北京市通州 潞河中學(xué)高二下學(xué)期期中試卷 生物試題 無(wú)答案

第頁(yè)潞河中學(xué)2023-2023-2期中高二?穩(wěn)態(tài)與環(huán)境?考試題本試卷分為第一卷和第二卷兩局部，請(qǐng)將答案寫(xiě)在規(guī)定的位置上。時(shí)間90分鐘，總分值100分。第一卷〔選擇題〕1至30題每題1分，31至40題每題2分，共50分。1．給一氧化碳中毒的病人進(jìn)行輸氧時(shí)，要在純氧中混入5%的二氧化碳?xì)怏w，以維持呼吸中樞的興奮，這主要是利用什么調(diào)節(jié)〔〕A．神經(jīng)調(diào)節(jié) B．體液調(diào)節(jié)C．激素調(diào)節(jié) D．內(nèi)分泌調(diào)節(jié)2．以下不是由人體內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起的病癥的是〔〕A．浮腫 B．手足抽搐C．貧血 D．尿毒癥3．在以下圖示中，正確表示血漿、組織液和淋巴三者之間關(guān)系的是〔〕A．B．C．D．4．神經(jīng)纖維受到刺激時(shí)，刺激部位細(xì)胞膜內(nèi)外的電位變化是〔〕①膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位 ②膜內(nèi)由負(fù)電位變?yōu)檎娢虎勰ね庥韶?fù)電位變?yōu)檎娢?④膜內(nèi)由正電位變?yōu)樨?fù)電位A．①② B．③④C．②③ D．①④5．右圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是〔〕A．在a中發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變，信息傳遞需要能量B．①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動(dòng)運(yùn)輸C．①中內(nèi)容物使b興奮時(shí)，興奮處膜外為負(fù)電位D．②處的液體為組織液，傳遞興奮時(shí)含有能被③特異性識(shí)別的物質(zhì)6．飲酒過(guò)量的人表現(xiàn)為語(yǔ)無(wú)倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促，在①大腦②小腦③腦干三個(gè)結(jié)構(gòu)中，與此反響相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別是〔〕A．③②① B．②①③C．③①② D．①②③7．以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A．學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激，獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程B．記憶是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行儲(chǔ)存和再現(xiàn)C．學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類(lèi)蛋白質(zhì)的合成D．短期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)8．遇海難而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人〔〕A．血漿滲透壓升高，抗利尿激素增加B．血漿滲透壓升高，抗利尿激素減少C．血漿滲透壓降低，抗利尿激素增加D．血漿滲透壓降低，抗利尿激素減少9．含有以下成分的藥物，可以口服的是〔〕A．胰島素 B．生長(zhǎng)激素C．抗體 D．甲狀腺激素10．下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的作用主要包括以下4個(gè)方面，其中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A．感覺(jué)：下丘腦的滲透壓感受器可感受機(jī)體滲透壓升高B．分泌：下丘腦分泌抗利尿激素和促甲狀腺激素C．調(diào)節(jié)：下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞D．傳導(dǎo)：下丘腦可傳導(dǎo)滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮至大腦皮層，使人產(chǎn)生渴覺(jué)11．某人因患流感而出現(xiàn)持續(xù)高熱，在一晝夜中持續(xù)維持在39.5℃，那么該病人在一晝夜中產(chǎn)熱總量與散熱總量之間關(guān)系是〔〕A．根本相等 B．產(chǎn)熱量大于散熱量C．產(chǎn)熱量小于散熱量 D．不確定12．“神舟〞六號(hào)飛船在太空飛行時(shí)，實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)水平放置的一株幼苗，它的生長(zhǎng)狀況是〔〕A．根向上生長(zhǎng)，莖向下生長(zhǎng) B．根向下生長(zhǎng)，莖向上生長(zhǎng)C．根、莖都向上生長(zhǎng) D．根、莖都水平生長(zhǎng)13．在市場(chǎng)上可見(jiàn)到發(fā)育不均勻的西瓜〔歪瓜〕，假設(shè)切開(kāi)后，可發(fā)現(xiàn)凹側(cè)的種子大局部未發(fā)育。這種現(xiàn)象可解釋為〔〕A．種子發(fā)育需要果實(shí)提供營(yíng)養(yǎng)B．發(fā)育著的種子可以合成大量生長(zhǎng)素促進(jìn)子房發(fā)育C．凹側(cè)見(jiàn)不到陽(yáng)光，不能形成種子D．由于果實(shí)產(chǎn)生的生長(zhǎng)素分布不均勻造成局部種子不發(fā)育14．扦插的技條帶芽易生根成活的原因是〔〕A．芽能進(jìn)行光合作用 B．芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素C．芽生長(zhǎng)迅速 D．芽的頂端分生組織能進(jìn)行細(xì)胞分裂15．以下與激素作用無(wú)關(guān)的實(shí)例是〔〕A．木瓜果實(shí)發(fā)育成熟 B．植物在氣溫增高時(shí)氣孔關(guān)閉C．果樹(shù)通過(guò)取出頂芽獲得更多結(jié)果枝 D．種子的休眠與萌發(fā)16．科學(xué)家在對(duì)黃化豌豆幼苗切段的實(shí)驗(yàn)研究中發(fā)現(xiàn)，低濃底的生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)，但生長(zhǎng)素濃度增加到一定值時(shí)，就會(huì)促進(jìn)切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反過(guò)來(lái)又仰制生長(zhǎng)素促進(jìn)切段細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用。該事實(shí)說(shuō)明〔〕A．生長(zhǎng)素是合成乙烯的原料 B．高濃度乙烯抑制生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸C．生長(zhǎng)素和乙烯只存在于切段中 D．生長(zhǎng)素與乙烯共同調(diào)節(jié)切段細(xì)胞的伸長(zhǎng)17．由于HIV感染人體后主要侵入T淋巴細(xì)胞，使其大量死亡。因此患者遭受破壞的〔〕A．主要是特異性免疫功能 B．只是細(xì)胞免疫功能C．主要是非特異免疫功能 D．只是體液免疫功能18．人體發(fā)生花粉等過(guò)敏反響時(shí)，由于毛細(xì)血管壁的通透性增加，血漿蛋白滲出，會(huì)造成局部〔〕A．血漿量增加 B．組織液減少C．組織液增加 D．淋巴減少19．人在感染一次天花后，終生“永志不忘〞。假設(shè)再有天花病毒侵入時(shí)，一般能在病毒為患之前迅速獎(jiǎng)其消滅。這是因?yàn)椤病矨．體液中終生保存著針對(duì)天花病毒的抗體B．針對(duì)天花病毒的記憶細(xì)胞可伴隨人一生C．針對(duì)天花病毒的漿細(xì)胞可伴隨人一生D．吞噬細(xì)胞可隨時(shí)“吞食〞入侵的天花病毒20．在制備蛇毒抗毒素血清時(shí)，須將滅毒的蛇毒液注入家兔體內(nèi)，引起免疫反響。這一免疫反響和所用的蛇毒分別是〔〕A．特異性免疫、抗原 B．特異性免疫、抗體C．非特異性免疫、抗原 D．非特異性免疫、抗體21．研究者給家兔注射一種可以特異性破壞胰島B細(xì)胞的藥物——鏈脲佐菌素〔STZ〕，進(jìn)行血糖調(diào)節(jié)研究。為準(zhǔn)確判斷STZ是否成功破壞胰島B細(xì)胞，應(yīng)〔〕①在兔飽足狀態(tài)下②在兔空腹?fàn)顟B(tài)下③測(cè)定血糖含量④測(cè)定尿液是否含糖⑤測(cè)定血液胰島素含量A．①③④B．①③⑤C．②③⑤D．②③④22．科薩奇病毒CAV-16常引起兒童手足口病和其他并發(fā)癥。以下關(guān)于人體對(duì)該病毒免疫過(guò)程的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是〔〕A．CAV-16侵入后會(huì)刺激T細(xì)胞分泌淋巴因子與該病毒結(jié)合B．B細(xì)胞經(jīng)CAV-16刺激后分裂、分化為漿細(xì)胞，與抗原結(jié)合C．患兒痊愈后，假設(shè)再次感染該病毒，記憶細(xì)胞會(huì)迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒D．CAV-16侵入后，體內(nèi)的吞噬細(xì)胞、B細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞都具有識(shí)別功能23．從裸巖到森林的演替過(guò)程中會(huì)發(fā)生的是〔〕A．有機(jī)物越豐富，土壤的透氣性越差B．地衣使土壤中有機(jī)物減少C．灌木容易得到陽(yáng)光而取代草本植物D．微生物隨有機(jī)物增加而減少24．某種甲蟲(chóng)以土壤中的落葉為主要食物，假設(shè)沒(méi)有這些甲蟲(chóng)，落葉層將嚴(yán)重堆積，最終導(dǎo)致落葉林生長(zhǎng)不良。以下對(duì)于此種甲蟲(chóng)的分析正確的選項(xiàng)是〔〕A．與落葉樹(shù)的關(guān)系屬于捕食關(guān)系B．屬于次級(jí)消費(fèi)者C．對(duì)落葉林的物質(zhì)循環(huán)有促進(jìn)作用D．在能量金字塔中位于底部25．種群密度是最根本的種群特征，以下影響種群密度變動(dòng)的最重要參數(shù)是〔〕①出生率、死亡率②性別比例③年齡結(jié)構(gòu)④遷入、遷出A．①③ B．①④ C．②③ D．②④26．以下關(guān)于生物多樣性的說(shuō)法，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A．不同環(huán)境的自然選擇是物種多樣性形成的重要原因B．生物多樣性包括遺傳多樣性、個(gè)體多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性C．建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的有效方法D．生物多樣性的價(jià)值包括直接價(jià)值和間接價(jià)值等27．在美國(guó)一般家庭、辦公室或教室里，經(jīng)常會(huì)看到一種直經(jīng)大約13cm的密封玻璃球，里面裝著過(guò)濾的海水，水中生活著幾只小蝦和幾株海藻。小蝦在水里游來(lái)游去，海藻在水中不時(shí)晃動(dòng)。這種擺設(shè)品，是由美國(guó)宇航局研制出來(lái)的“生態(tài)球〞。這種生態(tài)球最好放在〔〕A．陰涼通風(fēng)處 B．溫暖向陽(yáng)處C．黑暗枯燥處 D．陰暗潮濕處28．詩(shī)人白居易在“大林寺桃花〞詩(shī)中寫(xiě)到：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。〞與這一奇觀(guān)的產(chǎn)生有關(guān)的信息主要是〔〕A．物理信息 B．化學(xué)信息C．行為信息 D．營(yíng)養(yǎng)信息29．在以下四項(xiàng)措施中能提高區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的是〔〕A．減少該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)捕食者和分解者的數(shù)量B．增加該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的種類(lèi)C．使該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生產(chǎn)者和消費(fèi)者在數(shù)量上平衡D．減少該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生物的數(shù)量30．生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是〔〕A．能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞 B．能量循環(huán)、物質(zhì)流動(dòng)和信息傳遞C．能量積累、物質(zhì)合成和信息流動(dòng) D．能量釋放、物質(zhì)分解和信息流動(dòng)31．科學(xué)家研究赤霉素和矮壯素〔植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑〕對(duì)黃芩〔一種藥用植物〕生長(zhǎng)情況及其根細(xì)胞中黃酮類(lèi)物質(zhì)〔主要藥用成分〕含量的影響。把生長(zhǎng)狀態(tài)一致的幼苗平分為三組進(jìn)行不同處理，26天后檢測(cè)結(jié)果如下表所示，由此可知〔〕黃芩的生理指標(biāo)對(duì)照組實(shí)驗(yàn)組處理噴施矮壯素噴施赤霉素株高〔cm〕20.54021.46027.520地上局部重量〔g〕0.2950.3820.364地下局部重量〔g〕0.1000.0530.047根樣品中黃酮類(lèi)成分含量〔mg/g〕210.450146.293209.270A．甘薯等塊根類(lèi)植物不適合施用矮壯素和赤霉素B．矮壯素提高黃芩光合作用強(qiáng)度的效果好于赤霉素C．矮壯素對(duì)黃芩產(chǎn)生黃酮類(lèi)成分不利，赤霉素有利D．外源噴施赤霉素比黃芩合成的赤霉素對(duì)植株增高更有效32．以下圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解，對(duì)此圖解的理解錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A．圖中方框的大小可表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所具有的能量多少B．該圖中C所具有的能量為B的10%~20%C．該圖中的A表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量D．圖中A具有的能量是B、C、D的能量之和33．以下有關(guān)種群和群落的表達(dá)正確的選項(xiàng)是〔〕A．種群和群落都具有典型的垂直分層現(xiàn)象B．任何區(qū)域初生演替的結(jié)果都是形成森林C．種群密度能夠準(zhǔn)確地反映種群數(shù)量變化的趨勢(shì)D．群落中兩個(gè)物種之間可能存在一種以上的種間關(guān)系34．據(jù)圖判斷，以下表達(dá)不符合生態(tài)學(xué)原理的是〔〕A．物質(zhì)經(jīng)過(guò)了多級(jí)利用，實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán)B．每一級(jí)生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品，提高了生態(tài)經(jīng)濟(jì)效益C．由于食物鏈延長(zhǎng)，能量逐級(jí)損耗，系統(tǒng)總能量利用效率降低D．由于各級(jí)產(chǎn)物都可以利用，減少了廢物和污染35．以下有關(guān)生物與環(huán)境的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是〔〕A．利用標(biāo)志重捕法，可以調(diào)查某田鼠種群的年齡組成B．在群落演替的過(guò)程中，動(dòng)物群落的演替與光照無(wú)關(guān)C．碳循環(huán)屬于氣體型循環(huán)，其循環(huán)過(guò)程需要能量的驅(qū)動(dòng)D．現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)的原理是物質(zhì)和能量的循環(huán)再生利用36．以下圖表示人體的特異性免疫過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖判斷以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A．⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細(xì)胞免疫B．能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有a、b、c、d、fC．HIV侵入人體對(duì)⑤⑥尤其是⑤有破壞作用D．細(xì)胞e→細(xì)胞d→③作用的過(guò)程發(fā)生在機(jī)體首次接觸抗原時(shí)37．三葉草是牛的主要飼料，三葉草傳粉受精靠土蜂，土蜂的天敵是田鼠，田鼠不僅喜食土蜂的蜜和幼蟲(chóng)，而且常常搗毀土蜂的蜂巢。土蜂的多少直接影響三葉草的傳粉結(jié)籽。貓是田鼠的天敵。以下表達(dá)不正確的選項(xiàng)是〔〕A．三葉草屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)B．田鼠攝入量的10%~20%流入貓?bào)w內(nèi)C．可用樣方法估測(cè)土蜂種群數(shù)量的逐年變化D．田鼠等消費(fèi)者的存在可加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)38．中國(guó)是世界上棉花產(chǎn)量最大的國(guó)家。在棉花植株生長(zhǎng)到一定的高度時(shí)，棉農(nóng)對(duì)其進(jìn)行摘心〔即去除頂芽〕處理。這可以提高棉花產(chǎn)量，原因在于摘心能〔〕A．減少局部葉片，增加下層的透光度B．去掉一些枝葉，減少對(duì)營(yíng)養(yǎng)的消耗C．解除頂端優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)下部果枝發(fā)育D．防止植株過(guò)高，防止水分供給缺乏39．人在恐懼、緊張時(shí)，在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下，腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多，該激素可作用于心臟，使心率加快。以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A．腎上腺素作用的靶器官包括心臟B．該實(shí)例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)C．腎上腺素通過(guò)神經(jīng)纖維運(yùn)輸?shù)叫呐KD．該實(shí)例中反射弧是實(shí)現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)根底40．下表為三個(gè)穩(wěn)定草原生態(tài)系統(tǒng)中植物調(diào)查的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。據(jù)表可以確認(rèn)的是〔〕草原類(lèi)型草甸草原典型草原荒漠草原植物總種數(shù)16010080平均種數(shù)〔種樹(shù)/平米〕201810平均產(chǎn)量〔千克干重/公頃〕2023900200旱生植物的種數(shù)比例〔%〕25.049.178.0第二卷〔簡(jiǎn)答題〕41．〔8分〕向小白鼠注射促甲狀腺激素〔TSH〕，會(huì)使下丘腦的促甲狀腺激素釋放激素〔TRH〕分泌減少。對(duì)此現(xiàn)象的解釋有兩種觀(guān)點(diǎn)：觀(guān)點(diǎn)一：這是TSH直接對(duì)下丘腦進(jìn)行反響調(diào)節(jié)的結(jié)果；觀(guān)點(diǎn)二：這是TSH通過(guò)促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，進(jìn)而對(duì)下丘腦進(jìn)行反響調(diào)節(jié)的結(jié)果。兩種觀(guān)點(diǎn)孰非？探究實(shí)驗(yàn)如下：〔一〕實(shí)驗(yàn)步驟：〔1〕將生理狀態(tài)相同的小白鼠平均分為A、B兩組，測(cè)定兩組動(dòng)物血液中________的含量?！?〕用手術(shù)器械將A組小白鼠的________〔器官〕切除；B組________，但不摘除此器官?！?〕向A、B兩組小白鼠注射________適宜濃度的________。〔4〕一段時(shí)間后，測(cè)定A、B兩組小白鼠血液中________的含量。〔二〕預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論：〔1〕如果________，那么說(shuō)明這是TSH直接對(duì)下丘腦進(jìn)行反響調(diào)節(jié)的結(jié)果；〔2〕如果________________，那么說(shuō)明這是TSH通過(guò)促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，進(jìn)而對(duì)下丘腦進(jìn)行反響調(diào)節(jié)的結(jié)果。42．〔10分〕研究發(fā)現(xiàn)，神經(jīng)、內(nèi)分泌和免疫調(diào)節(jié)之間具有極為密切的聯(lián)系，構(gòu)成維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)的重要網(wǎng)絡(luò)，完成一些生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)，如下圖。請(qǐng)分析答復(fù)以下問(wèn)題。〔1〕神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)能能過(guò)不同的方式識(shí)別和應(yīng)對(duì)機(jī)體內(nèi)外的危險(xiǎn)，神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)通過(guò)釋放_(tái)_______________________調(diào)節(jié)機(jī)體應(yīng)對(duì)病原體感染的免疫應(yīng)答水平；免疫系統(tǒng)那么通過(guò)產(chǎn)生________________調(diào)節(jié)神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)的活性，從而構(gòu)成了復(fù)雜的神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)系統(tǒng)?！?〕下丘腦受到刺激時(shí)，可通過(guò)分泌________________引起垂體釋放促腎上腺皮質(zhì)激素〔ACTH〕，通過(guò)血液循環(huán)，ACTH可促進(jìn)________________釋放糖皮質(zhì)激素。在機(jī)體受到突然的刺激，包括精神和軀體的刺激〔急性應(yīng)激〕時(shí)，通過(guò)下丘腦-垂體-腎上腺軸的作用，對(duì)________________等免疫細(xì)胞的功能產(chǎn)生明顯的________作用，甚至引起某些疾病。這是應(yīng)激調(diào)節(jié)免疫功能的主要途徑之一，它成為免疫調(diào)節(jié)中一條重要的________調(diào)節(jié)通路?！?〕一些免疫應(yīng)答產(chǎn)生的細(xì)腦因子能與神經(jīng)細(xì)胞膜上的________________結(jié)合，激活周?chē)鷥翰璺影纺芨杏X(jué)神經(jīng)元。中樞神經(jīng)系統(tǒng)接受感覺(jué)神經(jīng)元傳遞的侵染信號(hào)，再通過(guò)傳出神經(jīng)元傳遞調(diào)節(jié)信號(hào)至被感染組織的交感神經(jīng)元。該類(lèi)神經(jīng)元的末梢通過(guò)以類(lèi)似________的結(jié)構(gòu)連接各類(lèi)免疫細(xì)胞，并釋放出________________來(lái)調(diào)節(jié)這些免疫細(xì)胞的免疫應(yīng)答能力。43．〔10分〕疫苗對(duì)預(yù)防傳染病具有重要意義。為研制抗某種病毒的滅活病毒疫苗。研究人員設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下：〔1〕制備疫苗將純化的某種病毒在特定的________________中培養(yǎng)、增殖。收獲病毒后用滅活劑殺死，但要確保滅活病毒的________________不被破壞且能被免疫細(xì)胞識(shí)別。這樣得到的滅活病毒即為本實(shí)驗(yàn)所用的疫苗。〔2〕用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物檢測(cè)疫苗刺激機(jī)體產(chǎn)生抗體的能力①實(shí)驗(yàn)原理：通過(guò)接種疫苗，滅活病毒進(jìn)人實(shí)驗(yàn)動(dòng)物體內(nèi)可刺激B細(xì)胞，使之增殖、分化形成效應(yīng)B細(xì)胞并產(chǎn)生相應(yīng)的________________；當(dāng)________病毒再次人侵時(shí)，機(jī)體能產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫反響，包括________________________________________。②實(shí)驗(yàn)過(guò)程：將健康的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物分成對(duì)照組和多個(gè)實(shí)驗(yàn)組，每組假設(shè)干只動(dòng)物。對(duì)照組的處理：接種不含疫苗的接種物，一段時(shí)間后再________________。實(shí)驗(yàn)組的處理：接種________________________。一段時(shí)間后再接種病毒。為確定該疫苗的有效濃度，不同實(shí)驗(yàn)組動(dòng)物需接種________________________的疫苗。③分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果：統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組動(dòng)物的發(fā)病率、存活率。假設(shè)該疫苗可以刺激機(jī)體產(chǎn)生足夠的抗體。那么實(shí)驗(yàn)組比對(duì)照組發(fā)病率________________，存活率________________________________________________。44．〔10分〕在驗(yàn)證生長(zhǎng)素類(lèi)似物A對(duì)小麥胚芽鞘〔幼苗〕伸長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)中，將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時(shí)后，再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液〔實(shí)驗(yàn)組〕和含糖的磷酸鹽緩沖液〔對(duì)照組〕中。在23℃的條件下，避光振蕩培養(yǎng)24小時(shí)后，逐一測(cè)量切段長(zhǎng)度〔取每組平均值〕，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次，結(jié)果見(jiàn)圖