人教統(tǒng)編版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《14 圓明園的毀滅》課堂教學(xué)課件PPT公開課

14圓明園的毀滅“圓融完美”的“圓”“光明普照”的“明”“皇家園林”的“園”第1課時(shí)新課導(dǎo)入自由讀課文，讀得通順流利有感情，邊讀邊想象畫面。初讀課文不可估量舉世聞名皇家園林眾星拱月金碧輝煌玲瓏剔透亭臺(tái)樓閣山鄉(xiāng)村野田園風(fēng)光平湖秋月蓬島瑤臺(tái)西洋景觀風(fēng)景名勝天南海北青銅禮器名人書畫奇珍異寶1.上面的詞語(yǔ)中能形容某物非常有名的詞語(yǔ)是__________；說明數(shù)量巨大，無(wú)法計(jì)算的詞語(yǔ)是_________。2.像畫線詞語(yǔ)那樣描寫建筑物的詞語(yǔ)我還知道__________、_________等。三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求答題。

金（）輝煌（）南海北詩(shī)情畫（）不可（）量舉世（）名奇（）異寶三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求答題。

金（）輝煌（）南海北詩(shī)情畫（）不可（）量舉世（）名奇（）異寶碧天意估聞?wù)?.上面的詞語(yǔ)中能形容某物非常有名的詞語(yǔ)是__________；說明數(shù)量巨大，無(wú)法計(jì)算的詞語(yǔ)是_________。2.像畫線詞語(yǔ)那樣描寫建筑物的詞語(yǔ)我還知道__________、_________等。舉世聞名不可估量雕梁畫棟富麗堂皇“不可估量”是數(shù)量巨大，無(wú)法計(jì)算的意思，文中指什么“不可估量”呢？圓明園的毀滅是中國(guó)文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失！有不可估量的損失，就一定有不可估量的價(jià)值，昔日的圓明園究竟有些什么價(jià)值可以被稱為“不可估量”呢？默讀課文第2～5自然段。找出文中評(píng)價(jià)圓明園價(jià)值的句子，說說作者是怎樣評(píng)價(jià)圓明園的？圓明園：一座舉世聞名的皇家園林；當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館；園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華。為什么說圓明園是園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華呢？請(qǐng)大家仔細(xì)品讀第3自然段，看看圓明園中有哪些具體的景觀，完成以下的思維導(dǎo)圖。建筑宏偉民族建筑金碧輝煌的殿堂仿各地名勝建造建筑宏偉民族建筑金碧輝煌的殿堂玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣象征著熱鬧街市的“買賣街”西洋景觀象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野仿各地名勝建造根據(jù)詩(shī)人的詩(shī)情畫意建造的金碧輝煌的殿堂玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣象征著熱鬧街市的“買賣街”象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野安瀾園獅子林平湖秋月雷峰夕照

仿照各地名勝建造的蓬萊瑤臺(tái)武陵春色

根據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)情畫意建造的民族建筑西洋景觀大家知道圓明園著名的景點(diǎn)有多少處嗎？圓明園著名的景點(diǎn)就有40處。這40處景觀也是“眾星拱月”般地環(huán)繞在圓明園周圍。比如有“平湖秋月”，有“西峰秀色”，有“曲院風(fēng)荷”“安瀾園”，有“君子軒”，還有“關(guān)帝廟”等。后又續(xù)增了8景。正大光明上下天光杏花春館坦坦蕩蕩長(zhǎng)春仙館萬(wàn)方安和武陵春色山高水長(zhǎng)月地云居匯芳書院映水蘭香北遠(yuǎn)山村西峰秀色四宜書屋平湖秋月蓬島瑤臺(tái)別有洞天坐石臨流曲院風(fēng)荷接秀山房……圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如海寧的安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月；還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩(shī)情畫意建造的，如蓬島瑤臺(tái)、武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。大氣小巧熱鬧寧?kù)o中西結(jié)合虛實(shí)結(jié)合圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如海寧的安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月；還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩(shī)情畫意建造的，如蓬島瑤臺(tái)、武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。就是這樣一個(gè)舉世聞名的皇家園林，就是這樣一個(gè)當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館，卻被毀滅了。它是如何被毀滅的呢？我們下節(jié)課再來(lái)交流。大氣小巧熱鬧寧?kù)o圓明園的毀滅虛實(shí)結(jié)合中西結(jié)合不可估量板書設(shè)計(jì)圓明園第2課時(shí)第2課時(shí)一、按要求寫句子。1.園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子）

他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還樂于助人?！ぁぁ?.圓明園的毀滅是中國(guó)文化史上不可估量的損失。

（改為反問句）

圓明園的毀滅難道不是中國(guó)文化史上不可估量的損失嗎？二、課內(nèi)語(yǔ)段閱讀。

圓明園中有金碧輝煌的殿堂也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣有象征著熱鬧街市的“買賣街”也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如海寧的安瀾園，蘇州獅子林，杭州西湖的平湖秋月；還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩(shī)情畫意建造的，如蓬島瑤臺(tái)，武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的世界里。1.在方框里填上合適的標(biāo)點(diǎn)。

圓明園中有金碧輝煌的殿堂也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣有象征著熱鬧街市的“買賣街”也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野，，；，。2.選段中概括說明圓明園建筑及景觀的詞語(yǔ)是“___________”和“__________”。民族建筑西洋景觀3.對(duì)這段話理解正確的是（）（可多選）A.介紹圓明園中的建筑和景物，其藝術(shù)風(fēng)格不僅富有詩(shī)意，而且還中西結(jié)合。B.寫出了漫步園內(nèi)的感受，表現(xiàn)了作者對(duì)圓明園的喜愛與贊嘆。C.這段話為后文圓明園遭到毀壞作鋪墊，為圓明園遭到毀壞而惋惜。D.這段文字的敘述順序是“總—分—總”。ABC到底是一座怎樣的園林，讓人感慨毀滅的是“不可估量的價(jià)值”？讓我們?cè)僖淮我黄鹱哌M(jìn)“圓明園”。邊讀課文邊思考：為什么英法聯(lián)軍毀了一座圓明園，就會(huì)激起我們這么大的憤恨？因?yàn)樗钱?dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。因?yàn)閳A明園不但建筑宏偉，而且收藏著許多珍貴的歷史文物。除了我們已經(jīng)學(xué)習(xí)的第3自然段，請(qǐng)?jiān)僮x一讀第2、4自然段，想想圓明園到底有什么“不可估量的價(jià)值”？昔日的輝煌這段話介紹了圓明園的什么？圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、綺春園和長(zhǎng)春園組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。位置和結(jié)構(gòu)圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、綺春園和長(zhǎng)春園組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。舉世聞名：舉，全。全世界都知道。形容名望極大。眾星拱月：群星環(huán)繞著月亮。比喻許多東西圍繞著一個(gè)中心。眾星拱月圓明園長(zhǎng)春園綺春園你知道圓明園的面積有多大嗎？圓明園的總面積350公頃，占地約5200畝。

最新制定的方案顯示，圓明園遺址公園規(guī)劃范圍東至圓明園東路，南到清華西路，西至圓明園西路，北到規(guī)劃公路一環(huán)，占地面積458.9公頃。請(qǐng)同學(xué)默讀第4自然段，完成下面的思維導(dǎo)圖。圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物：上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。文物____眾多上自先秦時(shí)代下至唐宋元明清歷代名人書畫奇珍異寶青銅禮器從先秦到清朝大約經(jīng)歷了多少年的時(shí)間？?jī)汕Ф嗄杲?jīng)歷秦、漢、隋、唐、宋、元、明、清兩千多年的時(shí)間，想想會(huì)有多少名人字畫和奇珍異寶。請(qǐng)用自己能想到的詞語(yǔ)來(lái)形容。應(yīng)有盡有、不計(jì)其數(shù)、成千上萬(wàn)、數(shù)不勝數(shù)……

1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿得動(dòng)的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動(dòng)的，就用大車或牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。慘遭毀滅的歷史大火連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城。我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼。圓明園中，沒有了金碧輝煌的殿堂，也沒有了玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣。

沒有了象征著熱鬧街市的“買賣街”，也沒有了象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野，還沒有了根據(jù)古代文人的詩(shī)情畫意建造的景物，如“蓬島瑤臺(tái)”、“武陵春色”。園中不僅沒有了民族建筑，還沒有了西洋景觀。沒有了上自先秦時(shí)代的青銅禮器，也沒有了下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。圓明園化作一片灰燼。那么，圓明園毀滅的究竟是什么？沒有這些“有”，怎么體會(huì)到“舉世聞名”，怎么體會(huì)到博物館、藝術(shù)館、園林瑰寶、建筑精華？正因?yàn)樯钋畜w會(huì)到這些“擁有”，才會(huì)更加痛心。課文的題目是《圓明園的毀滅》，那作者為什么要花大量篇幅來(lái)寫圓明園昔日的輝煌呢？圓明園的毀滅是中國(guó)文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失！越是回味，越是止不住地感慨。所以，請(qǐng)全體