版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)口訣求商復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)鞏固練習(xí)表內(nèi)除法(一)
復(fù)習(xí)舊知我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)?我們學(xué)習(xí)了根據(jù)1-6的乘法口訣求商。每句乘法口訣可以計(jì)算幾道除法算式?每句乘法口訣可以計(jì)算兩道除法算式。復(fù)習(xí)舊知根據(jù)乘法口訣“二五一十”你能計(jì)算哪兩道除法算式?根據(jù)乘法口訣“二五一十”我能計(jì)算這兩道除法算式:10÷5=210÷2=5鞏固練習(xí)1.讀口訣,寫得數(shù)。二四得八三五十五四六二十四8÷2=8÷4=15÷3=15÷5=24÷6=24÷4=4253462.3662882443×6=5×4=6×4=18÷3=20÷5=24÷6=18÷6=20÷4=24÷4=18633.20452446鞏固練習(xí)4.16÷4=30÷6=36÷6=10÷2=30÷5=25÷5=4565655.看圖各寫出一道乘法算式和兩道除法算式。3×2=66÷3=26÷2=32×3=66÷3=26÷2=3或5.看圖各寫出一道乘法算式和兩道除法算式。3×4=1212÷3=412÷4=34×3=1212÷3=412÷4=3或6.(1)每只兔分5根,可以分給多少只兔?20÷5=4(只)答:可以分給4只兔。6.(2)平均分給4只兔,每只兔分得多少根?20÷4=5(根)答:每只兔分得5根。7.可以栽多少行?30÷5=6(行)答:可以栽6行。8.6個(gè)小朋友做了24個(gè),平均每個(gè)小朋友做多少個(gè)?24÷6=4(個(gè))答:平均每個(gè)小朋友做4個(gè)。9.4÷4=18÷4=212÷4=316÷4=420÷4=524÷4=65÷5=110÷5=215÷5=320÷5=425÷5=530÷5=66÷6=112÷6=218÷6=324÷6=430÷6=536÷6=6被除數(shù)18162520243624除數(shù)3455466商10.645466411.一本故事書有36頁(yè)。(2)如果每天看6頁(yè),看完這本書要多少天?(1)明明打算9天看完這本書,平均每天要看多少頁(yè)?36÷9=4(頁(yè))答:平均每天要看4頁(yè)。36÷6=6(天)答:看完這本書要6天。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?1.我們認(rèn)識(shí)了除法。課堂小結(jié)2.我們可以根據(jù)乘法算式計(jì)算除法。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?課堂小結(jié)3.一道乘法口訣可以計(jì)算一道或兩道乘法算式。4.用除法可以解決一些實(shí)際問題。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??;2.從補(bǔ)充習(xí)題中選取。連乘、連除、乘除混合運(yùn)算表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法
課題引入1.口算。9×7=30÷6=7×8=
45÷9=32-7=49÷7=
26+8=6×6=42÷7=
63÷9=38-20=45+9=6353475253618567654教學(xué)新知算一算:2×3×4=
題目中有幾個(gè)運(yùn)算符號(hào),知道像這樣的算式叫作什么
嗎?
有兩個(gè)乘號(hào),像這樣的算式叫作連乘。按從左到右的順序讀一讀,讀作:2乘3再乘4。
你是先算什么?再算什么的?
從左往右的順序,先算2乘3得6,再算6乘4等于24。24教學(xué)新知算一算:36÷4×3=
這道題叫作什么呢?它又該怎樣計(jì)算呢?
在這道算式里既有除法又有乘法的叫作乘除混合運(yùn)算,運(yùn)算時(shí)也是按照從左往右的順序計(jì)算。先算36除以4等于9,再用算出的結(jié)果9乘以3等于27.27教學(xué)新知試一試:“48÷6÷2=8×3÷6=
”
同桌交流,說(shuō)一說(shuō)每道題的運(yùn)算順序。
像48÷6÷2這樣的算式叫作連除;像8×3÷6這樣的算式仍然叫作乘除混合運(yùn)算,它們的運(yùn)算順序也是從左往右計(jì)算。所以第一個(gè)等于6,第二道等于4。
64知識(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)1:連乘、連除的運(yùn)算:都是從左往右依次計(jì)算。【例】讀一讀,并計(jì)算:4×2×9=64÷8÷4=88272讀作:四乘以二再乘以九。讀作:六十四除以八再除以四。小練習(xí)小結(jié):連乘、連除的運(yùn)算順序都是從左往右依次計(jì)算。3×3×8=
1.計(jì)算:97272÷9÷2=84知識(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)2:乘除混合的運(yùn)算:從左往右依次計(jì)算。
【例】讀一讀,并計(jì)算:小結(jié):
乘除混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是從左往右依次計(jì)算。4×9÷6=48÷8×7=366642讀作:4乘9再除以6。讀作:48除以8再乘7。小練習(xí)1.計(jì)算:4×4÷2=63÷7×9=1689812.學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練,每隊(duì)站6人,站了4隊(duì)。如果每隊(duì)站8人,
需
要站成幾隊(duì)?6×4÷8=3(隊(duì))
答:要排3隊(duì)。課堂練習(xí)1.想一想,填一填。4×2×6=(
)56÷7÷2=(
)24÷3×9=(
)6×4÷8=(
)84887224384課堂練習(xí)2.算一算,比一比。6×6=3×3=35÷5=36÷4=9×5=7×6=6×6÷4=3×3×5=35÷5×6=36999454574242課堂練習(xí)3.計(jì)算。4×9÷6=4×2×8=45÷5×7=36686496319914626÷1÷3=3×3+5=5÷5×9=
課堂練習(xí)4.填一填。72÷9824432×8÷6×34×93630614+8÷5-615÷3545427÷6-3×91.讀一讀,并說(shuō)一說(shuō)它們的運(yùn)算順序。課后作業(yè)3×3×6讀作(
)48÷8÷2讀作(
)。9×4÷6讀作(
)24÷4×9讀作(
)。8×3÷6讀作(
)56÷7×6讀作(
)。
3乘3再乘以648除以8再除以29乘4再除以68乘3再除以624除以4再乘以957除以7再乘以6運(yùn)算順序是從左到右一次運(yùn)算。2.在
里填上“+”、“-”、“×”或“÷”。課后作業(yè)6=1529=18246=499=8193=697=1699=88199=2538=46+×÷+×××-×---課后作業(yè)(1)
列式:_______________________或________________________(2)
列式:_______________________或________________________3.看圖寫算式。3×5+2=174×5-3=178×2+6=228×3-2=22拓展提高1.用4個(gè)蘋果可以榨1杯果汁,24個(gè)蘋果可以榨幾杯果汁?榨3杯果汁需要
多少個(gè)蘋果?24÷4=6(杯)4×3=12(個(gè))答:24個(gè)蘋果可以榨6杯果汁,榨3杯果汁要12個(gè)蘋果。
2.希望小學(xué)有兩幢教學(xué)樓,每幢教學(xué)樓有3層,每層有4個(gè)教室希望小學(xué)一
共有多少個(gè)教室?3×4×2=24(個(gè))
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湘教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)《小結(jié)練習(xí)》聽評(píng)課記錄4
- 部審人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)聽評(píng)課記錄28.2.2 第2課時(shí)《利用仰俯角解直角三角形》
- 人教版歷史八年級(jí)上冊(cè)第16課《毛澤東開辟井岡山道路》聽課評(píng)課記錄
- 部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)《第10課中華民國(guó)的創(chuàng)建》表格式聽課評(píng)課記錄
- 人教版地理七年級(jí)上冊(cè)第三章第四節(jié)《世界的氣候第2課時(shí)》聽課評(píng)課記錄
- 北師大版歷史八年級(jí)下冊(cè)第8課《艱苦創(chuàng)業(yè)年代的英雄模范》聽課評(píng)課記錄
- 蘇教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)口算練習(xí)
- 華東師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)《11.1.1 平方根》聽評(píng)課記錄
- 大型商場(chǎng)商鋪?zhàn)赓U合同范本
- 二零二五年度舞臺(tái)搭建安全規(guī)范與責(zé)任落實(shí)協(xié)議
- 江蘇省2023年對(duì)口單招英語(yǔ)試卷及答案
- 易制毒化學(xué)品安全管理制度匯編
- GB/T 35506-2017三氟乙酸乙酯(ETFA)
- GB/T 25784-20102,4,6-三硝基苯酚(苦味酸)
- 特種設(shè)備安全監(jiān)察指令書填寫規(guī)范(特種設(shè)備安全法)參考范本
- 硬筆書法全冊(cè)教案共20課時(shí)
- 《長(zhǎng)方形的面積》-完整版課件
- PDCA降低I類切口感染發(fā)生率
- 工業(yè)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)工況核查表
- 沉淀池及排水溝清理記錄表
- 急診急救信息化課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論