中,請(qǐng)畫(huà)出:
(1)S在平面鏡中所成的像S';
(2)經(jīng)MN反射后過(guò)4點(diǎn)反射光線。4;
(3)0A照射到水池底的光路圖。
---------tA
空氣
水
水池底
【答案】(1)(2)(3)
14.(2022四川涼山州)用如圖所示的器材探究平面鏡成像的特點(diǎn),在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)選用(選填“平面鏡”或“透明玻璃板”)的目的是便于確定像的
位置;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在(選填“甲”或"乙”)側(cè)觀察蠟燭A所成的像;
(3)當(dāng)蠟燭A遠(yuǎn)離反射面時(shí),其像的大小(選填"變大”“變小”或
“不變”)。
【答案】①.透明玻璃板②.甲③.不變
15.(2022江蘇泰州)小明用如圖所示裝置“探究光的反射規(guī)律”。
(1)表面粗糙的紙板應(yīng)______立在水平平面鏡上,讓一束光緊貼紙板A射向鏡面上的0
點(diǎn),在紙板B上呈現(xiàn)出反射光束,以O(shè)N為軸,把紙板B向后翻折,紙板B上反射光束消失,
由此可初步得出:反射光線、入射光線和法線;
(2)把紙板B翻折至能呈現(xiàn)反射光束的位置后,讓紙板A上的入射光束繞0點(diǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),
此過(guò)程中反射角的大小變化情況是;
(3)若將圖中紙板整體以底邊EF為軸向后旋轉(zhuǎn)45°后,紙板B上______(選填"能”或
“不能”)呈現(xiàn)出反射光束,紙板A上的入射光束(選填"能”或“不能”)在平面
鏡中成像。
【答案】①.豎直②.在同一平面內(nèi)③.變?、?不能⑤.能
16.(2022湘潭)如圖所示,在表演“澆不滅的蠟燭”的魔術(shù)時(shí),把玻璃板豎立在水平桌面上,
玻璃板前豎放一根蠟燭,玻璃板后有一玻璃杯,點(diǎn)燃蠟燭,透過(guò)玻璃板看到“蠟燭在杯中
燃燒”,向杯中逐漸加水,透過(guò)玻璃板,會(huì)看到“杯中燃燒的蠟燭沒(méi)有被水澆滅
(1)該魔術(shù)主要利用了(選填“平面鏡”或“凸透鏡”)成像的原理。在較
(選填“明”或“暗”)的環(huán)境中表演,現(xiàn)象更明顯;
(2)杯中的“蠟燭”是實(shí)際蠟燭形成的(選填“正”或“倒”)立的(選
填“虛”或“實(shí)”)像,與實(shí)際蠟燭大?。ㄟx填“相等”或“不相等
【答案】①.平面鏡②.暗③.正④.虛⑤.相等
17.(2022六盤(pán)水)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,小明選擇的實(shí)驗(yàn)器材有:薄玻璃
(1)實(shí)驗(yàn)器材選用薄玻璃板而非平面鏡的原因是.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明將白紙對(duì)折,如圖甲所示,鋪在水平桌面上,沿折痕畫(huà)線作為玻璃板底
邊所在的位置,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)始終保持其與紙面O
(3)小明將點(diǎn)燃的蠟燭置于玻璃板前,透過(guò)玻璃板觀察到蠟燭的像,如圖甲所示。然后將
另一支未點(diǎn)燃的蠟燭放到像的位置,在白紙上記錄此時(shí)兩支蠟燭的位置,變換點(diǎn)燃蠟燭的
位置,重復(fù)上述操作。將白紙上像和蠟燭位置的對(duì)應(yīng)點(diǎn)連接,并測(cè)量點(diǎn)到平面鏡的距離,
如圖乙所示。由此得出結(jié)論:像與物體到平面鏡的相等。
(4)在完成步驟(3)后小明發(fā)現(xiàn),像和蠟燭位置的連線垂直于玻璃板,結(jié)合(3)的結(jié)論,
小明認(rèn)為自己已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了平面鏡成像的規(guī)律:平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面對(duì)稱。你認(rèn)
為小明對(duì)這一規(guī)律的總結(jié)過(guò)程是否科學(xué)合理?,原因是。
【答案】(1)便于確定像的位置;(2)垂直;(3)距離;(4)合理;小明將每次實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)
的A和B的位置在白紙上連線后,發(fā)現(xiàn)這些連線與平面鏡垂直,在綜合上述實(shí)驗(yàn)的所有結(jié)
果,總結(jié)出:平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面對(duì)稱。
18.(2022煙臺(tái))在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)器材:帶底座的玻璃板、白紙、兩支外形相同的蠟燭A和B、火柴、筆、光屏,
為完成實(shí)驗(yàn)還需要什么器材?
(2)選用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是什么?
(3)如圖所示,在豎直玻璃板一側(cè)放置點(diǎn)燃的蠟燭A,拿未點(diǎn)燃的蠟燭B
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