版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023年湖南省株洲市焊工熔化焊接與熱切割作業(yè)(特種上崗操作證)真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(10題)1.任何單位、個(gè)人都應(yīng)當(dāng)()為火災(zāi)報(bào)警提供便利,不得阻攔報(bào)警。A.有償B.無(wú)償C.視情D.有償或無(wú)償
2.要使用已臥放的乙炔氣瓶,必須先直立()分鐘后,再連接減壓器后使用。
A.5B.10C.15D.20
3.在使用乙炔瓶的現(xiàn)場(chǎng),儲(chǔ)存量不得超過(guò)()瓶。A.4B.5C.6D.7
4.()是指產(chǎn)生在焊件母材與焊趾處的溝槽或凹陷。A.裂紋B.咬邊C.氣孔D.焊瘤
5.焊縫末端或接頭處低于基體金屬表面的凹坑,稱(chēng)為()。A.弧坑B.焊瘤C.咬邊D.氣孔
6.相同質(zhì)量的氣體,體積越小,則壓力就()。A.越大B.越小C.不變
7.下列情況下不適合水下焊接作業(yè)()。A.水面風(fēng)力超過(guò)6級(jí)B.雨天C.雪天
8.下列不是氬弧焊接特點(diǎn)的是()。A.電弧的光輻射很強(qiáng)B.不可以焊接薄板C.焊接設(shè)備比較復(fù)雜
9.按光線波長(zhǎng)排列正確的是()。A.紅外線﹤可見(jiàn)光﹤紫外線B.紫外線﹤可見(jiàn)光﹤紅外線C.紫外線﹤紅外線﹤可見(jiàn)光D.紅外線﹤紫外線﹤可見(jiàn)光
10.熔化極惰性氣體保護(hù)電弧焊用的保護(hù)氣體正確的是()。A.氦氣B.氧氣C.二氧化碳
二、多選題(8題)11.等離子弧焊接和切割過(guò)程中伴隨有大量氣化的()等。
A.二氧化碳B.臭氧C.金屬蒸氣D.氮氧化物
12.氬弧焊影響人體的有害因素主要是()。A.放射性B.高頻電磁場(chǎng)C.有害氣體D.飛濺灼傷
13.埋弧焊的主要優(yōu)點(diǎn)有()。
A.與手工電弧焊相比,焊接質(zhì)量對(duì)焊工技藝水平的依賴(lài)程度可大大降低。
B.焊接速度高。
C.焊劑的存在不僅能隔開(kāi)熔化金屬與空氣的接觸,而且使熔池金屬較慢凝固。
D.沒(méi)有電弧光輻射,勞動(dòng)條件較好。
14.電流對(duì)人全危害的形式有()。
A.電擊B.電傷C.電磁生理傷害
15.下列哪些氣體為燃?xì)?)。
A.氧氣B.乙炔C.二氧化碳D.液化石油氣E.氮?dú)?/p>
16.氣焊、氣割時(shí)的主要?jiǎng)趧?dòng)保護(hù)措施是()。
A.個(gè)人保護(hù)措施B.照明措施C.通風(fēng)措施D.互保措施
17.以下哪些氣體為有毒氣體?()
A.氮氧化物B.臭氧C.二氧化碳D.氟化氫E.一氧化碳
18.引起電焊設(shè)備過(guò)度發(fā)熱的原因主要有()。A.短路B.超負(fù)荷C.接觸電阻過(guò)大D.通風(fēng)不好
三、判斷題(10題)19.帶電電氣設(shè)備火災(zāi)可選擇干粉滅火器、鹵代烷滅火器、二氧化碳滅火器等。A.是B.否
20.事故報(bào)告應(yīng)當(dāng)及時(shí)、準(zhǔn)確、完整,任何單位和個(gè)人對(duì)事故不得遲報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)或者瞞報(bào)。
A.是B.否
21.一般生產(chǎn)車(chē)間使用的380v低壓電網(wǎng)路為三相四線制,零線接地。
A.是B.否
22.推拉電源閘刀時(shí),應(yīng)面對(duì)閘刀。
A.是B.否
23.體外人工心臟按壓法是通過(guò)有節(jié)律地對(duì)胸廓進(jìn)行擠壓,間接地壓迫心臟,用人工的方法代替心臟自然收縮,從而維持血液循環(huán)。()
A.正確B.錯(cuò)誤
24.用碳弧氣刨的方法加工多種不能用氣割加工的金屬。A.是B.否
25.CO2焊后不需清渣,明弧焊接便于監(jiān)視,有利于機(jī)械化操作。
A.是B.否
26.職業(yè)病診斷醫(yī)師應(yīng)具備執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,具有中級(jí)以上衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,熟悉職業(yè)病防治法律規(guī)范和職業(yè)病診斷標(biāo)準(zhǔn),從事職業(yè)病診療相關(guān)工作5年以上,熟悉工作場(chǎng)所職業(yè)病危害防治及其管理,經(jīng)培訓(xùn),考試合格,并取得省級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)頒發(fā)的資格證書(shū)。A.是B.否
27.在容器內(nèi)焊接,可使用壓縮空氣、氧氣通風(fēng)換氣。
A.是B.否
28.手工電弧焊的生產(chǎn)效率比埋弧焊高。A.是B.否
四、單選題(0題)29.對(duì)純銅進(jìn)行氣焊時(shí),應(yīng)采用()。A.弱碳化焰B.弱氧化焰C.中性焰
五、單選題(0題)30.可能引起管道發(fā)生燃燒爆炸的行為是()。A.氧氣管道閥門(mén)在有油脂存在
B.管道過(guò)分離熱源10米以外
C.氣體在管內(nèi)流動(dòng)時(shí),發(fā)生與管道的摩擦,靜電電壓100V時(shí),靜電放電
六、單選題(0題)31.鎢極氬弧焊對(duì)人體影響最大的傷害是()。
A.放射性B.有毒氣體C.高頻電磁場(chǎng)
參考答案
1.B
2.D
3.B
4.B
5.A
6.A
7.A
8.B
9.B
10.A
11.BCD
12.ABC
13.ABCD
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023-2024學(xué)年四川省瀘州市古藺縣七年級(jí)(上)段考數(shù)學(xué)試卷(一)
- 滬科版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第12章一次函數(shù)12-2一次函數(shù)第3課時(shí)用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)的表達(dá)式課件
- 北師大版八年級(jí)生物上冊(cè)第6單元生命的延續(xù)第20章生物的遺傳和變異第4節(jié)性別和性別決定課件
- 蘇教版八年級(jí)生物上冊(cè)專(zhuān)項(xiàng)素養(yǎng)綜合練(四)探究實(shí)踐課件
- 統(tǒng)編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元知識(shí)要點(diǎn)
- 人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《第十三章軸對(duì)稱(chēng)》單元測(cè)試卷含答案
- 期中測(cè)試(試題)-2024-2025學(xué)年北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)
- 青島版科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教學(xué)案
- 2024年二建市政-案例必背100問(wèn)
- 磚混結(jié)構(gòu)房屋轉(zhuǎn)讓合同模板
- 護(hù)理品管圈QCC之提高手術(shù)物品清點(diǎn)規(guī)范執(zhí)行率課件
- 設(shè)計(jì)交底記錄表
- 人教版英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)《Unit-3-My-friends》單元教學(xué)課件
- 揚(yáng)州某校2023-2024蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中課堂練習(xí)及答案
- 材料力學(xué)第4版單輝祖習(xí)題答案
- 江蘇省泰州市姜堰區(qū)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試題
- 綜合布線系統(tǒng)工程電氣性能測(cè)試記錄
- 我的家鄉(xiāng)湖北荊門(mén)介紹
- 英文發(fā)票收據(jù)模板
- 《新媒體導(dǎo)論》(第二版)課件 -第1、2章 理解新媒體:多重屬性的復(fù)合、新媒體時(shí)代的傳媒業(yè):邊界消融與版圖重構(gòu)
- 河北省唐山市遷安市六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)期中試題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論