九年級(jí)語(yǔ)文中考復(fù)習(xí)卷(2014-3-25)

九年級(jí)語(yǔ)文中考復(fù)習(xí)卷（2014-3-25）（福臻中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文備課組）一、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用（26分）1、根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（4分）陽(yáng)光投射到廣mào無(wú)垠的大地上，流光yì彩的鮮花，迎接著它的洗禮；高大偉岸的樹木，沐浴著它的光芒；碧波蕩漾的湖水，蕩dí起金色的波紋。春天，陽(yáng)光帶著它màn妙的姿態(tài)來(lái)到人間。2、古詩(shī)文名句填空。（8分）（1）八月湖水平，涵虛混太清。，。（《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》孟浩然）（2）《春呈水部張十八員外》中運(yùn)用對(duì)比表現(xiàn)對(duì)早春的喜愛的詩(shī)句是，。（3）《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》蘊(yùn)含了新事物終究要取代舊事物的客觀規(guī)律的一句是，。（4）《卜算子-送鮑浩然之浙東》中，詩(shī)人運(yùn)用比喻既描繪山水之貌，又暗示了離別之情的一句是，。(5)《泊秦淮》一詩(shī)中詩(shī)人以賣唱女不知道亡國(guó)痛，隔著江水還唱著亡國(guó)的曲子《后庭花》來(lái)諷刺現(xiàn)實(shí)中達(dá)官貴人，不理政事，荒淫無(wú)度的生活，表達(dá)出詩(shī)人憂國(guó)憂民之情的詩(shī)句是，。3、名著閱讀（6分）（1）“這是一個(gè)高大身材，長(zhǎng)頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視”。這段文字描是魯迅作品中的（人名）。（2）下列選項(xiàng)中不是格列佛在大人國(guó)遇到的麻煩是（）A、遭到兩只老鼠的攻擊B、到集市上耍把戲供人欣賞C、被人指控犯有叛國(guó)罪，逃往不來(lái)夫斯庫(kù)D、在箱里被鷹叼走（3）哪一件不是教皇尤里烏斯二世強(qiáng)迫米開朗琪羅做的（）A、繪西斯廷教堂的拱頂B、在洛尼亞為教皇建一尊青銅巨雕C、為教皇建造一座陵寢D、修造圣?洛朗教堂的面墻4.閱讀下面材料，按要求答題。（8分）【材料一】中華國(guó)學(xué)經(jīng)典指中華文化中最優(yōu)秀，最精華，最有價(jià)值的典范性著作。專家疾呼“讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進(jìn)中小學(xué)課堂”，“國(guó)家應(yīng)把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化引入國(guó)家實(shí)驗(yàn)課程”。不少地方中小學(xué)已開設(shè)國(guó)學(xué)教育課，每周l課時(shí)?！静牧隙磕壳埃澜缫延衛(wèi)00多個(gè)國(guó)家和地區(qū)設(shè)立了400多所孔子學(xué)院。有關(guān)部門選取《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《論語(yǔ)》《孟子》等國(guó)學(xué)文化經(jīng)典，編寫出版了《中華傳統(tǒng)文化視聽讀本》，讓中國(guó)傳統(tǒng)文化走向世界。（摘自自“新浪網(wǎng)”）(1)在中小學(xué)開設(shè)國(guó)學(xué)教育課，有人肯定但也有人反對(duì)，你持什么觀點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。(3分)(2)讀了“材料二”，你有什么感想?(3分)(3)現(xiàn)要求你作為學(xué)校學(xué)生代表向來(lái)訪的美國(guó)某孔子學(xué)院的學(xué)生贈(zèng)送國(guó)學(xué)經(jīng)典，請(qǐng)你從《論浯》《唐詩(shī)三百首》《西游記》等三部作品中任選一部，擬寫一句推薦語(yǔ)。(2分)示例：《水滸傳》——從傳奇的故事中感受栩栩如生、個(gè)性鮮明的英雄群像。二、現(xiàn)代文閱讀（32分）認(rèn)真閱讀下面的文章，完成5—12題人到老年（18分）劉連群女兒一家走的時(shí)候，他正在廚房里洗碗。水池上方掛著一面家傳的老式圓鏡，他洗著碗不時(shí)瞟上一眼，發(fā)現(xiàn)自己的氣色很好，晚飯時(shí)喝了兩杯花雕酒顯得越發(fā)紅潤(rùn)。頭發(fā)黑密，只兩鬢、額際有些花白，仍不像年過(guò)半百的人。親友們見面都這么說(shuō)。是妻送女兒出的門。女兒臨走還招呼了一聲：“爸，我們走了啊!”未等他應(yīng)聲，妻已經(jīng)又繼續(xù)叨念著她的叮嚀囑咐，隨后“嘭”的一聲，門就關(guān)上了。單元房里驟然變得很靜，沒有了小外孫噔噔噔跑來(lái)跑去的腳步聲，沒有了女兒嘰嘰嘎嘎說(shuō)不完的家常話，連電視機(jī)也沉寂了。妻總是這樣，每當(dāng)她要出去都隨手把電視關(guān)掉，不管他是否在看，這似乎是對(duì)他每天晚上沒完沒了地沖著電視發(fā)呆，不到所有頻道的節(jié)目播放完畢不肯挪動(dòng)屁股的某種報(bào)復(fù)。可是，平日家里只有老夫老妻，冷冷清清的，不泡電視又干什么呢?門外，隱隱傳來(lái)妻送女兒一家下樓的聲音，越來(lái)越遠(yuǎn)了。他有點(diǎn)兒后悔剛才沒有一道去送，忙往陽(yáng)臺(tái)上跑，不料被廚房的門檻絆了一下，身子前撲，差點(diǎn)兒跌在煤氣爐上，多虧及時(shí)收住步子，又站穩(wěn)了。自己的腿腳還算利索，他慶幸地想，如果是母親，就糟了。母親去世前的幾年，兩條腿就不聽使喚了，上下樓梯很困難，在屋里走動(dòng)也很慢、很吃力。但母親又閑不住，他們?nèi)r(shí)，不論干什么活兒，總嚓嚓地在身后跟著轉(zhuǎn)，受了抱怨，臉上便露出歉意的笑：“一個(gè)人，做慣了呢……”他們就不再言語(yǔ)。他和妻商量過(guò)把母親接來(lái)，或者他們搬去一起住，卻總有這樣、那樣的考慮定不下來(lái)，后來(lái)他又覺得每星期去一次，倒顯得更新鮮、親熱。母親問(wèn)過(guò)幾次，漸漸也就不再提了。晚了一步，女兒一家已經(jīng)順著樓前的小路去遠(yuǎn)了。妻還立在樓門口，招手，喊著下次再來(lái)一類的話。從陽(yáng)臺(tái)往下看，妻變得很矮小，伸出的右臂像一只細(xì)弱而又竭力搖動(dòng)著的翅膀。隨之望去，他的手臂也不由得揚(yáng)了起來(lái)，喉間涌動(dòng)著要喊什么，還沒有出口，有兩句話，先顫顫地在耳邊響了：“小蓓！下星期天，和爸爸、媽媽一起來(lái)呀……”是母親在叮囑孫女。他聽了，就忙讓女兒答應(yīng)，女兒仰頭脆生生地叫：“……奶奶再見！”又聽老人應(yīng)了，他們一家才騎上車出發(fā)?？偸沁@樣，下樓到門口，母親已在陽(yáng)臺(tái)上探著身子，招手、張望了。他們下三層樓梯，用不了多長(zhǎng)時(shí)間，母親的腿腳又不靈便，竟每次都搶在前面，現(xiàn)在一想簡(jiǎn)直不可思議——廚房，還有一道門檻呀……小路盡頭，一抹燒著血紅的霞云，暗了，夜色濃重。陽(yáng)臺(tái)陡然像旋離了樓身，高高地、孤零零地在茫茫夜空中懸浮……妻喚了幾次，他才轉(zhuǎn)身踽踽地往屋里走。路過(guò)廚房，在那面家傳的老式圓鏡里，他看見了滿頭如雪的白發(fā)。5.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這篇小說(shuō)的內(nèi)容。（4分）現(xiàn)實(shí)：回憶：6.下面兩個(gè)句子富有表現(xiàn)力，分別對(duì)“他”和“母親”進(jìn)行了細(xì)節(jié)描寫，請(qǐng)加以賞析，分析其表達(dá)作用。（4分）（1）他有點(diǎn)兒后悔剛才沒有一道去送，忙往陽(yáng)臺(tái)上跑，不料被廚房的門檻絆了一下，身子前撲，差點(diǎn)兒跌在煤氣爐上，多虧及時(shí)收住步子，又站穩(wěn)了。（2）總是這樣，下樓到門口，母親已在陽(yáng)臺(tái)上探著身子，招手、張望了。7．第六段的景物描寫有什么作用？（2分）第二段中“他”在老式圓鏡中看到“頭發(fā)黑密，只兩鬢、額際有些花白，仍不像年過(guò)半百的人”，最后一段“他”在老式園鏡中看到的卻是“滿頭如雪的白發(fā)”。對(duì)此你是如何理解的？（4分）8．經(jīng)歷歲月的風(fēng)化，青春逝去，往昔的崢嶸淡然翻過(guò)，有一個(gè)群體的名字叫——“空巢老人”。當(dāng)“他”人到老年，亦如當(dāng)年的母親踽踽行于屋中時(shí)，你有何內(nèi)心感受呢？（50字以上）（4分）(二)倫敦是如何治理霧霾的（14分）①霧霾污染曾經(jīng)困擾倫敦，還發(fā)生過(guò)著名的"倫敦大霧"事件。根據(jù)《生命時(shí)報(bào)》駐倫敦記者的報(bào)道，我們也許可以看到治理霧霾污染的一條出路?！办F都”、“陰霾”、“昏暗”等詞在19世紀(jì)的英國(guó)名著中常常出現(xiàn)。大文豪查爾斯·狄更斯的小說(shuō)《荒涼山莊》的開篇就細(xì)致描述了倫敦的霧，“那是一種沁入人心深處的黑暗，是一種鋪天蓋地的氛圍?！边M(jìn)入20世紀(jì)中期，英國(guó)人為摘掉“霧都”的帽子，用半個(gè)世紀(jì)的努力來(lái)治理空氣污染。②19世紀(jì)，英國(guó)進(jìn)入工業(yè)急速發(fā)展期，倫敦工廠所產(chǎn)生的廢氣形成了極濃的灰黃色煙霧。20世紀(jì)50年代最為嚴(yán)重，“霧日”（即指視域不超過(guò)1000米的天數(shù)）一年里平均多達(dá)50天左右。1952年12月5日至10日，倫敦上空的冷高壓導(dǎo)致大氣濕度增加，風(fēng)力微弱，污染物難以擴(kuò)散，嗆人的濃厚煙霧彌漫全城5天之久，這就是著名的"倫敦大霧"事件。當(dāng)時(shí)，歌劇院正在上演的《茶花女》因觀眾看不清舞臺(tái)而中止，歌劇院里的人也被迫散場(chǎng)，出來(lái)卻發(fā)現(xiàn)，大白天的伸手不見五指，水陸交通幾近癱瘓。③據(jù)史料記載，僅在12月5日到8日這4天里，倫敦市死亡人數(shù)就高達(dá)4000。在這一周內(nèi)，倫敦市因支氣管炎死亡704人，冠心病死亡281人，心臟衰竭死亡244人，結(jié)核病死亡77人，此外肺炎、肺癌、流行性感冒等呼吸系統(tǒng)疾病的發(fā)病率也有顯著增加。④大霧持續(xù)到12月10日才漸漸散去。此后，英國(guó)人開始反思空氣污染造成的苦果，并催生了世界上第一部空氣污染防治法案《清潔空氣法》的出臺(tái)。法律規(guī)定在倫敦城內(nèi)的電廠都必須關(guān)閉，只能在大倫敦區(qū)重建。要求工業(yè)企業(yè)建造高大的煙囪，加強(qiáng)疏散大氣污染物。還包括要求大規(guī)模改造城市居民的傳統(tǒng)爐灶，減少煤炭用量，逐步實(shí)現(xiàn)居民生活天然氣化；冬季采取集中供暖。⑤1968年以后，英國(guó)又出臺(tái)了一系列的空氣污染防控法案，這些法案針對(duì)各種廢氣排放進(jìn)行了嚴(yán)格約束，并制定了明確的處罰措施，有效減少了煙塵和顆粒物。到了1975年，倫敦的霧日已由每年幾十天減少到了15天，1980年則進(jìn)一步降到5天。⑥80年代后，交通污染取代工業(yè)污染成為倫敦空氣質(zhì)量的首要威脅。為此，政府出臺(tái)了一系列措施，來(lái)抑制交通污染。包括優(yōu)先發(fā)展公共交通網(wǎng)絡(luò)、抑制私車發(fā)展，以及減少汽車尾氣排放、整治交通擁堵等等。早在2003年，倫敦市政府開始對(duì)進(jìn)入市中心的私家車征收“擁堵費(fèi)”，并將此筆收入用來(lái)改善公交系統(tǒng)發(fā)展。⑦1995年起，英國(guó)又制定了國(guó)家空氣質(zhì)量戰(zhàn)略，規(guī)定各個(gè)城市都要進(jìn)行空氣質(zhì)量的評(píng)價(jià)與回顧，對(duì)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的地區(qū)，政府必須劃出空氣質(zhì)量管理區(qū)域，并強(qiáng)制在規(guī)定期限內(nèi)達(dá)標(biāo)。同時(shí)，歐盟也要求其成員國(guó)2012年空氣不達(dá)標(biāo)的天數(shù)不能超過(guò)35天，不然將面臨4.5億美元的巨額罰款。⑧此外，上世紀(jì)80年代，倫敦市在城市外圍建有大型環(huán)形綠地面積達(dá)4434平方公里。政府決定嘗試在街道使用一種鈣基粘合劑治理空氣污染。這種粘合劑類似膠水，可吸附空氣中的塵埃。街道清掃工已將這種新產(chǎn)品用于人口嘈雜、污染嚴(yán)重的城區(qū)，目前監(jiān)測(cè)結(jié)果稱這些區(qū)域的微粒已經(jīng)下降了14％。同時(shí)，英國(guó)民眾也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢每日發(fā)布的空氣質(zhì)量情況。9．倫敦治理霧霾采用了哪些手段？請(qǐng)分點(diǎn)簡(jiǎn)要回答。（4分）10．聯(lián)系上下文，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)下列句子在文中的作用。（2分）據(jù)史料記載，僅在12月5日到8日這4天里，倫敦市死亡人數(shù)就高達(dá)4000。11．閱讀全文，你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是：（）（4分）A．從19世紀(jì)至今，工業(yè)污染一直是影響倫敦空氣質(zhì)量的首要威脅。B．第一段中引用狄更斯小說(shuō)《荒涼山莊》中的句子，是要證明倫敦從遠(yuǎn)古開始就是一個(gè)有名的“霧都”。C．1952年12月，倫敦因工廠廢氣所產(chǎn)生的極濃的灰黃色煙霧難以擴(kuò)散，彌漫全城達(dá)5天之久，導(dǎo)致水陸交通癱瘓，死亡和發(fā)病人數(shù)顯著增加，這就是著名的“倫敦大霧”事件。D．第三段中列舉各種病例的死亡人數(shù)，為了說(shuō)明在“倫敦大霧”中死亡的人各種病例都有。12．請(qǐng)依據(jù)本文內(nèi)容和材料鏈接，結(jié)合相關(guān)知識(shí)，談?wù)劤踔猩凇办F霾”天氣應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)。（4分）【材料鏈接】《浙江在線》2013年12月5日訊為了有效防范和減少重污染天氣造成的危害，努力保障廣大中小學(xué)生及幼兒園兒童身體健康，昨天，嘉興市教育局緊急下發(fā)《關(guān)于做好我市中小學(xué)校應(yīng)對(duì)空氣重污染工作的通知》(下稱《通知》)，就全市中小學(xué)校及幼兒園應(yīng)對(duì)空氣重污染工作作出規(guī)定，這也是省內(nèi)發(fā)布的首個(gè)中小學(xué)應(yīng)對(duì)空氣重污染辦法?！碍h(huán)境空氣質(zhì)量與廣大青少年的身體健康密切相關(guān)，發(fā)布《通知》的目的，是為了指導(dǎo)本市中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)根據(jù)空氣質(zhì)量狀況，分級(jí)預(yù)警積極防護(hù)，科學(xué)開展學(xué)生戶外活動(dòng)，以提高中小學(xué)校預(yù)防預(yù)警和應(yīng)急響應(yīng)能力?！笔薪逃窒嚓P(guān)負(fù)責(zé)人表示。三．古詩(shī)文閱讀（27分）認(rèn)真閱讀下面的古詩(shī)文，完成13—22題（一）臺(tái)

城

[韋莊]（5分）江雨霏霏江草齊，六朝如夢(mèng)鳥空啼。無(wú)情最是臺(tái)城柳，依舊煙籠十里堤。13.這是一首憑吊六朝古跡的詩(shī)。詩(shī)人為什么說(shuō)“臺(tái)城柳”“無(wú)情”？（2分）14.有人說(shuō)詩(shī)人在憑吊古跡時(shí)流露出濃重的對(duì)時(shí)事的感傷情緒，你是否同意這種說(shuō)法？為什么？（3分）（二）（10分）［甲］嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?“不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人，吾誰(shuí)與歸？（《岳陽(yáng)樓記》）［乙］至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者乎，后者應(yīng)，傴僂提攜，往未而不絕者，滁人游也，臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也.(《醉翁亭記》)15.［甲］文中的“進(jìn)”是指，“退”是指

（2分）16.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。17.歐陽(yáng)修寄情山水，詩(shī)酒山林，除享受山水之樂(lè)外，還具有怎樣的深意？（3分）18.從《岳陽(yáng)樓記》全文來(lái)看，作者認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)當(dāng)具有怎樣的抱負(fù)才能做到“不以物喜，不以己悲”?（3分）（三）（12分）朱新仲租居桐城時(shí)，親識(shí)①間一婦人妊娠將產(chǎn)，七日而子不下，藥餌符水②無(wú)所不用，待死而已。名醫(yī)李幾道偶在朱公舍，朱邀視之，李曰：“此百藥無(wú)可施，惟有針?lè)?；然吾藝未至此，不敢措手也?！彼爝€。而幾道之師龐安常適過(guò)門，遂同謁朱。朱告之故，曰：“其家不敢屈先生，然人命至重，能不惜一行救之否？”安常許諾，相與同往。才見孕者，即連呼曰：“不死！”令家人以湯溫其腰腹間，安常以手上下拊摩之。孕者覺腸胃微痛，呻吟間，生一男子，母子皆無(wú)恙。其家驚喜拜謝，敬之如神。而不知其所以然。安常曰：“兒已出胞，而一手誤批母腸胃，不復(fù)能脫，故雖投藥而無(wú)益。適吾隔腹捫兒手所在，針其虎口，兒既痛，即縮手，乃遽生，無(wú)他術(shù)也?！绷钊阂曋?，右手虎口，針痕存焉，其妙至此。（宋·洪邁《夷堅(jiān)志》）[注]①親識(shí)：親戚朋友。②符水：道家用來(lái)治病的所謂神水。19．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)：（4分）（1）．遂同謁朱（2）．安常許諾，相與同往（3）．適吾隔腹捫兒手所在（4）．針其虎口，兒既痛20．下列句子中加點(diǎn)的詞意思相同的兩項(xiàng)是(▲)(▲)（4分）A．然人命至重然志猶未已，君謂計(jì)將安出B．安常以手上下拊摩之扶蘇以數(shù)諫故C．而一手誤執(zhí)母腸胃此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分D．即縮手，乃遽生乃丹書帛曰21．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下列句子的意思。（4分）①此百藥無(wú)可施，惟有針?lè)?；然吾藝未至此，不敢措手也。②其家驚喜拜謝，敬之如神，而不知其所以然。22．結(jié)合文中材料，對(duì)“龐安常”這一人物作簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。（4分）四.閱讀下面的材料，按要求作文。（40分）聲音，也許來(lái)自天籟：風(fēng)聲、雨聲、鳥啼聲……聲聲入耳；聲音，也許來(lái)自生活：掌聲、笑聲、叮嚀聲……聲聲溫馨；聲音，也許來(lái)自情境：書聲、歌聲、撫琴聲……聲聲醉人。在我們記憶深處，很多生活影像也許已經(jīng)淡忘、模糊，然而，那些曾經(jīng)叩擊我們心靈的聲音，會(huì)時(shí)常穿越時(shí)空，在我們耳畔深情地響起，潮濕我們的眼眸，溫暖我們的人生。請(qǐng)根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和切身體驗(yàn)，以“有一種聲音，在記憶深處”為題，寫一篇600字至800字的文章。立意自定，文體自選。文中不得出現(xiàn)你你所在班級(jí)的班名，以及教職員工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。附：答案1—3略4.(1)示例一：贊成。開設(shè)國(guó)學(xué)教育課，有助于我們認(rèn)識(shí)中華文化的豐厚博大，提高自身品德修養(yǎng)。示例二：反對(duì)，開設(shè)國(guó)學(xué)教育課，會(huì)加重我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。（3升）觀點(diǎn)1分；理由2分。言之有理即可。(2)示倒一：中華傳統(tǒng)文化走向世界，我們盛到無(wú)比自豪．示例二：外國(guó)人如此喜愛中國(guó)傳統(tǒng)文化，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)和傳承民族文化。(3分)言之有理即可．(3)示例一：《論語(yǔ)》——從簡(jiǎn)練質(zhì)樸的語(yǔ)言中領(lǐng)略中國(guó)儒家思想的博大精深。（2分）示例二：《唐詩(shī)三百首》——走進(jìn)文學(xué)以工殿堂，欣賞詩(shī)歌黃金時(shí)代的曠世杰作。示例三；《西游記》——感受作者豐富的想象，聆聽一曲降妖伏魔、百折不撓的贊歌。(扣住本質(zhì)特征，言之有理即可。)5．現(xiàn)實(shí)：女兒一家吃好晚飯回去，妻送出門，他也急忙跑到陽(yáng)臺(tái)上送別。（2分）回憶：他帶著妻子和女兒回家，腿腳不便的母親總是搶在前面，站在他現(xiàn)在所處的陽(yáng)臺(tái)上，和他們?cè)拕e。（2分）6．（1）這句話是對(duì)“他”的動(dòng)作描寫，形象地寫出了“他”急急忙忙、跌跌撞撞跑向陽(yáng)臺(tái)的情景，表現(xiàn)了“他”對(duì)女兒離去的不舍（1分）。這句話也寫出了從廚房到陽(yáng)臺(tái)越過(guò)門檻的不易，為下文埋下伏筆。（1分）（2）“總是”一詞和一系列的動(dòng)詞，寫出了母親對(duì)兒女的深深眷戀之情。（2分）7．渲染冷清、孤寂的氛圍（1分），烘托出女兒一家離去后“他”的孤獨(dú)、寂寞、失落的心情。（1分）第二段中“他”在老式圓鏡中看到的是自己真實(shí)的形象（1分）。最后一段“他”在老式園鏡中看到的是腦海當(dāng)中虛幻的老母親形象（1分）。他覺得自己已人到老年，完全體會(huì)到了和當(dāng)年母親一樣的心境。他理解了母親對(duì)兒女深深的愛，也理解了母親的孤獨(dú)寂寞和對(duì)溫暖與親情的那份渴望?。?分