小學(xué)六年級語文期中試卷及答案

小學(xué)六年級語文期中試卷及答案一、選擇題(151、下面加點字的注音完全正確的一組是A、凝(nínɡ)聚傾(qūn)吐濕(shī)潤輕捷(jié)B、一縷(lóu)調(diào)(tiáo)色板要(yāo)挾曾(cénɡ)經(jīng)C、塞(sài)外差(chà(dào)過來冷(lěnɡ)笑D、分(fèn)量旋轉(zhuǎn)(zhuǎn)蘊(yùn)(yùn)含湛(zhàn)藍(lán)2.下面一組讀音正確的選項是：肆虐(nüè)淤泥(yū)記載(zǎi)矗立(chù)扁舟(piān)枯竭(kū)瀑布(pò)撇(piē)嘴C.鑰匙(shi)一幢(zhuànɡ)賜予(ɡěi)海堤(dī)D.年少(shǎo)樹冠(ɡuān)匱乏(kuì)間隔(jiàn)3、下面沒有錯別字的一組語語是A、撥地而起望而生畏不拘一格B、千峰萬仞隨心所欲浩氣長書C、綿亙蜿蜓返璞歸真心驚肉跳D、自作自受流連忘返興高采烈、①態(tài)度溫存，簡潔接近。②形容走路時腳步放得很輕。③形容聲勢浩大，不行阻擋。④比方見到事物的少局部也能推知事物的整體。A①溫存可親②輕手輕腳③浩浩蕩蕩④少見多怪B①溫存可親②躡手躡腳③浩如煙海④可見一斑C①和氣可親②悄無聲息③浪濤洶涌④以小見大D①各藹可親②躡手躡腳③波濤洶涌④可見一斑5、據(jù)意思按要求填關(guān)于“不”的四字詞。每次見到螞蟻，他就會(眼珠一動不動地盯著看)地看上半小時,似乎怎么也看不厭。漢高祖劉邦(不局限于一種規(guī)ǎ格ǎ與項羽的對抗中最終功成名就。趙教師做起事來，那是，(指做事認(rèn)真細(xì)致，一點兒不馬虎)。二、看拼音寫詞語(8xīxīrǎnɡrǎnɡtànsuǒzǔnáozhēnzhìkuíwúɡēbǎnkūjiéqǐnbùānxí(10愛國是一種情懷，我們宏大的周恩來就曾說過：我們愛我們的民族， 。有所期諾， ;有所期約， ?！对鲜婪丁窇?zhàn)士們都笑著，用兩個指頭 一小片來，細(xì)細(xì)地 ，輕輕地 ，漸漸地 ，不住發(fā)出 。似乎有一股甘泉，流進(jìn)了每個戰(zhàn)士的心田?！恫噬某岚颉匪?、按要求改寫句子(141、風(fēng)停了，山中的一切變得格外幽靜。(改為擬人句)2、在絢爛的宇宙中，地球是渺小的。(改為比方句)3、房東太太對我說，她的兒子今日回家，她愉快的不得了。(改成直接引用句)4、寫一個反問句，贊美你寵愛的一個同學(xué)或教師。沃克醫(yī)生生氣地說：“你要聽醫(yī)生的指揮!”(改為轉(zhuǎn)述句)我格外清楚的知道，桑娜確定要這樣做。(改為雙重否認(rèn)句)受驚嚇的刺猬在鎮(zhèn)外的葡萄園里像個仙人球緊緊地縮成一團(tuán)。(縮句)五、推斷以下理解是否正確，正確的在括號內(nèi)打“√”，錯誤的。(6⑴《只有一個地球》這篇課文提到科學(xué)家們有很多設(shè)想，如到火星上建筑移民基地。假設(shè)科學(xué)家們的設(shè)想實現(xiàn)了，我們就不用擔(dān)憂地球遭到破壞了。⑵《唯一的聽眾》中老人的耳朵真的聾了。⑶“五個孩子正在海風(fēng)咆哮聲中安靜的睡著?！边@句話運用了夸大的手法來⑹“啊，老橋，你如一位德高望重的老人?！边@句話用擬人的手法，不但寫出了橋的古老，而且也突出了它靜靜無聞為群眾效勞的品質(zhì)，充分表達(dá)了作者對橋的贊美和鄙視。(10這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦?……不，還沒來!……為什么把他們抱過來啊?……他會揍我的!那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好!”本片段選自,作者是 。(2)短文中消滅多處省略號，它的作用是 。(2)3.“忐忑擔(dān)憂”是什么意思?桑娜為什么這樣忐忑擔(dān)憂?(4)4.從這段心理描寫中可以看出桑娜是一個 (2)二、閱讀(27這是發(fā)生在童年的一件小事.我的爸爸或許已經(jīng)遺忘了，然而，這件事，卻對我的一生或多或少地起了些(影響反響)。9一日，坐在靠近門邊的桌前寫大楷。門鈴響了，爸爸應(yīng)門，是鄰居。兩人就站在大門外交談。那天風(fēng)很猛，把我的大楷本子吹得“啪啪”作響，我拿著墨汁淋漓的筆去關(guān)門。猛地把門一推，然而，馬上地，大門由于遇到障礙物反彈回來。與此同時，我聽到父親盡力(壓抑壓制)而照舊壓不下去的喊聲。門外的父親，眉眼鼻唇，全都痛得，就連頭發(fā)，也都痛得;而他的十根手指呢，則怪異地纏來扭曲。一看到我伸出門外一探(竟然到底)的臉，父親即可揚起了手，想刮我耳光，但是，不知怎的，手掌還沒有蓋到我臉上來，便頹然放下，我的臉頰，僅僅感覺到了一陣掌風(fēng)而已。鄰居以(責(zé)備責(zé)問)的口氣對我說道：“你太不留神了，你父親的手剛剛扶在門框上，你看也不看，就把門大力關(guān)上 ”啊，原來我?guī)缀醢迅赣H的手指夾斷!偷眼瞅父親，他鐵青著臉搓手指，沒有看我。十指連心，父親此刻痛楚，我固然知道，但是，當(dāng)時的我，到底9揚起手來打我。父親不會。當(dāng)天晚上，父親五根手指腫得很大，母親在廚房里為他涂抹藥油。我(無意任憑)中聽到父親對母親說道：“我實在痛得極慘，原想打他一個耳光，但是，轉(zhuǎn)念一想，我是自己把手放在夾縫處的。錯誤在我，有什么理由打他呢?”父親這幾句話，給了我一個畢生受用無窮的(啟發(fā)啟發(fā))：犯了錯誤，必需自己擔(dān)當(dāng)后果;不行遷怒他人，不行推卸責(zé)任。感謝你，爸爸!1、給短文起個適宜的題目。寫在開頭的橫線上。(22、劃去文中括號里搭配不適宜的詞語。(63、在文中的橫線上填上適宜的修飾語。(5、畫橫線的句子是句，試著給它換個說法。(25、請寫出三個表示“看”的詞語。(36、父親揚起手卻沒有打我的緣由是：(27、讀讀文末畫“”的句子，說說你是如何理解這句話的。(3分)8、你如何對待文中的“父親”，寫幾句你最想對他說的話。(4分)七、寫作(30題目：忘不了你的 在你的生活中，確定有不少人他們的一舉一動、一言一語都可能給你留下深刻的印象，帶給你幫助、關(guān)心、士氣、力氣……請你把他們的事情在你的筆下重現(xiàn)。先把題目補(bǔ)充完整。敘事具體，語句通順，要表達(dá)自己的真實感情。(3450一、1C2A3D4C5二、熙熙攘攘、探究、阻擋、真摯、魁梧、擱板、枯竭、寢擔(dān)憂席1、蟲聲透綠窗紗、此夜曲中聞?wù)哿?、這是我們自信念34、捏、打量著、聞著、咬著、嘖嘖的贊美聲四、略五、×、×、×、×、×、√、√六、123、指心神不寧，也指心虛不定。生活的壓迫桑娜寵愛丈夫，憐憫孤兒，寧可自己吃苦也要幫助別人。4二、1、深刻的啟發(fā)(責(zé)備責(zé)問)(無意任憑)(啟發(fā)啟發(fā))3、