第四節(jié)　微專題6　地理信息技術圖像的判讀 課時練（含答案）

第第頁第四節(jié)微專題6地理信息技術圖像的判讀課時練（含答案）微專題6地理信息技術圖像的判讀

1．遙感(RS)影像圖的判讀

(1)從形狀特征上考查。

(2)借助于色調深淺進行考查。

(3)常見的地理事物遙感影像的形狀和色調特征。

①河流：常為界線明顯，自然彎曲、寬窄不一的帶狀，上面常有堤壩、橋梁等人工建筑，河水渾濁、水淺，色調淺；河水清澈、水深，色調較深。

②湖泊：湖岸呈現自然彎曲的閉合曲線，輪廓較明顯，常為均勻的深色調。

③城市：鋼筋水泥結構的房屋，排列較規(guī)則、整齊，色調多為淺灰；磚木結構的房屋排列不規(guī)則，色調多為深灰；城市的夜景呈現點狀或面狀亮區(qū)，周圍背景為深色調。

④道路：一般呈線狀延伸，道路間有交叉點；砂石路面，色調淺灰；瀝青路面，色調深灰。

⑤農業(yè)用地：形態(tài)上常常被道路分隔成一塊塊長方形。

⑥林地：往往可以觀察到高大樹木投下的樹影。

2．地理信息系統(tǒng)(GIS)圖像的判讀

地理信息系統(tǒng)圖像的判讀通常是通過疊加分析圖層的方式進行判讀，一般判讀順序是：

(1)明確需要疊加的專題圖層。

(2)明確圖層疊加之后反映的地理要素特征。

(3)根據疊加圖層間的空間聯系進行取舍。

疊加的專題圖層疊加之后反映的地理要素

河流分布、坡度分布、土石分布泥石流易發(fā)區(qū)

坡向分布、巖石傾斜滑坡易發(fā)區(qū)

人口密度、交通線路、城市規(guī)劃圖商業(yè)中心選址

洪水前和洪水期的水域面積受災地區(qū)的面積

水系、地形、土壤、居民點、土地利用農業(yè)用地的分類和評價

3.全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)(GNSS)圖像的判讀

(1)手持機界面圖：主要是獲取界面上的地理坐標、海拔高度、時間等信息。

(2)導航地圖：主要是獲取界面上的時間、地點、方向、相對位置、道路和重要參照物的信息。

2022年9月，我國最大的淡水湖鄱陽湖水位持續(xù)下降，大面積湖床裸露，變身蒼翠碧綠的“大草原”。杭州某中學地理教師于國慶節(jié)當天自駕前往打卡。完成1～2題。

1．獲取圖中兩大淡水湖形態(tài)影像需要借助的遙感平臺是()

A．低空無人機B．飛機

C．衛(wèi)星D．探空氣球

2．該教師自駕去鄱陽湖“大草原”打卡途中需要借助的地理信息技術是()

A．RSB．BDSC．GISD．VR

讀“某地理信息技術的手持機界面圖”，完成3～4題。

3．該現代化的地理信息技術是()

A．全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)B．遙感技術

C．地理信息系統(tǒng)D．傳輸技術

4．此時，該手持機持有者所在的地形區(qū)是()

A．青藏高原B．東北平原

C．天山山脈D．江淮平原

(2023·湖北黃岡期中)隨著科學技術水平的提高，地理信息技術運用到防災減災上的頻率越來越高。讀“地理信息系統(tǒng)分層圖”，回答5～6題。

5.一位研究員不小心把完整的圖示弄丟了，現在需要制作出完整的圖示，需要填補的甲最可能是()

A．坡面起伏狀況B．坡向

C．坡面侵蝕D．地層厚度

6．根據上圖可以推斷出，正在分析的地質災害最可能為()

A．火山B．地震C．滑坡D．泥石流

(2023·陜西安康月考)某地化學倉庫發(fā)生爆炸事故，并引發(fā)火災，空氣嚴重污染。爆炸后，一地理愛好者迅速繪制了下面這幅“爆炸事發(fā)地附近人口分布網格圖”，以協(xié)助政府及時組織居民疏散。讀圖，完成7～8題。

7．參考上圖，政府救助時可以()

A．準確判定爆炸位置

B．制定科學滅火措施

C．估算救護車的需求數量

D．估算疏散時的擁堵狀況

8．要制定科學的緊急疏散方案，還必須疊加的圖層是()

A．消防設施分布圖

B．住宅小區(qū)內部道路分布圖

C．綠化帶分布圖

D．醫(yī)療點分布圖

(2023·云南大理期中)讀“某地理專題研究建立的地理信息系統(tǒng)圖層”，回答9～10題。

9．疊加甲圖層與乙圖層，最可能應用于預防()

A．泥石流B．地震

C．臺風D．寒潮

10．若利用地理信息系統(tǒng)制定水污染突發(fā)應急預案，則需要疊加的圖層有()

A．甲與乙B．丙與乙

C．丙與丁D．乙與丁

下圖為“我國某區(qū)域冬季某日8時至次日8時的降雪量和積雪深度分布圖”。讀圖，完成第11題。

11．道路積雪會影響交通，應用全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)可以()

A．獲取道路積雪影像數據

B．解譯積雪遙感影像

C．分析道路積雪空間分布

D．確定待救援車輛位置

微專題6地理信息技術圖像的判讀

1．C2.B[第1題，根據材料，獲取圖像的實際區(qū)域面積非常廣，所以使用航天遙感平臺，C正確。第2題，該教師自駕去鄱陽湖“大草原”打卡途中需要借助定位系統(tǒng)進行導航，BDS為北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)，B正確。]

3．A4.D[第3題，圖中手持機界面顯示的是經緯度、海拔、時間等信息，故該現代化的地理信息技術是全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)，選擇A。第4題，此時，該手持機顯示經緯度為(32°03′23.2″N，118°45′54.6″E)，海拔為17m，因此可以判斷該手持機持有者所在地形區(qū)是江淮平原，選擇D。]

5．B6.C[第5題，讀圖可知，甲和地層傾斜圖層相疊加為順向坡面圖層，故甲為坡向，B正確。第6題，該案例涉及的圖層包括坡度、坡向及斷層狀況，可以推斷此案例研究主題最可能為滑坡，C正確。]

7．D8.B[第7題，由于圖中比例尺不確定且爆炸地點的區(qū)域范圍較大，準確的爆炸位置無法判斷，A錯誤。本圖為附近人口的分布網格圖，無法知道爆炸的原因，因而無法制定科學的滅火措施，B錯誤。從圖中可以看到爆炸地點附近的人口密度，但無法知道此次爆炸所產生的威力及具體的人員傷亡情況，故無法估算救護車的需求數量，C錯誤。根據爆炸地點的人口疏密情況，可以大致估算在人口疏散時其交通的擁堵狀況，D正確。第8題，要快速地進行居民緊急疏散，除了了解該地區(qū)的人口密度情況及主干交通線的位置外，還要了解該區(qū)域各住宅小區(qū)內部的交通情況，更科學地制定出快速安全的轉移路線，B正確。]

9．A10.D[第9題，甲圖層為地形圖層，乙圖層為河流圖層，兩圖層疊加可研究地形與河流的關系，最可能應用于預防泥石流。A正確。第10題，水污染主要考慮水域和居住區(qū)，與